《【新版】元旦活动方案模板汇编10篇.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【新版】元旦活动方案模板汇编10篇.pdf（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 元旦活动方案模板汇编 10 篇 元旦活动方案 篇 1 一、活动目的及意义 本次活动旨在激发英语歌曲的学习兴趣，帮助学生更好的识记单词，使学生在体验英语歌曲魅力，也为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱秀英语，同时丰富学生课余文化生活，创建良好的.校园文化氛围。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感，在新年来临之际，为孩子们营造一个欢乐的节日氛围。二、活动时间 20_年 12 月 31 日 8:258：40 安全朝会（进行活动纪律及安全的教育）、安排学生如厕等。8:45 排队下楼，自带小凳子到大操场指定位置就坐 8:50 安排家长就坐 9:00 活动正式开始 三、活动口号 Lets
2、enjoy English，enjoy life together.四、活动内容 1、准备工作：各班自选一首英文歌曲，准备好伴奏带。2、组织形式：分组比赛制，将全校所有班级分为高、中、低三组，每组分别评出一、二、三等奖。（一等奖各年级 1 个，二等奖低中高各2 个，三等奖若干）3、活动地点：学校操场 4、负责人：德育室 5、策划小组：音乐教研组、英语教研组 6、评委:（1）家长评审团：选出六名家委会成员作为评委。（2）专家评委团：学校领导三名 7、参赛要求：（1）每班全员参与。（2）所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在 5 分钟以内。（3）表演形式多样，以演、跳等各种形式表现。8
3、、评分标准：（满分 10 分）（1）各班级体全员参加，排队时快、静、齐。（1 分）（2）演唱时精神饱满，声音洪亮（2 分）（3）演唱时英语发音标准，旋律曲调准确。（3 分）（4）表演形式多样、新颖。（3 分）（5）感情投入，气氛热烈。（1 分）五、人员安排：摄 像：z 照 相：z 会场组织：z 催 场：z 场地划分：z 会场纪律评比:z 各班组织：班主任、副班主任（禁止教师在工作期间玩手机、聊天、看杂志等）六、备注：1、12 月 25 日下午起，各中队可在学校主席台自行练习上台退场。2、12 月 24 日各中队抽签决定次序。3、邀请家长参加活动，低年级不限人数，中高年级请控制在 5 人以内。建
4、议家委会的家长都邀请。z 市实验小学 z 分校 元旦活动方案 篇 2 活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。二、活动时间：12 月 31 日下午 三、活动地点：各班教室 四、活动内容：1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要
5、求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、三至六年级制作新年贺卡。五、具体要求：1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四六年级于 12 月 25 日下午选 15 份上交德育处)2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等（），整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。(12 月 26 日上交方案)。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的 新年贺卡，活动当天在本
6、班予以展示。活动结束后，每班至少选出 8 件优秀作品参加学校的评比、展示。5、各班教师要参与活动并有节目。六、奖励办法：1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级 1 个、二类班级 1 个、三类班级 1 个。2、本次活动结果将纳入班级量化。七、评审小组名单与职责：组长：杜庆斌全面负责 副组长：全体中层干部 丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。八、活动注意：1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫
7、生进行大检查，将公布结果。附评比标准：1、方案具体详细，切实可行；2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；3、贺卡精致美观，富有创意；4、教室布置有特色，充满节日气氛。5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好 元旦活动方案 篇 3 为响应全民健身的号召,锻炼全体教职员工的意志和体力,增强凝聚力,展现活力,树立“每天锻炼 1 小时,健康工作 50 年,幸福生活一辈子”的生活理念,设建小学将于 20_年 12 月 31 日下午 3:30-5:00 举行登山活动。一、参加人员:设建小学全体教职员工 二、活动时间:20_年 12 月 31 日下午(星期六)三、活动地点:松台山 四、工作安排:工会委员具体负
8、责组织、协调工作。五、活动流程:老师们从各校区出发到松台广场进行登山,终点松台山顶塔前面的小广场。六、注意事项:一切以安全为重,发挥团队协作精神,相互关照,注意环保,奉献爱心。培养自助、互助、自由、热爱生命、热爱大自然的意识。1、请大家着装简单实用,以方便登山。2、登山穿越过程中增强自我保护意识,严禁无谓的冒险攀爬行为。3、保持团队安全距离,前后带队时刻保持联络。4、注意环保,勿丢弃不能自然降解的垃圾。不破坏一草一木,不留下污染的痕迹。元旦活动方案 篇 4 伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的 20_年，即将迎来充满希望的 20_年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同
