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1、学习文档 仅供参考 附件 2:广东省中小学德育科研优秀成果和先进个人推荐要求 一、德育科研优秀成果奖推荐要求 1研究过程按计划立项、开题、中期总结、结题标准实施;2研究成果到达立项申请预期的研究目标;3实验研究有成效并产生良好的社会影响;4实验研究有一定的创新性、示范性和应用推广价值;5优秀科研成果奖推荐数量原则上占本市立项课题 20%。二、德育科研先进个人推荐要求 1.获得优秀课题提名的实验学校才有推荐德育科研先进个人资格;2主持或积极参与课题研究的实施工作,在课题实验研究中发挥主要作用,有突出的奉献;3有丰富的研究成果包括撰写和发表论文、个案、课件、课例、活动等;4推荐先进个人的名额原则上
2、占课题组成员数的课题申报书中真实名单10。学习文档 仅供参考 附件 3:广东省中小学德育科研优秀成果推荐名单 推荐单位:清远 市教育局盖章 2011 年 9 月 13 日 联系人:曾卫常 联系 :序号 课题名称 课题主持人 1 农村中学待进生的思想转化问题研究 曾卫常 广东省中小学德育科研先进个人推荐名单 姓 名 单位、职务 课题名称 在课题研究中 承担的工作 曾卫常 清新县太平镇初级中学校长 农村中学待进生的思想转化问题研究 主持课题的全面运作工作 叶利钊 清新县太平镇初级中学副校长 农村中学待进生的思想转化问题研究 1、统筹课题研究全面运作。2、掌管课题研究经费。3、拟订课题研究管理工作报
3、告。可另加附页 学习文档 仅供参考 附件 4:广东省中小学德育科研优秀成果推荐表 课题名称 农村中学待进生的思想转化问题研究 课题主持人 曾卫常 职务 校长 所在单位 清远市清新县太平镇初级中学 课题研究 主要成果 1、通过课题研究,待进生的素质发生明显变化。2、通过开展课题研究,教师对待进生有了一个客观的认识。3、通过“对待进生转化”的实践研究,促进学生日常行为的进步和教师的成长。4、通过课题研究,构建了转化待进生的教育网络。5、通过本课题的研究,家长对学生的教育观念也发生了明显变化。6、通过本课题的研究,我校强化了五项教育。具体请见附页 可另加附页 地级市 教育局 推荐意见 负责人签名 市
4、教育局思政德育处科 盖章 年 月 日 学习文档 仅供参考 省中小学 德育研究与 指导中心 评审意见 负责人签名 省中小学德育研究与指导中心盖章 年 月 日 附件 5:广东省中小学德育科研先进个人推荐表 曾卫常 单位及职务 清新县太平镇初级中学、校长 课题名称 农村中学待进生的思想转化问题研究 在课题研究中的突出 奉献 1、在课题研究过程当中,能积极主持课题的全面运作工作,努力营造课题研究氛围,组织全体课题组成员不断研究,总结好经验,并得出课题成果。2、2010 年 7 月,被清新县人民政府评为县、市优秀校长。3、2011 年 1 月,撰写的作品农村中学待进生的思想转化问题研究在“新形势下教育管
5、理理论与实践论坛”大赛交流活动中荣获壹等奖,并入选“新形势下教育管理理论与实践指导丛书”。中国教育学会、国家基础教育实验中心总课题组、国家教师科研基金“十一五”科研规划重点课题 可附另页 课题实验 学校推荐 意见 负责人 学校盖章 年 月 日 地级市 教育局 推荐意见 负责人 市教育局思政德育处科 盖章 年 月 日 学习文档 仅供参考 省中小学 德育研究与 指导中心 评审意见 省中小学德育研究与指导中心盖章 年 月 日 附件 5:广东省中小学德育科研先进个人推荐表 叶利钊 单位及职务 清新县太平镇初级中学、副校长 课题名称 农村中学待进生的思想转化问题研究 在课题研究中的突出 奉献 1、在课题
6、研究过程当中,能系统统筹课题研究全面正常运作,拟订好课题研究管理工作报告,组织全体课题组成员及时研究,总结好经验,并得出课题成果。2、2011 年 9 月,被清新县人民政府评为 20102011 学年度县优秀教育工作者。3、2011 年 1 月,撰写的作品农村中学待进生的思想转化问题研究在“新形势下教育管理理论与实践论坛”大赛交流活动中荣获壹等奖,并入选“新形势下教育管理理论与实践指导丛书”。中国教育学会、国家基础教育实验中心总课题组、国家教师科研基金“十一五”科研规划重点课题 可附另页 课题实验 学校推荐 意见 负责人 学校盖章 年 月 日 地级市 教育局 推荐意见 学习文档 仅供参考 负责人 市教育局思政德育处科 盖章 年 月 日 省中小学 德育研究与 指导中心 评审意见 省中小学德育研究与指导中心盖章 年 月 日