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1、二年级元旦晚会活动策划（精选 10 篇）二年级元旦晚会活动策划 一、活动策划的活动要素 可信度 活动策划得好坏，还要求有一定的可信度，在大多数情况下，可信度源自方案的执行力。特别是专业从事活动策划的公司，活动策划的再好，没有足够的资源实施也是不行的，长年的活动举办经验，不但能为活动策划者提供丰富的经验，更重要的是能累积足够的执行资源。吸引力 对目标受众的吸引力大小是活动推广策划成功与否的根本。在一个活动推广策划中，要充分吸引用户的注意，就要捉住地点用户集体十分重视的热门，对用户晓之以情，晓之以利，激起用户的热心，促进用户十分活跃的参加。提高活动的吸引力，需要有构思，策划主题的要可以满足用户的好
2、奇心、价值表现、荣誉感、责任感、利益等各方面的需求，还给予恰当的许物质鼓励，这将会大大的提高目标受众的重视度以及参加认识。关联度 活动策划内容要和活动本身目的紧密衔接，要擅长于整合关联性较强的事情以及关联的资源。活动推广没有关联性是十分天真和蹩脚的策划。以房地产为例，一个高档房产楼盘搞一个草根红人炒作活动就十分不妙，房产楼盘需要根据意向客户的定位来采取推广活动，可以采取表现楼盘高端生活的活动。如邀请高尔夫比赛冠军参与房产推广。执行力 活动推广不单单需要前期精心的策划，推广策划的计划能不能最大限度的执行是非常关键的。执行力首要表现在具体的任务描绘、任务流程步调、执行人员、执行时间、突发事情的处置
3、计划等。在活动执行的进程中若是出现问题，惹起用户的不满情绪，那活动的推广作用就会打折扣，乃至对网站起到恶劣的反作用。因而活动推广的慎重有序的执行力，是整个活动推广中十分重要的要素。因而，在活动前，关于整个活动的活动计划进行反复推敲，查看能否有缝隙。关于大型的线下推广活动，为保障执行的疏通，最好有一个比较好的训练和演习。在活动中要统一指挥，严厉有序的执行，顺利开展。传达力 企业在开展活动推广时，很多情况下是希望把它的品牌文化传达给更多的用户集体，完成最大化的品牌宣扬效益，活动推广的传达力表现在活动前、中、后的各个时期。活动前，勾起用户的爱好和重视，为活动发生预热；活动中，做好活动组织任务，把活动
4、的内容与主题会集展现出来，经过用户的参加，获取用户对企业及企业文化的反馈；活动完毕后，把宣扬效应进一步分散和延伸。经过其他的信息传达媒介，把活动的影响力进一步扩展，获取更大的商业价值。二、二年级元旦晚会活动策划（精选 10 篇）为有力保证活动开展的质量水平，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过活动方案吗？下面是小编精心整理的二年级元旦晚会活动策划（精选 10 篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。二年级元旦晚会活动策划 1 为了迎接 20 xx 年的到来，丰富校园文化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我
5、的平台，经校领导研究决定，我校于20 xx年12月 30 日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康积极向上安全”的主题，反映学生热爱祖国，积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下：一、联欢主题：喜迎新年，快乐成长 二、联欢时间：20 xx 年 12 月 xx 日下午第一、二节课（周五）三、联欢地点：各班教室 四、参加人员：二年级全体学生 五、联欢形式：以班级为单位，组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢，要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后，积极组织学生利用课余时间进行编排，发动集体力量，届时以崭新的面貌、精彩的节目
6、迎接新年的到来。六、注意事项：1、本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。3、处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。4、提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及
7、时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。6、倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。8、下午 4 点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4：30 大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入 12 月份班级考核之中。晚会目的：1、促进班上同学之间的相互交流，增进友谊。2、挖掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的锻炼和培养。3、喜迎 20 xx 年的到来。晚会时间：20 xx 年 12 月 30 日 晚会人数：全班同学及个别同学外请参加表演者。策划主办单位：全体班干 协办单位：全体协助班干的同学 工作人员：全体班干成
8、员及全体演出人员 工作小组：（加下划线的为主要负责人）主持人组：待定任务：认真写好主持稿 节目组：郭树发、何聪毅、宋东松任务：1、策划书节目收集。2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接 音响组：肖发明、杜晗、曾照平任务：1、音箱及麦克风的租用。2、根据节目单，保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。布置组：余盼强、胡长国、赵炜、曾立平、丁楚、刘衍坤、杨建林、刘景龙、王兵兵、刘洋洋、黄玉康任务：1、黑板报的编写。2、晚会现场的布置。3、发放表演需要的道具 后勤组：陈伟、李彬彬、陈显亮、符长奎、洪友佳任务：1、负责晚会的后勤保障。2、维持会场秩序，以及处理紧急情况。3、通知即将表演的演出人员。物