9、渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的 20_年!幼儿园新年活动方案：幼儿园与武汉人民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧：睡美人、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界!一、活动时间：20_年 12 月 24 日(周六)下午 17：00 17：00-17：30 为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!17：30，演出正式开始。二、活动时间地点：中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场 京汉大道 1001 号(轻轨下)三、乘车路线：坐轻轨三阳路站下往回走，大智
10、路站下往前走。每 个 家庭亲子 套票 80 元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。四、温馨提示：1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。5、活动报名截止日期：本周五(12 月 16)放学之前 集体活动，期待您的参与!提前祝您新年快乐，家庭
11、幸福!元旦活动方案 篇 5 新年新气象，为迎接 20_元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校决定在 12 月 26 日举行庆元旦文艺晚会暨新团员入团宣誓仪式。一、晚会主题：青春飞扬，启梦宝中 二、晚会时间：20_年 12 月 28 日 三、活动目的：1、丰富学生校园文化生活，展示我校学生校园文化风貌。2、让更多的学生发挥自己的文艺才能并充分展示自己的特长。3、提高学生合作和组织能力。四、活动内容与形式 1、形式不限，节目类型包括大合唱、联唱、独唱、歌伴舞、舞蹈、相声、小品、器乐、朗诵等。2、所有节目需经过学校审核通过，方
12、可在晚会上演出，晚会节目须提前彩排，彩排时间为：初彩排：20_年 12 月 20 日、总彩排：20_年 12 月 26 日，演出次序由晚会策划小组决定。3、节目全校各班，由班主任、班委会负责组织，集体上报。节目要求每 班出 2 个(含 2 个)以上节目，全体教师，要求至少出 2 个节目，节目要求内容积极健康向上，紧扣主题，表演形式不限。五、晚会要求：1、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，确保晚会各环节顺利进行。2、元旦晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会的各项工作，确保晚会的圆满完成。六、活动对象：中学全体师生 元旦活动方案 篇 6 活动
13、目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动形式：击鼓传花 活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦(教师敲鼓)2、放音乐，大家齐唱新年好 二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。(一)、第一轮击鼓传花 1、幼儿集体节目儿歌联说、古诗吟唱。2、师幼游戏：魔
14、毯 游戏准备：报纸 游戏规则：分两组进行，每组 2 对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。(二)、第二轮击鼓传花 1、幼儿集体节目，快乐欧伯拉 2、游戏：谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备：气球 游戏规则：分两组进行，每组 6 人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹大获胜。(三)、第三轮击鼓传花 1、幼儿集体节目：歌曲大联唱宝宝不怕冷、小象爱妈妈等等 2、游戏：抢椅子。游戏准备：椅子 6 个 游戏规则：分两组进行，每组 5 对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后
15、一把小椅子。三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。元旦活动方案 篇 7 活动主题：你来，我来，大家来，欢天喜地迎新年！活动时间：12 月底 活动目标：1、动力系统：通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。2、能力系统：通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。3、知识系统：幼儿了解中国新年的相关文化。活动形式：全园幼儿参加，各种表演形式庆贺新年！迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿收集中国年相关资料。活动场地：幼儿园户外、室内。活动准备：1、物质准备：新年音乐，各班表演所需道具；小班：固体胶；中班：彩色笔、白纸；大班：剪刀、彩纸、废旧材
16、料（中国传统工艺剪纸）；2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色；小班手工：主题-灯笼；中班手工：主题-各种各样的气球；大班手工：主题-漂亮的窗花；教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置，烘托节日气氛，切忌每个班级风格雷同。3、知识准备：元旦与春节的区别中国年的习俗及寓意；日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌；认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗；音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐；美工：绘画、涂色、剪纸粘贴；例：小班涂色中班绘画大班剪纸；社会：引导幼儿愿意将自己的新年祝愿送给朋友和家人；活动流程：一、室外：1、打击乐表演；（表演班级：贝贝班、彩虹班）2、英语韵律操表演；（表演
17、者：全体老师）3、竹竿操表演；（表演班级：小班）4、英语童话剧；白雪公主和七个小矮人（表演班级：果果班）5、成语接龙；（表演班级：中班）6、舞蹈新年好；（表演班级：学前班）7、大合唱；（蓓蕾班、太阳班）二、室内联欢活动。三、活动结束。元旦活动方案 篇 8 一、晚会主题：“激情飞扬 快乐成长”二、活动时间：_年 12 月 31 日 19：3022：30 三、活动地点：老教学区大院 四、参加人员：全校师生 五、组织领导 组 长：张德侯 副组长：钟汝青 刘开顺 成 员：杨绍华 周正堂 饶用时 熊世云 李健丽 王仕帅 张天宏 李思国 六、节目内容及形式 1、节目内容紧紧围绕主题，突现学校教育教学、校园
