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1、一年级数学下册 4100 以内加法及减法一连加、连减、加减混合教案 1 新版西师大版 1/81 连加、连减、加减混合【素质教学目标】知识与能力：联系生活解决问题，从而掌握加减混合的运算方法，会正确计算 100 以内的加 减混合的计算，会用掌握的计算方法解决生活中的简单问题。过程与方法：通过小组合作交流培养学生的合作意识。情感态度与价值观：感受数学与生活的联系，体验数学的应用价值。【教学重点】掌握加减混合运算的计算方法。【教学准备】多媒体课件、小棒。【教学过程】一、复习引入。黑板上出示：35+28+1727+20+45683912924340 教师：在上一节课我们学习的 100 以内的连加和连减
2、，请选择黑板上的任意一道连加和一道连减，试着用你喜欢的方法算一算吧！要求学生独立计算后分别抽 4 名学生到黑板上用竖式板演，并让其中两个学生说出自己的计算过程。教师：我们在计算连加和连减的算式时要特别注意什么？引导学生答复要特别注意加法中的进位和减法的退位。教师：看来同学们前面的知识学得不错，今天这节课我们要在这些根底上继续学习加减。教师板书：加减。点评：让学生复习 100 以内的连加连减的计算方法和过程，提醒学生在计算中要注意 的问题，为本节课学习 100 以内的混合加减作好准备。二、新课教学。教学例 3 出例如 3 情景图。教师：仔细观察这幅情景图，说一说从这幅情景图能知道些什么。引导学生
3、观察情景图后答复图中的信息有：一年级的小朋友在一个礼堂开联欢会，礼堂里只 有 80 张椅子，一年级一班有学生 48 人，二班有学生 45 人。教师：根据这些信息你能提出哪些数学问题？学生可能提出很多数学问题，主要引导学生提出“还差多少张椅子这个数学问题。然后教 师告诉学生，这些问题都提得很好，这节课我们重点解决“还差多少张椅子这个数学问题。教师追问：你怎么知道椅子要差？引导学生说出因为一班和二班的人数合起来超过 80 了。教师：你是怎么想的？引导学生说出大致估计的。因为四十几加四十几不少于八十几。教师板书这个数学问题后追问：这个数学问题该怎么列式解答呢？引导学生列出算式：484580。教师：为
4、什么要这样列式？一年级数学下册 4100 以内加法及减法一连加、连减、加减混合教案 1 新版西师大版 2/82 指导学生说出先把两班学生人数合起来，再和椅子数相比拟，看两个数相差多少，就知道差多少把椅子了。教师：这个算式又该怎么算呢？它和我们前面学习的连加连减的算式有什么相同和不同的地方呢？1一年级数学下册 4100 以内加法及减法一连加、连减、加减混合教案 1 新版西师大版 3/83 引导学生观察比拟后得出：前面学习的连加连减的算式和今天学习的算式都是有 3 个两位数 在相加或相减，连加或连减算式中的运算符号相同，不是加号就是减号，这道题中既有加号 也有减号。教师：像这样既有加号又有减号的算
5、式，我们把它叫加减混合。教师补充完整课题。教师：在一道加减混合的算式里又可不可以用竖式来计算呢？学生：可以。教师：这道题在用竖式计算的时候应该先算什么？再算什么？引导学生说出应该先算加法，再算减法。教师：下面请用竖式尝试算一算吧。学生尝试计算，教师巡视指导，帮助有困难的学生。并请一两名学生到黑板上板书。主要 引导学生列出以下两种竖式：48+45 9393-80 1348+45 93-80 13 教师：这两种不同写法的竖式一样吗？你更喜欢哪种？为什么？引导学生比拟、择优，得出自己最喜欢的那种写法。教师：我们这节课学习的加减混合和前面学习的加法、减法都要注意些什么？引导学生答复：不管是在怎样的算式
6、里 100 以内的加减都要注意相同数位上的数对齐加减；个位相加满 10 向前一位进位和个位相减不够减向前一位退位的问题。教师：这个算式还有其他的算法吗？引导学生小组讨论交流算法，学生还可能出现的算法有：40408008513 804832453213 学生说出算法后教师还应追问他是怎么想的？为什么要这样算？教师：在解决实际问题的过程中，同学们可以根据具体的情况，选择自己喜欢的算法来算。点评：在这个教学环节里，结合具体情景，让学生在理解和掌握进位加法和退位减法 的计算方法的根底上，把这些计算方法迁移到加减混合运算上来。由于学生有一定的学习根底，所以在教学过程中，教师给学生提供充分的探索空间，让学