9、品购买组：伍海园、郭树发、曾显斌、蔡军、陈伟、洪友佳任务：1、购买好晚会需要的食品及装饰物品。2、尽量满足同学所提出要购买的物品。卫生组：伍海园为负责人，全体班干及协助班干的同学任务：1、负责会场的卫生保持干净。2、晚会结束后，把教室卫生打扫干净。晚会节目类型：歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等 晚会流程：宣传阶段（12 月 01 日12 月 20 日）1、网络宣传，利用本班 QQ 群发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。2、到各宿舍宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。3、节目的收集，加大传力度和动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况。节目准备工作阶段（12 月 2
10、0 日12 月 29 日）1、晚会共三个小时，节目时间可能会多一些，还要考虑 30 到 40分钟的游戏互动的时间 2、各节目的排练，登记好他们所要的音乐，及时制作和准备，表演人员自行准备其节目所需的服装道具；3、12 月 28 日前，节目组要制定出晚会的节目单包括游戏互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人准备好主持稿；食品准备工作阶段（12 月 28 日下午）：食品的.准备与购买 物品的准备阶段：1、节目单（12 月 28 日之前必须制定好）2、舞台布置和其他一些效果装饰物在 2728 号准备好，3、现场布置：晚会当天下午 3 点开始，根据布置方案进行 晚会开始：1、18 点全班人员到达晚会
11、现场 2、主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者，宣布晚会正式开始。3、根据节目组安排的节目进行演出；4、鸣谢所有同学到达晚会现场，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤。5、全体班干及协助工作的同学留下，听伍海园同学的安排，把教室的卫生打扫干净。晚会资金预算：资金控制在 700 元左右，主要包括食品的购买，装饰物品的购买，音箱设备的租金。本次活动的资金主要由班费支出。二年级元旦晚会活动策划 2 一、活动主题：元旦晚会 二、活动目的：增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。三、活动对象：二年级 xx 班全体师生 四、活动时间：12 月 31 日晚
12、 7 点至 9 点 五、举办单位：二年级 xx 班 六、经费预算：500 元（用于场地布置、纪念品购买、果品购买）七、前期准备：由文艺委员、体育委员、生活委员负责 1、活动经费：全部从班费中支出 2、场地布置：12 月 31 日 12 点前布置完毕 3、活动节目：3 个大节目与个人表演节目在 12 月 30 日进行彩排并订做节目单 4、物品购买：在 12 月 30 日购买，并放置活动场地 5、主持人：男女各一人 八、活动流程：1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场 2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾 3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行 4、与会嘉宾讲话 5、班委代表讲话
13、 6、发纪念品 7、主持人致谢幕辞 九、可行性分析：1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现 2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与 3、活动经费完全可由班费支出 4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟 二年级元旦晚会活动策划 3 为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：一、活动目的：1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。2、增强教室的育人情调，美化学习环境。3、培养学生的动手
14、能力，发挥集体的创作能力。二、参加单位：以班为单位 三、比赛时间：12 月 28 日前完成 四、比赛地点：各班教室，自行设计布置 五、比赛内容：1、造型与色彩 2、分区与特色 3、教育作用 4、清洁 六、要求：材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。七、评分标准：1、整体设计 30%2、造型色彩 20%3、班级特色 20%4、整齐清洁 10%5、教育意义 20%八、评奖办法：12 月 28 日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”二年级
15、元旦晚会活动策划 4 一、活动目的 为了丰富教职工的文化生活，活跃学校气氛，促进校园文化建设，学校决定于 20 xx 年元旦来临前夕，举办“携手走进春天”联欢会，春天是希望的象征，寓意学校的各项工作蒸蒸日上，不断发展创新，学校前景充满生机与活力。通过这次活动充分展示教职工的艺术才能和精神风貌，促进教职工间的学习、交流与合作，提高文化品位和艺术修养，进一步营造和谐校园。二、活动程序 1、准备阶段：20 xx 年 12 月 14 日12 月 29 日 2、汇报演出阶段：20 xx 年 12 月 31 日 三、活动要求 1、以年级、学科组为单位，参加联欢会。2、节目形式灵活多样，可以是独唱、合唱，也
