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1、 3D MAX课程教学大纲 课程编号:课程名称：3D MAX 课程类型:基础课 学 分 数：2 学 时 数：64 其中：实验/上机实训学时：32 先修课程：计算机图像学,Flash动画制作 后续课程：MAYA动画自作等 适用专业：信息与通信等理工科专业 开课单位：信息工程学院 一、课程性质、目的和任务 3D MAX是大学的一门重要专业课。通过本课程教学，让学生可以了解3D MAX 的强大功能，拓展技巧使用的空间和能力，能让学生进一步的领悟该软件的整体工作原理和思路，达到一个基本的三维成品的制作水平。本课程又是应用性极强的课程，通过教学应培养、提高学生解决实际问题的初步能力。二、课程建议学时分配
2、 序号 内 容 讲授 实践 总学时 1 3dsmax 动画制作基础知识 2 2 4 2 基础对象的创建 2 2 4 3 对象的基本操作 4 2 6 4 编辑修改器 4 4 8 5 复合建模和高级建模 4 4 8 6 材质和贴图 4 4 8 7 场景 4 4 8 8 基本动画 4 4 8 9 粒子系统和空间扭曲 2 2 4 10 视频特效 2 2 4 11 综合实例 0 2 2 三、课程教学内容和基本要求 本门课程全面介绍了3ds max 9 基础知识和使用方法，主要内容包括：3ds max 动画制作基础知识、基础建模、基本操作、编辑修改器、复合建模和高级建模、材质与贴图、场景、基本动画、粒子系
3、统和空间扭曲、视频特效，以及综合实例。注重内容与结构的适用性。通过对3ds max 的几个重要技巧的讲解，建立概念之间和各功能技巧之间的脉络联系，强调一些最基本的三维意识，并配以一些简单直接的原理性案例。最后还给出完整的综合应用实例。（一）3dsmax 动画制作基础知识（4 学时：其中理论2 学时，上机2 学时）1、教学主要内容 1 1 动画原理与基本概念 1 2 制作动画的般流程 1 3 3dsmax 在三维动画的应用 1 4 3dsmax9 的系统需求和配置 1 5 3dsmax9 的用户界面 1 6 课后练习 2、教学基本要求 了解动画原理与基本概念，制作动画的一般流程，3dsmax 在
4、三维动画的应用，3dsmax界面布局。3、教学重点和难点 重点：对软件界面的熟悉，难点：以及三维坐标的认识 4、思考与练习 章节思考与练习1，2，3 题。实验1（2 学时）1.上机实验名称：初次熟悉软件界面 2.上机实验要求：了解软件的界面使用，和布局情况 （二）基础对象的创建（4 学时：其中理论2 学时，上机2 学时）1、教学主要内容 2 1 二维样条线的创建 2 1 1 创建线 2 1 2 创建矩形 2 1 3 创建圆 2 1 4 创建椭圆 2 1 5 创建弧、2 1 6 创建圆环 2 1 7 创建多边形 2 1 8 创建星形 2 1 9 创建文本 2 1 10 创建螺旋线 2 1 11
5、创建截面 2 2 标准三维模型的创建 2 2 1 创建长方体 2 2 2 创建球体 2 2 3 创建几何球体 2 2 4 创建圆柱体 2 2 5 创建圆环 2 2 6 创建茶壶 2 3 扩展三维模型的创建 2 3 1 创建异面体 2 3 2 创建软管 2 4 课后练习 2、教学基本要求 学习二维样条线的创建和修改方法，标准三维模型的创建方法，扩展三维模型的类型。3、教学重点和难点 重点：三维模型的创建 难点：模型创建过程中相关参数的含义 4、思考与练习 章节思考与练习1，2 题。实验2（2 学时）1.上机实验名称：学习如何创建标准三维模型和扩建三维模型 2.上机实验要求：熟悉相关参数的含义以及
6、如何设定参数 （三）对象的基本操作（6 学时：其中理论4 学时，上机2 学时）1、教学主要内容 3 1 选择对象 3 1 1 使用工具按钮 3 1 2 根据名称进行选择 3 1 3 使用范围框进行选择 3 2 变换对象 3 2 1 对象的移动 3 2 2 对象的旋转 3 2 3 对象的缩放 3 2 4 变换对象的轴心点 3 2 5 变换对象的坐标系 3 3 复制对象 3 3 1 使用克隆命令 3 3 2 使用镜像命令 3 3 3 使用阵列命令 3 3 4 使用间隔工具命令 3 4 组合对象 3 5 课后练习 2、教学基本要求 掌握选择对象的方法，变换对象的方法，复制对象的方法，组合对象的方法