18、文化、文明礼仪等进行艺术创作。2、形式不限，具有创新性和国情、乡情、校园特色，积极向上，能体现健康性、思想性与艺术性的统一。3、参考形式：歌舞类：合唱、联唱、独唱、小组唱、重唱，戏曲，民族舞、现代舞、街舞、广场舞等。语言类：诗词散文朗诵、相声、故事等。表演类：课本剧、音乐剧、话剧、哑剧，小品，时装秀，体操，武术等。七、评分细则及要求 节目评分采取十分制，具体分值为：1、表演水平：(3 分)语言类：吐字清晰，普通话标准，富有情感。舞蹈类：动作整齐到位，整体协调统一，体现舞蹈主题。歌唱类：音调准确，咬字清晰、声音明亮，情绪到位。2、形式创新：(2 分)新颖，有创意。3、服装道具：(2 分)服装道具
19、准备充分，符合表演剧情。4、出场和谢幕：(1 分)有组织有纪律的出场和谢幕。5、表情：(2 分)笑脸呈现给观众，笑容自然、自信。八、奖励办法 晚会对节目进行现场打分，去掉 1 个最高分，1 个最低分，评出一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 7 名，奖金分别为 120、100、80 元。九、相关说明 1、每个节目时限不宜超过5分钟，(语言剧可延长至7分钟)。2、请各班于 12 月 24 日前将参演节目报给钟汝青老师(每班限报 12 个节目)。12 月 24、25 日进行彩排，彩排后评定为晚会参赛的节目请将自备的 vcd 光盘或 mp3、mp4 于 12 月 30 日 19：00 点前上交王仕
20、帅老师处，并注明班级、ab 面、曲目序号、文件名等。3、各位班主任要高度重视本次活动，积极组织排练，排练期间一定要确保安全。同时要充分发挥学生主导作用，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。十、工作组人员安排 十一、未尽事宜另行通知 元旦活动方案 篇 9 一、活动目的：值 20_年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。二、活动时
21、间：20_年 12 月 30 日下午 1：403：00 整 三、活动对象：二（2）班全体师生 四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括 1 小小主持人 2 讲故事 3 诗歌朗诵 4 画展等活动 五、活动办法：1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施 2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。六、活动准备：1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
22、3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。七、注意事项：1、班内认真组织，确保活动有序开展。2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。八、具体活动流程 1 由何 与刘 同学两位小主持人配乐致开场词。2 由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。3 看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。4 以感恩为主题全体起立宣誓。5 听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结，6 合唱感恩的心 7 诗歌朗诵，成员分别有：王 朗诵父亲，汪
23、 朗诵只有您，张 朗诵妈妈的爱，常 朗诵新年，王 朗诵迎新年。8 看图说话，今后我该怎么做 9 爸爸/妈妈/老师等，我想对您说 10 教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。元旦活动方案 篇 10 一、活动背景 一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的欢乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在简便、欢乐的氛围下喜迎新年。二、活动目的 1、经过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的欢乐；2、让幼儿经过游戏表现自我，体验到努力就会有成功的欢乐；三、活动组织者 桃幼全体教职工和家长委员 四、活动对象及时间 活动对象：全体幼儿。活动时间：_年 1
24、2 月 31 日 五、活动组织形式 采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。六、活动领导机构 活动总负责人：_ 活动策划：_ 安全负责人：_ 各游戏负责人：全体教职工、家长委员 七、准备工作 1、准备兑奖券若干份；2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺资料；3、准备音乐，5 个游戏资料；4、将游艺场地分为 5 个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；6、发放告家长书。八、人员安排 每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排。九、活动流程 1、教师在活动前做好安全教育、礼貌教育，幼儿每人一张游艺券；2、8：00 游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏；3、9：30 游艺活动正式结束。4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。5、家长 10：00 准时接送。十、注意事项 1、参加活动时不得拥挤，要排队等候；2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；3、活动时要注意安全；4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；6、每位教师要管好自我所带的孩子，不要随处乱跑。