16、可以是独舞，歌伴舞，还可以是相声、小品、诗朗诵等，节目内容自选。3、各年级、学科组务必于 12 月 26 日上报节目。四、节目安排 1、教师共同参与节目：大合唱年轻的朋友来相会走向复兴。歌曲的相关内容可在 xx 小学博客上查找。要求：各年级参加人数不少于六人，学科组不少于三人，多者不限。于 12 月 26 日前务必把歌曲唱熟，然后集中排练。望各位老师积极参与，认真准备，以达到最佳效果。2、一至六年级各一个节目；英语组、常识组一个节目；艺体组两个节目；幼儿园两个节目。五、评奖办法 本次联欢会按节目总数的 30%设奖。分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。希望各年级组积极准备，踊跃参加。六、活动
17、时间 20 xx 年 12 月 31 日下午 8：00 七、活动地点 另行通知 八、参加人员 二年级小学全体教职工 二年级元旦晚会活动策划 5 一、指导思想：在 XX 年元旦到来之际，通过丰富多彩的活动，以“少年向上，祝福 XX”为主题，使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观，拥有一颗积极向上、向善的心灵，充分享受成长的快乐，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。学校大队部决定在元旦来临之前，举行一次全校性的国歌、红歌演唱比赛，有关事宜安排如下：二、比赛时间：1、训练时间：12 月 15 日至 12 月 31 日 2、比赛时间：12 月 31 日下午第 1 节课（暂
18、定）三、比赛地点：操场 四、参赛对象：一至六年级全体学生 五、比赛曲目：1、国歌（必唱歌曲）2、自选红歌一首 六、比赛有关要求：1、以班为单位，要求全体同学参加，自备红歌音乐。2、整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。3、整个比赛过程要求庄重、严肃。七、评分标准：1、声音整齐，洪亮优美，唱词清晰，音准、节拍正确，与伴奏配合默契。2、表达出歌曲的意境。3、精神饱满，有朝气。4、上下台安静、迅速、有秩序。5、有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。6、节奏准确、到位，富有激情。八、评委成员及责任：1、评委成员：朱绮清、蔡会洪、吴益梅、王娟、王文娟、刘珍珍、姚丽云、朱佳 2、王文娟老
19、师负责放音乐。3、刘珍珍、姚丽云老师负责技术指导。4、音乐老师负责教会学生唱国歌，班主任组织学生练习。5、冯涛老师负责摄像。八、活动要求：1、本次比赛力求公平、公正，将采取非班主任评分的方式。2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。5、评委打分要客观公正，各班要尊重评委的评比结果。九、奖项设置：全校共评出一等奖低中高段各一名，二等奖低中高段各一名，其它为优胜奖。二年级元旦晚会活动策划 6 一、活动目的：让孩子们拥有一个快乐的童年，是我们的理想与追求。年的脚步越来
20、越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。二、活动时间：12 月 31 日 8：0010：00 三、活动对象：二年级全体师生 四、活动地点：教室 五、活动程序：（一）学校联欢：1、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”现在开始！（1）李倩独唱左手右手。（2）周诗晴献词元旦献词。（3）徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱放假了。（4）朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词新年祝福。（5）王校长新年讲话。（6）师生共同唱响相亲相爱。2、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”到此结束！（二
21、）班级联欢。六、活动准备：1、条幅。（滕文庆）2、照相、摄像。（于长龙、朱仁鹏）3、安全巡视。（滕文庆、于长龙）4、播放音乐。（郭希帅）二年级元旦晚会活动策划 7 一、活动目的：为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行文艺汇演活动。二、活动内容：以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。三、表演形式：舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。四、参加活动对象：全体师生。五、活动地点及时间：地点：前操场。时间：12 月 29 日下午 2：204：00。六、节目的分配及
22、要求：1、各班节目数：两个 2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于 12 月 20 日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改（至少有一个语言类节目）。3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。七、人员安排与分工：1、领导小组（负责活动的组织工作）：组长：陈泽源组员：占炳坤黄玲津 2、舞台、场地组（负责舞台布置、场地规划）：陈承力 3、音响组（负责安装、播放音响及编号）：占炳坤 4、秘书组：（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）黄玲津 八、其它事宜：1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。2、会场布置由舞台、场地组与二（1）班负责
