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1、人工智能与现代中小学课堂教学有效结合 摘要:近些年来，为顺应时代的进步和经济的发展，科学技术也在加快发展步伐，至今足以覆盖各个行业领域。其中人工智能作为计算机领域的前沿科技，它的发展方向符合历史进程并且它还拥有着光明的发展前途。本文主要就是通过对人工智能在中小学教育中的应用状况进行研究分析，就如何增强人工智能和课堂教育的有效结合这个问题提出几点建议。关键词：人工智能；中小学课堂教学；结合 中小学的课堂教学在传统教育模式下往往不能达到逐步提高教学质量的目的，简单的教学内容对于学生而言吸收容纳还尚可，对于老师而言讲授输出还较为容易，但是当面对晦涩难懂的知识体系时，想要完全完成规划上的教学任务老师和
2、学生都会稍显吃力，单一的老师讲授学生吸收只会事倍功半。这就需要利用现有的信息技术来支持课堂教学，降低新点难点带给老师和学生的压力感，寓教于乐最终提高教学质量促进教育事业的蓬勃发展。1.关于人工智能的概述（一）人工智能的概念 所谓人工智能，就是掌握相应信息技术的操作人员在研究分析数据后开发出的一套类似于人类大脑的系统，之所称其类似，是因为这套系统能进行精准的人类理性活动，包括识别信息，处理信息，应用数据，使用技能，解决问题等1。但是人工智能始终不能替代人类大脑的原因是它无法运用感觉器官来感受和收集关于外在环境、事物、现象的感性认识。总结来说，人工智能作为计算机领域的前沿科技对于各行各业的帮助还是
3、值得肯定的。（二）人工智能的特征 1.延展性：人工智能作为信息时代的关键一环，它的出现打破了传统意义上的思考方式，作为人类大脑的辅助工具，当面对未知领域的疑难问题时，它能够及时并准确的掉动内存数据库，作为人类思维的延伸工具让人类的生活工作变得更加方便快捷。2.能动性：人工智能虽然本质上是一套电脑系统，但是在这套系统的内部涉及到多个学科领域，也正是因为有这些扎实的学科知识的支撑，它才能在帮助人类的实践中使用精准的技能方法，做到及时理性思考，切确无误行动。二、人工智能应用于现代中小学课堂教学（一）人工智能应用于现代中小学课堂教学现状 随着时代科技的进步，人类开始摆脱故步自封的状态，愿意接纳和引入他
4、国新型科技，研究分析创新最终应用于工作生活之中。在教育事业中亦是如此，许多先进教育人士表示，教育强国不仅仅是一个口号，更重要的是要紧跟时代步伐，掌握教育事业发展方向，牢牢扣住机遇命脉，那么就需要把当代先进科技与课堂教学相融合，积极应用人工智能于知识教学中2。现今人工智能已然在多数中小学课堂发挥着重要的辅助教学的作用，充分发挥人工智能的优势来解决在整个教学过程中所遇到的难题，也能够让学生不仅仅是学习知识浅层，而是愿意更加深入的系统性的掌握整个知识体系。但是与此同时不可避免的会出现因技术成熟与否、教师应用熟练与否，学生个人接受程度等问题，所以为了提高人工智能与课堂教学结合质量，提出以下三点建议3。
5、（二）提高人工智能与课堂教学结合质量策略 1.技术推广：技术人员需要进行人工智能技术推广，例如在中小学中进行知识宣讲，一方面专业的技术知识解答能够增加教师及学生对于人工智能技术的认可度，另一方面能够为打造AI 师资力量储备人才，为后续智能教学发展做出贡献4。还可以让当地政府联合技术人员定期举办人工智能展览会，鼓励中小学的师生参加展会，做到基本的人工智能技术知识的普及，进而为更好更优的提升人工智能与课堂教学结合的质量提供知识支持。2.资源共享：中小学教育不能再自闭门户，需要打破传统教育模式下的资源独立，拓宽校与校之间，地区与地区之间技术资源，师资力量的共用维度，实现当在人工智能应用过程中出现问题
6、时做到及时反馈，及时交流，及时解决；相互取长补短以助于实现以优带差的目标，最终达到各地区智能技术与教育事业共同平衡稳定发展的目的。3.个体教学：新兴技术颠覆教师旧的教授方式，同样也会给学生带来观念冲击。所以，开始结合期大部分中小学生都会产生质疑，抗拒心理，因而影响教学进度和教学质量，这时就需要对学生进行个体化教学，比如了解学生薄弱点后利用人工智能技术打造科学的课程学习计划表，督促学生按计划进行预习复习做题答疑，完善学生早期因不适应结合模式而导致的不连贯的知识体系网。三、结束语 本文通过对人工智能在中小学教育中应用现状的研究以及加快人工智能和课堂教育的高质量结合这个问题提出的推广技术，资源共享，
7、个体教学这三点建议的叙述，说明了应用好现代科技这把利刃能够使我国各领域事业都迅猛发展，尤其对于教育事业而言，把人工智能应用到中小学课堂教学在提高教学质量，高效完成教学进度的同时还能增加学生对世界的认知度和求知欲，促进人才发展国家富强。参考文献 1茆海红.人工智能技术在中小学课程设计中的应用探索J.中小学电教:下,2020(5):3-4.2吴宝英.人工智能+在小学语文课堂中的应用与创新J.散文百家(新语文活页),2020(06):160-160.3仁青草.浅析人工智能+在小学语文课堂教学中的应用J.知识文库,2020,No.479(07):160-160.4赵玉珍.探究人工智能走进小学课堂的有效路径J.智力,2020(06):5-6.