7、3、教学重点和难点 重点：编辑创建的对象，选择，变换复制，组合，缩放 难点：每种操作的具体实现方法，以及相关快捷键的使用 4、思考与练习 章节思考与练习1,2,3,题。实验3（2 学时）1.上机实验名称：电脑桌的制作 2.上机实验要求：使用选择、变换，旋转等功能编辑对象 （四）编辑修改器(总共8 学时：其中理论4 学时，上机4 学时）1、教学主要内容 4 1 修改器概述 4 1 1 认识修改器 4 1 2 堆栈中修改按钮的作用 4 1 3 重命名、删除、复制和粘贴编辑修改器 4 2 堆栈的使用 4 2 1 修改器集的配置 4 2 2 使用修改面板 4 3 常用编辑修改器 4 3 1 编辑样条线
8、修改器 4 3 2 挤出修改器 4 3 3 车削修改器 4 3 4 倒角修改器 4 3 5 倒角剖面修改器 4 3 6 弯曲修改器 4 3 7 噪波修改器 4 3 8 锥化修改器 4 3 9FFD 修改器 4 3 10 拉伸修改器 4 3 1l 对称修改器 4 3 12 其他常用修改器 4 4 实例讲解 4 4 1 制作山脉造型 4 4 2 制作欧式沙发 4 4-3 制作中式凉亭 4 4 4 制作路径变形动画 4 5 课后练习 2、教学基本要求 掌握利用编辑修改器对基本模型进行修改，从而产生更加复杂的模型的方法。3、教学重点和难点 重点：堆栈的概念和各修改按钮的作用 难点：常用修改器的使用 4
9、、思考与练习 章节思考与练习1，2 题。实验4（2 学时）1.上机实验名称：梳妆台的制作 2.上机实验要求：使用扩展基本体，对象的复制和群组的使用方法 实验5（2 学时）1.上机实验名称：旋转楼梯的制作 2.上机实验要求：熟练掌握门、窗及楼梯的创建，并能在室内建模的创建中，创建处相关的对象。（五）复合建模和高级建模（8 学时：其中理论4 学时，上机4 学时）1、教学主要内容 5 1 复合建模 5 1 1 变形 5 1 2 水滴网格 5 1 3 布尔 5 1 4 放样 5 2 高级建模 5 2 1 网格建模 5 2 2 多边形建模 5 3-实例讲解 5 3 1 制作饮料瓶 5 3 2 制作烟灰缸
10、 5 3 3 制作排球 5 3 4 制作人手模型 5 4 课后练习 2、教学基本要求 学习使用功能表现和制作一些更加精细的真实复杂的模型，学习使用复合建模和高级建模方法。3、教学重点和难点 重点：复合模型的类型，常见复合建模的方法，高级建模的类型 难点：网格和多边形两种常用的高级建模的方法 4、思考与练习 章节思考与练习1，2，3 题。实验6（2 学时）1.上机实验名称：窗帘的制作 2.上机实验要求：学习放样建模中如何对对象进行变形操作 实验7（2 学时）1.上机实验名称：显示器的制作 2.上机实验要求：学习“可编辑网格”修改器中“子对象”的概念，掌握“网格建模”的方法和技巧。（六）材质与贴图
11、（8 学时：其中理论4 学时，上机4 学时）1、教学主要内容 6 1 材质编辑器的界面与基本命令 6 1 1 材质编辑器的界面 6 1 2 材质样本球 6 1 3 材质编辑器工具条 6 2 材质的参数面板设置 6 2 1 明暗器基本参数卷展栏 6 2 2 基本参数卷展栏 6 2 3 扩展参数卷展栏 6 2 4 超级采样卷展栏 6 2 5 贴图卷展栏 6 2 6 动力学属性卷展栏 6 3 材质类型 6 3 1 混合材质 6 3 2 双面材质 6 3 3 多维子对象材质 6 3 4 顶，J 芪材质 6 3 5 光线跟踪材质 6 3 6InknPaillt 材质 6 3 7 其他材质类型 6 4 贴
12、图类型 6 4 l 位图贴图 6 4 2棋盘格贴图 6 4 3 渐变贴图 6 4 4 噪波贴图 6 4 5 其他贴图 6 5 实例讲解 6 5 1 制作金属镜面反射材质 6 5 2 制作银币材质 6 5 3 制作冰块材质 6 5 4 制作景泰蓝花瓶材质 6 6 课后练习 2、教学基本要求 学习材质和贴图在三维创作中的重要性。3、教学重点和难点 重点：材质编辑器的基本功能，常用材质的参数设置和使用方法 难点：常用贴图的参数设置和使用方法 4、思考与练习 章节思考与练习1，2 题。实验8（2 学时）1.上机实验名称：虚拟风景 2.上机实验要求：学习使用贴图通道 实验9（2 学时）1.上机实验名称：
13、空间隧道 2.上机实验要求：学习“混合材质”，“贴图”修改器的使用 （七）场景（8 学时：其中理论4 学时，上机4 学时）1、教学主要内容 7 1 灯光 7 1 1 光的概念 7 1 2 灯光的种类 7 1 3 灯光的卷展栏参数 7 2 高级照明 7 2 1 光跟踪器 7 2 2 光能传递 7 3 摄影机 7 3 1 摄影机的种类 7 3 2 摄影机的参数、7 3 3 摄影机视图按钮 7 4 环境 7 4 l 环境的概念 7 4 2 环境参数设置 7 5 渲染 7 5 1 设置动画渲染 7 5 2 选择渲染器类型 7 6 实例讲解 7 6 1 制作地球光晕效果 7 6 2 制作烟雾环绕的山峰