7、生通过自己的努力去掌握加减混合的计算方法，这样能充分调动学生的学习积极性。教学中还关注学生的情感，尊重学生自主的选择，保护学生自主发一年级数学下册 4100 以内加法及减法一连加、连减、加减混合教案 1 新版西师大版 4/84 现的积极性，让学生在探索和自主体验的过程中，获得成功的体验，增强学好数学的信心。教学中还表达算法多样化，用算法多样化来开展学生的个性，培养学生的创新思维。三、稳固练习。学生在小组内动手合作完成课堂活动第 3小题，可一个学生操作小棒，另一个学生 根据摆法口答算式。活动完后抽学生汇报，集体订正。四、课堂小结。教师：在今天这节课上，你又学到了什么？除了同学们想出的这些计算方法
8、以外，谁还有什 2一年级数学下册 4100 以内加法及减法一连加、连减、加减混合教案 1 新版西师大版 5/85 么更好的方法来计算加减混合运算？比方能用“抵消的方法来计算加减混合运算吗？比方38+25-38 怎样计算才又快又对呢？这些问题留给同学们在课后去探讨。学生答复略。两年前的某个早上，开完科会，主任迷之微笑地对我说了一句话，啊勉，从明天开始，你每天发一句英语让大家读。我讪讪地说，“医学英语我不是很懂喔，我怕同事周芬掐了我的胳膊，她示意我不要说话。我没好气地瞪了她一眼。她没理会我，而是笑嘻嘻地说，主任，啊勉是个很谦虚的人。她英语口语很溜的。我刚想反驳她来着，却看到主任对我说，英语这事就交
9、给了你，你不能拒绝。即使再不喜欢，我还是好勉为其难地说，“好的！主任。话音刚落，主任满意地笑了，周芬却幸灾乐祸地鼓掌起来了。其他同事见状，也鼓掌起来。我小声地向周芬抱怨，你这 个死丫头，你又不是不知道专业用语很难。你是想害死我啊！周芬郁闷道，你那样优秀，你在害怕什么呢？我没有回周芬。因为我知道，我怕自己不够优秀，我对自己不是很有信心但事已至 此，我也只能硬着头皮当接盘侠了。接下来的日子，每天早上六点我起来跑步顺便背单词。单词是英语的灵魂。想要让 26 个英文字母自由穿越，必须要熟练掌握单词。我把逛街换成看美剧，把听华语歌曲换成经典英文曲，把看时尚杂志换成中华医学杂志(英文版)。每次写完一句英文
10、，我都会看下单词、语法等是否正确。然后再问下专业学英语的同学。最后，我才把英语发到我 们妇产科的群里去。有时候，我还会根据节假日，给大家来句祝福之类的话来应景下。时至今日，我已经顺利完成这件小事了。最重要的是，我通过英语翻译，在下班之后也赚了点外快。当 你对一件事，没多大信心的时候，多去努力，多去行动。其结果经常会让你喜出望外的。念大一的时候，上解剖课，教授在标本上先示范一遍，然后，她让我们在同学身上找骨性标志其他同 学看一遍就找到了。而我呢，找了两遍还是没找到。最后，我只能多问同学和教授了一直以来，我都不是那个很优秀的人。准确地说，我不是一个很聪明的人。我曾羡慕那些天资聪明的人，她们可以轻而
11、易举就学会的一些东西，我却要花费九牛二虎之力才能学会的事。我也曾为自己的平庸感到自卑和郁闷。但在我的内心深处里，我告诉自己，我不甘于一辈子就这样平庸至死。我也不想让自己年老的时候，懊悔年轻的自己不奋斗。下课后，我问教授，要怎么样才能学好解剖课呢？教授打量了我下，语重心长地说，多看多问多学就会了。解剖课是医学的根底。你是 个认真的人，以后你一定会是个很优秀的人。那一瞬间，我的心里有莫名的一年级数学下册 4100 以内加法及减法一连加、连减、加减混合教案 1 新版西师大版 6/86 感动。从那以后，我就把重心转移到自己的身上来。我多去学习和多去总结，我不再去羡慕那些比我学习能力强的 人。相反的是，
12、我向他们多取经多学习。慢慢地，我在学习上找到了一套适合自己的方法。整个大学，我没挂过科。世界上能登上金字塔的生物只有两种：一种是雄鹰，一种是蜗牛。你做不 了雄鹰，就做蜗牛吧！因为蜗牛自知资质平庸，所以坚持一步一个脚印，踏实的往前走，最后还是登上成功之巅。截止到今天，我利用下班的时间，做了三件事:健身和多看书以及多看电影。原因只有一个，在保证身体健康的情况下，才能全身心投入到工作中去。多看书是为了有效地输出。多看电影是为了放松心情，同时，拓展自己的视野。选择适合你的工作和生活方式，你就 离优秀不远了。说白咯，无非是我怕自己不够优秀。因为我怕自己跟不上这个时代，所以，我得疯狂地学习和不断努力。当你