23、。3、每个节目提前 1 个节目到前场候场。4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。二年级元旦晚会活动策划 8 一、活动主题：“20 xx 年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接某年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。三、活动时间：20 xx 年元旦放假前一天下午 14：5015：50 四、活动
24、地点：各班级教室 五、活动主要内容及过程：（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。（3）班主任进行某年工作总结及某年工作展望，班级学生代表发言。（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年、（6）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。六、活动要求：（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒
25、乓球、等。（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。二年级元旦晚会活动策划 9 一、活动目的：1、丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。2、突出班级特点，推动班集体建设，增强班级凝聚力。3、为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，进步学生的自信心。4、增进家校联系，增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。二、活动主题：展我风采喜迎新春 三、活动时间：20 xx 年 12 月 31 日（周三）下午 2：20 至 4：00 四、活动地点：二年级各班教室 五、活动内容：1、举行二年级新队员入队仪
26、式。2、各班展开“展我风采，喜迎新春”活动。六、备注：1、各班主任联合班家委会预备本班“展我风采，喜迎新春”活动。2、各班邀请 5 至 10 名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提早告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要服从工作职员的安排（因学校车位有限，请尽可能使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】3、活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织展开活动。4、教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。5、学生可带一定的食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。6、按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作。7、元旦放假前，各班
27、主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、故意义的假期。二年级元旦晚会活动策划 10 中华历史悠久，文化博大精深，源远流长。从古到今，多少经典诗文，以其思想之深邃，辞章之精华，内涵之丰富，浸润了一代代中华儿女的成长！为弘扬中华民族文化的精髓，培养学生的民族自豪感，提高学生的文学艺术修养和审美能力，丰厚校园人文底蕴，增强学生阅读情感，浓厚我校“每天阅读一小时”的办学底色。我校在元旦佳节来临期间，特举行经典诗文诵读比赛活动，具体方案如下：一、成立领导小组 组长：林如海 副组长：蔡明智、沈珊珊 成员：徐江盛、林文福各班语文老师 二、活动目的 1、通过诵读经典，引导学生博览群书，开阔视野，丰富语言
28、储备，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养，传承中华灿烂文化。2、通过诵读经典，陶冶高尚情操，养成健全人格，增强学生爱国情感，树立远大志向，促进学生全面发展。3、通过诵读经典，培养学生良好的阅读兴趣与习惯，帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念，以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感。4、通过诵读经典，促进学生提高记忆能力，积淀经典文化。三、活动主题：品味中华诗韵，争当书香学生，共创书香校园 四、活动时间：20 xx 年 12 月 31 日 五、参赛内容：小学生必背经典古诗词和中国经典文学作品等；六、具体要求 1、以二年级班级为单位，背诵必背和选背的经典古诗词，表演时间 35 分钟。2、以个
29、人或小组以为单位参赛，3、以表现语言艺术为主，可用音乐、舞蹈等艺术形式辅助表现。要求普通话标准，抑扬顿挫，表情自然大方、声情并茂，服装道具与诗文相衬；要能体现作品的深刻内涵及历史背景；能表达出诗文的神韵。4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读兴趣。5、为保证质量，比赛前由指导老师组织验收，不合格者直接取消参赛资格。6、节目先由报名产生，比赛顺序各班语文老师现场抽签决定。七、评比奖励 1、各班级的语文老师为比赛的评委。2、为了保证比赛的公平性，采用“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最后得分。3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。4、低、中、高年级分别设一等奖 2 名、二等奖 3 名、其余参赛选手为优秀奖。5、最后，由校长、教导为参赛选手进行颁发奖状（作为下学期评选书香学生的条件之一）。