14、7 7 课后练习 2、教学基本要求 学习灯光、摄像机、环境和渲染的综合应用 3、教学重点和难点 重点：灯光的种类和使用方法，摄像机的使用方法，利用环境对话框作火、体积光、体积雾和雾的方法 难点：渲染器的种类和应用 4、思考与练习 章节思考与练习1，2，3 题。实验10（2 学时）1.上机实验名称：清晨餐桌 2.上机实验要求：学习泛光灯、目标平行光的创建调设，三点照明法的使用 实验11（2 学时）1.上机实验名称：夏日别墅 2.上机实验要求：如何运用系统提供的时间，地点进行模拟及受动进行调节 （八）基本动画（8 学时：其中理论4 学时，上机4 学时）1、教学主要内容 8 1 关键帧动画 8 1
15、13dsmaX 中的关键帧 8 1 2 时间配置 8 1 3 创建关键帧 8 1 4 播放动画 8 1 5 设计动画 8 2 轨迹视图曲线编辑器 8 2 1 编辑关键点 8 2 2 调整功能曲线 8 3 动画控制器 8 3 1 变换控制器 8 3 2 位置控制器 8 3 3 旋转控制器 8 3 4 缩放控制器 8 4 实例讲解 8 4 1 制作小球传递动画 8 4 2 制作小球沿螺旋线运动动画 8 4 3 制作小球弹跳动画 8 5 课后练习 2、教学基本要求 学习动画的基本设置，关键帧的概念和动画设置的方法，轨迹视窗的使用方法，常用动画控制器的使用方法。3、教学重点和难点 重点：学习动画的基本
16、知识 难点：动画与角色之间的关系 4、思考与练习 章节思考与练习 实验12（2 学时）1.上机实验名称：制作小球弹跳动画 2.上机实验要求：学习动画功能的使用 实验13（2 学时）1.上机实验名称：制作跳跃的卡通动画 2.上机实验要求：学习关键帧的具体设置 （九）粒子系统和空间扭曲（4 学时：其中理论2，上机2 学时）1、教学主要内容 9 1 粒子系统 9 1 1 喷射粒子 9 1 2 雪粒子 9 1 3 暴风雪粒子 9 1 4 粒子阵列粒子 9 1 5 粒子云粒子 9 1 6 超级喷射粒子 9 1 7PFSource 粒子 9 2 空间扭曲 9 2 1 重力 9 2 2 风 9 2 3 置换
17、 9 2 4 粒子爆炸 9 2 5 漩涡 9 2 6 阻力 9 2 7 路径跟随 9 3 实例讲解 9 3 1 制作吹出的泡泡动圆 9 3 2 制作小球变形后的爆炸动画 9 4 课后练习 2、教学基本要求 学习基本粒子系统的使用，高级粒子系统的使用，常用控件扭曲工具的使用 实验14（2 学时）1.上机实验名称：使用重力制作礼花 2.上机实验要求：学习使用重力功能 （十）视频特效（4 学时：其中理论2，上机2 学时）1、教学主要内容 10 1VideoPost 制作界面 10 2 滤镜特效类型 10 3 实例讲解 10 3 1 制作宇宙场景 10 3 2 制作金边流火效果 10 4 课后练习 2
18、、教学基本要求 学习video post 对场景的深加工，主要指编辑片段、音效搭配以及添加各种滤镜特效完成整个动画的最终效果 实验15（2 学时）1.上机实验名称：制作金边流火效果 2.上机实验要求：掌握“路径变形”修改器，“路径约束”控制器和video post 中“镜头效果光晕”滤镜的综合应用。（十一）综合实例（2 学时：其中理论0，上机2 学时）1、教学主要内容 11 1 制作放大镜的放大效果 11 2 制作飞舞的蝴蝶效果 1l 3 课后练习 2、教学基本要求 学习建模、材质、灯光和摄像机的综合应用，动画控制器，粒子系统、轨迹视图和video post 的综合应用 实验16（2 学时）1
19、.上机实验名称：制作放大镜的放大效果 2.上机实验要求：学习建模、材质、灯光和摄像机的综合应用，动画控制器，粒子系统、轨迹视图和video post 的综合应用 四、课程教学方法建议 本门课程安排的大量的上机练习，通过上机实践，学生可以围绕每节课的重点知识，进行相关的三维场景处理，以达到熟练的使用软件相关功能的目的。学生也可以通过图书馆等相关资源，去寻找更多的练习。课下学生要都收集三维场景处理的相关资料，多多自己练习，对课堂所讲内容要会融会贯通，达到学以致用的效果。五、考核方式与评分办法 考试方式：上机操作 考核内容：第一章-第十章 考试分数安排：上机分数80%，平时作业20%六、教材与主要参考书（一）教材：1、张凡、王浩、宋兆锦主编，3D MAX 应用教程，机械工业出版社（二）主要参考书:1、曹茂鹏编，3D MAX 2009 完全自学手册，人民邮电出版社 2、张妍霞主编，3D MAX 职业应用实例教程教程，机械工业出版社 编 制：张 凯 审 核：院 长：