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1、茅屋为秋风所破歌赏析习题答案 茅屋为秋风所破歌赏析习题及答案【部编版八年级下册】班级：姓名：资料内容：【原诗】【翻译】【习题及答案】。习题题型有理解性默写、选择题、赏析题。【原诗】八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！【译文】八月秋深狂风大声吼叫，
2、狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞渡过浣花溪散落在对岸江边，飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，明目张胆地抱着茅草跑进竹林里去了。我费尽口舌也喝止不住，回到家后拄着拐杖独自叹息。不久后风停了天空上的云像墨一样黑，秋季的天空阴沉迷蒙渐渐黑了下来。布质的被子盖了多年又冷又硬像铁板似的，孩子睡觉姿势不好把被子蹬破了。如遇下雨整个屋子没有一点儿干燥的地方，雨点像下垂的麻线一样不停地往下漏。自从安史之乱后我的睡眠时间就很少了，长夜漫漫屋子潮湿不干如何才能挨到天亮？如何能得到千万间宽敞的大屋，普遍地庇覆天底下
3、贫寒的读书人让他们喜笑颜开，房屋遇到风雨也不为所动安稳得像山一样。唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风吹破自己受冻而死也心甘情愿！【习题】一、理解性默写：1、茅屋为秋风所破歌主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。2、茅屋为秋风所破歌表达作者博大襟怀胸襟、作者的济世情怀，舍己为人的献身精神，表达他旷达胸襟的诗句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。3、茅屋为秋风所破歌写墨客无可奈何的诗句是：唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。4、茅屋为秋风所破歌中表现群童顽皮的句子：南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。5、
4、描述秋天苍凉空气的语句：俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。二、选择题：、对茅屋为秋风所破歌理解不正确的一向是：（D）A、这首诗写的是自己的数间茅屋，施展阐发的却是墨客杜甫忧国忧民的情感。B、这首诗可分为四节。第一节五句，句句压韵，“号”、“茅”、“郊”、“梢”、“坳”五个启齿呼的平声韵脚传来阵阵风声。C、“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”起势迅猛。“风怒号”三字，音响宏大，读之如闻秋风咆哮。一个“怒”字，把秋风拟人化，从而使下一句不仅富有动作性，面且富有浓烈的感情色彩。D、“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼”，意谓：竟然忍心在我的眼前做盗贼！表现了诗人因“老无力”而受南村群童欺侮的愤懑心情，
5、要告到官府里去办罪。分析：D、表现了诗人的穷困潦倒，为下文“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”作铺垫。、对茅屋为秋风所破歌理解不正确的一向是：（C）A、“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句，用饱蘸浓墨的大笔衬着出暗淡愁惨的空气，从而烘托出墨客暗淡愁惨的心境。B、“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”两句，从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历，从风雨飘摇中的茅屋扩展到战乱频仍、残破不堪的国家。诗人忧国忧民，加上“长夜沾湿”，难以入睡。“何由彻”和前面的“未断绝”照应，表现了诗人既盼雨停，又盼天亮的迫切心情。C、这首诗，墨客孤立地、单纯地描述他本身的痛苦，希望博得人们对他的怜悯。D、“呜呼
6、！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”表达作者忧国忧民的情感，施展阐发了作者推己及人、舍己为人的崇高风格，墨客的博大胸襟和崇高理想，在此施展阐发得淋漓尽致。分析：C、这首诗，墨客不是孤立地、单纯地描述他本身的痛苦，而是通过描述他本身的痛苦来施展阐发“天下寒士”的痛苦，来施展阐发社会的苦难、时期的苦难。3、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是(C )A本诗是杜甫由自身遭遇联想到安史之乱以来的万方多难而写下的脍炙人口的诗篇。B“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”一句预示大雨将至，烘托墨客暗淡愁惨的心境。C“娇儿恶卧踏里裂”一句施展阐发出墨客对孩子在窘迫处境下还这么娇气顽皮的厌烦。D“何由彻”和
7、前面的“未断绝”照应，表现了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情。分析：C“娇儿恶卧踏里裂”意思是孩子睡觉姿势不好把被子蹬破了。这不仅是写布被又旧又破，而是为下文写屋破漏雨蓄势。4、下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（D）A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。B.墨客对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。C.布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻长夜难眠，施展阐发出墨客贫困苦痛的生活状态。D.这首诗最后一段运用叙述抒怀的表达方式，施展阐发了墨客忧国忧民的济世情怀。分析：D 最后一段主要运用议论、抒怀的表达方式。三、赏析题：1、结合诗歌内容，谈谈你对“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”一句的理解。