《中考语文名著阅读题分析探究.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文名著阅读题分析探究.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 中考语文名著阅读题分析探究【摘要】伴随着新课程标准的逐渐深入与推进，中学语文名著阅读的重要作用也随之凸显了出来，它不仅是学生获得知识、开拓视野、增长见闻的首要途径，更加是学生提高语文能力和素养的重要渠道。然而，学生对于名著阅读题的理解与掌握情况却不容乐观、令中学的语文教师们感到忧心忡忡。本篇文章重点从中考名著题的特点入手分析，进而论述了应对名著阅读题的有效方法及备考策略。笔者希望，本篇文章的分析、论述能够为提高我国中学生中考的语文成绩有所帮助。【关键词】中考语文 名著阅读题 探究 文学名著是人类思想文化的精华、是人类智慧的结晶，它具有丰富的思想内涵以及永恒的文化魅力。阅读名著不仅可以丰富学生
2、的知识、提高其写作能力，还能够启迪学生的心灵、开启学生的智慧，陶冶学生的情操。一、中考语文名著阅读题的特点 首先，遵循新课标的基本要求，体现人文精神的重要理念。自从新课程标准颁布并实施以来，我国中考语文名著阅读题不仅愈发的迎合新课标的基本精神，且有意识的遵从新课标的重要理念。此类题不仅极具科学性，更加将培养学生的创新精神和创新能力的基本要求贯彻其中。其次，命题更具开放性和综合性，重视学生能力的发展与提高，从以下的几个方面中可以得到较完整的体现：其一，中考语文名著阅读题的知识点和能力点呈现出相对稳定的发展趋势。近些年来我国中考中语文阅读题不仅知识点和能力点的考察相对稳定，其题型不断的创新，其内容
3、不断提纯，其知识不断淡化，其不断呈现出情境的设计及有创新的表达，语文实践越来越多的得到教育界专家、学者和教师的重视。其二，中考语文阅读题的选材以书中的内容为主，注重课内外的有效结合，并将浓厚的生活气息与鲜明的人文特点融入其中。近几年来，中考语文名著阅读题着眼于培养学生运用语文知识来解决实际生活中问题的能力。考试的价值取向由原来的要求学生较好的再现结构性知识而转向了要求学生以知识为平台，生成解决问题的能力、形成科学的价值判断，体现真正的人文关怀。其三，纵观近几年的中考名著阅读题，笔者赫然发现，现阶段的中考名著阅读题，其主要考点由过去的文学常识向故事的主要情节、人物形象以及艺术特色等方面转变，并且
4、，此类题型绝大多数都是以主观问答题的形式出现的，着重考察学生对于整篇名著的认识及理解。第三，中考语文名著阅读题的命题愈发灵活、多变，以考察学生实际运用知识的能力为主。伴随着我国考试制度的不断改革与深入，我国中考语文名著阅读题的题型愈发灵活、多变，这不仅有助于考核学生课内外知识的理解和掌握情况，还有助于学生应变能力以及分析综合能力的提高。二、中考语文名著阅读题的有效应对方法及备考策略 首先，遵循新课标的理念与要求，为中考语文名著阅读题奠定良好的基础。语文课程标准中明确指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面、增加阅读量，提倡少做题、多读书、读好书、好读书，鼓励学生自主选择阅读材料等。由此可见，培
5、养学生的阅读兴趣、拓宽学生的知识面、增加学生的阅读量、提高学生的阅读能力等对于中学的语文教学以及中学生能力的发展具有相当重要的现实意义。所以，作为中学的语文教师，应该严格遵循新课标的理念与要求，科学的指导学生阅读名著、感悟人生，从而提高文学素养和阅读能力。其次，选好阅读教材、确定阅读范围，不断增进自身知识、提高阅读能力。中外能够称之为名著的书籍很多，而学生的时间却极其有限。所以，如何让学生在有限的时间内完成特定的教学目标、读完那些充满着人类智慧与精华的名著呢？从这一点上而言，名著书籍的选择便显得尤为重要了。义务教育课程标准附录二以及课标教材中都相继的推荐了一些具有现实意义和可读性的名著读本，教
6、师可以先有计划、有针对的引导学生对推荐的读本进行阅读，以提高其阅读的能力与水平。此外，教师运用恰当、科学的教学方法来指导学生进行名著的阅读也相当重要，应该引起中学语文教师的重视。第三，重视对考点和重点的训练，提高复习课的课堂效率。名著阅读是对学生阅读状态的一种考察，其主要目标是要使学生详细的了解中外名家的作品知识、拓展学生的视野及知识面等，其具体重点和考点如下：掌握作家作品的相关知识；了解主要情节、事件以及主要人物；识记作品中的相关诗句、成语以及歇后语等；通过对作品的了解发表自己的感受和体验，并能够根据作品内容对其作出公正、客观的评价。三、小结 总而言之，中学的语文教师们应该充分认识到名著阅读的重要作用，引导学生走进名著，并让阅读名著成为伴随学生一生良好习惯，让阅读名著成为学生人生旅途中不可或缺的重要部分。参考文献：1王玉芬.中考语文现代文阅读复习策略J.现代教育.2011.2张永林.对中考语文“名著阅读”题的分析与思考J.语文教学通讯.2009(02).3黄本荣.关于中考现代文阅读选文的思考J.语文教学通讯.2009(08).