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1、 七年级西游记名著阅读题 测试含答案 1名著阅读考察（1）下面关于孙悟空的称呼及其得名原因，说法有误的是哪两项？A来历不凡的石猴率先发现了水帘洞，命众猴拜他为王，遂称“美猴王”。B石猴大闹龙宫和地府，被天庭招安，玉皇大帝授给他“弼马温”的官职。C石猴得知自己受骗，心头火起，打出天门，回到花果山，自封“千岁大王”。D石猴被压五行山下五百年，被唐僧所救并拜为师，唐僧为其取号“孙悟空”。E.唐僧师徒历经磨难取经成功，如来佛祖授予了孙悟空“斗战胜佛”的品职。（2）文段 金箍棒，浑铁棍，变脸不以朋友论。那个说“正怪你这猢狲害子情！”这个说“你令郎已得道休嗔恨！”那个说“你无知怎敢上我门？”这个说“我有因
2、特地来相问。”上面这段文字中的“这个”和“那个”分别是指谁？“猢狲害子情”具体指什么事？为什么说“令郎已得道”？“有因特地来相问”的“因”又是指什么？2阅读文字后答题 八戒在旁边又笑道“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本；被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫作白骨夫人。”选段出自西游记中第二十七回尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王。这部被鲁迅先生称之为“神魔小说”的作者是明代的_。在以上
3、描写的故事情节里，你是否喜欢猪八戒这个人物形象？你的理由是_。3根据西游记第一部分孙悟空的故事（1-7 回），回答问题。石猴出世石猴拜师龙宫索宝大闹幽冥府官封弼马温自封大圣天宫征讨捣乱蟠桃会天宫再征讨斗法二郎神火炼八卦炉被压五行山“龙宫索宝”情节中，石猴向东海龙王索要了_，这原是大禹治水时候，留下的定海神针；“自封大圣”情节中，石猴自封为齐天大圣的地点是在_；请说说被压五行山之前的孙悟空是一个什么样的形象？_。4名著中也有关于牛的形象。根据要求，完成小题。（1）西游记善于塑造人物。下列属于对“牛魔王”进行描写的一项是 A他在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为
4、群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中无甲子，寒尽不知年”。B你看他公然不惧，东一头，西一头，直挺挺，光耀耀的两只铁角，往来抵触；南一撞，北一撞，毛森森，筋暴暴的一条硬尾，左右敲摇。众多神四面打，他便就地一滚，复本相，便投芭蕉洞去了。C那阵狂风过处，只见半空里来了一个妖精，果然生得丑陋黑脸短毛，长喙大耳，穿一 领青不青、蓝不蓝的梭布直，系一条花布手巾。一边走一边笑道“我有天罡数的变化，九齿的钉钯，怕甚么法师、和尚、道士？”（2）西游记故事引人人胜。请写出与“牛魔王”有关的一段故事情节。（50 字左右）5下面的文字选自西游记，读后回答问题。正行处，只见一道大水狂澜，浑波涌
5、浪。三藏在马上忙呼道徒弟，你看那前边水势宽阔，怎不见船只行走，我们从那里过去？八戒见了道果是狂澜，无舟可渡。师徒们正看碑文，只听得那浪涌如山，波翻若岭，河当中滑辣的钻出一个妖精，十分凶丑一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。那怪一个旋风，奔上岸来，径抢唐僧，慌得行者把师父抱住，急登高岸，回身走脱。（1）语段中所描写的“那怪”是指_，该处所提的河名为_。（2）语段对于“那怪”的描写采用了那种描写方法？有什么作用？6沙僧却也上前道:“哥哥，这是一阵旋风。”又问:“师父在那里？”八戒道:“风来得紧，我们都藏头遮
6、眼，各自躲风，师父也伏在马上的。”行者道:“如今却往那里去了？”沙僧道:“是个灯草做的，想被一风卷去也。”行者道:“兄弟们，我等自此就该散了！”八戒道:“正是，趁早散了，各寻头路，多少是好。那西天路无穷无尽，几时能到得！”沙僧闻言，打了一个失惊，浑身麻木道:“师兄，你都说的是那里话。我等因为前生有罪，感蒙观世音菩萨劝化，与我们摩顶受戒，改换法名，皈依佛果，情愿保护唐僧上西方拜佛求经，将功折罪。今日到此，一旦俱体，说出这等各寻头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行，惹人耻笑，说我们有始无终也！”行者道:“兄弟，你说的也是，奈何师父不听人说，我老孙火眼金睛，认得好歹，才然这风，是那树上吊的
7、孩儿弄的。我认得他是个妖精，你们不识，那师父也不识，认作是好人家儿女，教我驮着他走。是老孙算计要摆布他，他就弄个重身法压我。是我把他摜得粉碎，他想是又使解尸之法，弄阵旋风，把我师父摄去也。因此上怪他每每不听我说。故我意懒心灰，说各人散了。既是贤弟有此诚意，教老孙进退两难。”有人戏称，电视剧西游记中沙僧只有五句台词:“大师兄，师父被妖怪抓走了。”“大师兄，二师兄被妖怪抓走了。”“大师兄，师父和二师兄被妖怪抓走了。”“师父，你放心，大师兄会来教我们的。“大师兄说得对。”因此，有人认为，西天取经路上，没有沙僧也可以，对此，你怎么看？请结合以上文段内容，说说你的理由。7西游记十八回 行者又道“你这样行
8、装，不是个走近路的。你实与我说你要往那里去，端的所干何事，我才放你。”这人无奈，只得以实情告诉道“我是高太公的家人，名叫高才。我那太公有个女儿，年方二十岁，不曾配人，三年前被一个妖精占了。那妖整做了这三年女婿，我太公不悦，说道女儿招了妖精，不是长法，一则败坏家门，二则没个亲家来往，一向要退这妖精。那妖精那里肯退，转把女儿关在他后宅，有半年，再不放出与家里人相见。”选段是发生在_（地点）的故事。高才口中的妖怪是_，他的前身是天上的_，请写一个和他有关的故事情节_。8阅读下面语段，根据要求回答问题 行者道“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道 若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不
9、说我？”八戒思量道“请将不如激将，等我激他一激。”道“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道“怎么说？”八戒道“我说妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！那怪闻言，越加忿怒，骂道是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道“是那个敢这等骂我！”八戒道“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个