13、怕自己不够优秀的时候，正是你要努力奋斗的时候。加油！1、曾 经我不敢与你相对就像一杯醇酒叫我迷醉每次都为了你那矜持地笑总是留下些说不得的滋味那时我就怕与你相对配不上你的漂亮老是叫我惭愧每次都想跟上你的脚步可是追呀追的如此疲惫 我想说，既然我们来到这个世界上，就不能太客气了，人在哪里我们就混在哪里。“你们俩破镜重圆的事儿商量的怎么样了?“我们俩一直破罐子破摔着呢我希望这是我最后一次脆弱。生活不是想出来的，是过出来的 别往我这性感的美腿上看，回头口水掉我伤口上了，化脓了我跟你没完啊。一天不下决心,梦想永远是梦想。如果我一辈子穷困，你还会爱我吗？如果你一辈 子努力，即使穷困我也还爱你在这个世界上，我
14、们会碰到很多好事儿，也会碰到很多坏事儿。今天以前，他们都过去了。明天，它们还会跟我们迎头相撞。我们的态度是：我们谁也不憷坏事 儿。来，为了我们所有的人，不得不碰见的所有的坏事儿，我自己先喝一个。陆涛独饮一杯我说完了。华尔街上成功的人不是靠计算。是靠凶狠。你要告诉他们这个是我的那个是我的我看 到你像一团烟火一样飞到空中，你就想梦想一样漂亮。我爱看你奋斗，我爱看你努力，我爱看你爆炸。以前我最瞧不起女人为男人哭了，我觉得那些女人怎么那么没长进呢。可是现在我却为 你哭。我就要你，别人不成。如果我们之间的距离是 1000 步，你只要向前跨一步，我就会朝着你的方向走完余下的 99 步。有你在的冬天总下雪我
15、不知道冷就算再寒冷春来了花开了你走了我 留在这里哪里也不去可是我好爱你想和你能永远今我又要与你相对你说路很遥远走得太累实在是想呀 停下来歇歇 能够见到我你说使你感到欣慰我知道你也有过同我一样样的梦你也知道我直到现还在痴痴地等再次相对有时机吗？能够重新再来过几回这是个难圆的梦吗？一年级数学下册 4100 以内加法及减法一连加、连减、加减混合教案 1 新版西师大版 7/87 我们已经这样愿意这样付出一辈子 我的不是你的我的前世今生我连想都不愿意想，我一想就失望，我真失望，我太失望了，我一直觉得，我一直在梦想，通过自己的努力，也许有一天能最终得到陆涛，哪怕得不到他，我能天 天见到他也会很开心，除了他
16、，我没有爱过任何一个人，也没有想过去爱什么人，我离不开，我也舍不得，在我的心里只有陆涛，就有陆涛，可是你又回来了，我一下子明白了，有些东西即 使你再努力也是得不到的。当你停止了脚步，后面的人一定会赶上你。但是欲望是没有止境的如果单纯只满足膨胀的欲望只会让自己疲惫不堪。失去更多更加重要的东西。其实我恨你，我不 能装作不恨你，我因为陆涛恨你，我恨你的运气。你又穷又漂亮又有志气，那都是陆涛想要的。有些时候我恨不得变成你。可是我只能当米莱，我恨当米莱。这么长时间我才明白陆涛的反叛，不是想从穷人变成富人，从失败走向成功。也不 是坚持失败，他反叛的是他自己，他想做一个让自己满意的人。你因为跟他一样穷占了大
17、廉价，他经常回到原来的立场上去看问题。而你，总是和他站在相同的立场上。所以他总认为你对，你好，你优秀。而我无论怎么做都得不到他的认同，怎么做都不成。你将来将变成什么样，你自己知道吗?清楚吗?只有你抓住了你自己，你除了让你自己变强以外，其余什么都没有用，是吗?但你要怎么样来使你自己变强?陆涛你要搞清楚，你不能让夏琳来来使你变强，她跟你一样年轻迷惘，你跟她在一起学不到什么东西，但通过生意可以使你变强!在生意中，你可以学会理清一 条条的线索，克服困难，最终得到你所想要得到的东西。(而且唯有生意)坏事就是你怎么忘也忘不了的事。上学的时候老师教育我们说，我们来到这个世界不是为了从中拿走什么，而是要努 力为这个世界增添光荣。那时候我同意，现在我也同意。可是怎样才能做到呢？我相信这一点他们也不清楚。就是清楚他们不一定也能做到。他们告诉我们的只是他们的梦想。好吧，我们听 他们的，把他们的梦想当成我们，我们像他们一样为了梦想去奋斗。可是，梦想是艰难的，因为那梦想就是我们所有人的人生，我们的爱情，我们的事业，我们的幸福。可是，当我们把抽象 的梦想，变成一件件具体的事情的时候，我觉察我们离那梦想很遥远，特别遥远。但是我们不会放弃，我们会努力做好每一件事。昨天今天已经离我们而去，明天还会迎头相撞。一年级数学下册 4100 以内加法及减法一连加、连减、加减混合教案 1 新版西师大版 8/88 3