10、个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”请联系原著，简要说说孙悟空此时为什么在花果山。在上面的情节中，孙悟空为什么最终决定再次离开花果山，与猪八戒一起去捉拿妖精？9名著阅读根据西游记阅读单，完成相关任务。回目 任务一写出“调芭蕉扇”的结果 第五十九回 唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇 得假扇，火焰山上扇火 第六十回 牛魔王罢战赴华筵 孙行者二调芭蕉扇（1）_，但未得扇变小的口诀 第六十一回 猪八戒助力败魔王 孙行者三调芭蕉扇（2）_，后在众神帮助
11、下成功 第三十四回 魔王巧算困心猿 大圣腾那骗宝贝 第四十回 婴儿戏化禅心乱 猿马刀归木母空 第四十二回 大圣殷勤拜南海 观音慈善缚红孩 第四十七回 圣僧夜阻通天水 金木垂慈救小童 任务二（3）铁扇公主与孙悟空为什么结仇不借芭蕉扇？如果要探究其原因，主要应该选择阅读哪一回？任务三在“读名著知人物赏情节”活动中，请你阅读下面片段，回答文后问题。他见三藏只管絮絮叨叨，按不住心头火发道“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般絮聒恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见，只闻得呼的一声，回东而去。（4）结合选段中的语句分析孙悟空
12、的性格。（5）整部小说写到孙悟空三次离开取经团队，选段写的是第一次。请写出孙悟空另一次离队时的表现，并结合选段说明他的成长变化。10课外积累（1）西游记中有许多脍炙人口的故事，其中不乏与“三”有关的，比如_；师徒四人 深受人们喜爱，民间流传下来一些与他们有关的歇后语，比如（_）相差十万八千里，（_）里外不是人等。（2）“但是，有什么法子呢？自然是读着，读者，强记着，而且要背出来。粤有盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫”，就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了”。这个片 断出自朝花夕拾中的_，“肇开混茫”指盘古_一事。11阅读下面的文字，按要求作答。一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯，不黑不
13、青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。（选自吴承恩西游记）语段描写的人物是谁？他是如何利用“项下骷髅”帮助唐僧师徒渡河的？请简要概述。12名著阅读（任选一题作答）（1）西游记中的孙悟空踏上取经之路后，曾几度返回花果山，请选择其中一次简要叙述经过。（2）在读书节活动中，某班举办“朝花夕拾我来讲”读书交流会。一位同学提供了A、B 两段文字，设计了两个问题，请你回答。A此后我就更要搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点石斋丛画和诗画舫。（阿长与）B这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却
14、在里面了。（五猖会）A、B 两段文字叙述的情况分别是哪两件事产生的影响，请简要概括。分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。13阅读西游记中的一个片段，根据要求答题。行者连忙接了贬书道“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款唐僧道“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬，口里唧唧哝哝的道“我是个好和尚，不受你歹人的礼！”大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩
15、咐沙僧道“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道“我是个好和尚，不题你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。唐僧因为什么事情执意要赶走孙悟空？有人说上面这个片段中，孙悟空的身上体现了浓浓的人情味。你同意他的观点吗？请结合片段内容说说你的看法。14阅读下列名著选段，回答问题。那罗刹出门，高叫道“孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！”行者道“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主
16、是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之！”罗刹道“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？”行者佯问道“令郎是谁？”罗刹 道“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！”行者满脸陪笑道“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙。你令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏了观音菩萨收他去，救出我师。他如今现在菩萨处做善财童子，实受了菩萨正果，不生不灭，不垢不净，与天地同寿，日月同庚。你倒不谢老孙保命之恩，反怪老孙，是何道理？”罗刹道“你这个巧嘴的泼猴！我那儿虽不伤命，再怎生得到我的跟前，几时能见一面？”行者笑道“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我
17、就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有有理。如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你；若忍耐不得，教你早见阎君！”行者叉手向前，笑道“嫂嫂切莫多言，老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢，是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走，行者道“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那罗刹道“我的宝贝原不轻借。”行者道“既不肯借，吃你老叔一棒！”（1）西游记的作者是谁？上面选段出自西游记中的哪个故事（或哪一回）？（2）
18、请结合小说情节说说孙悟空的人物特点。15名著阅读。（1）余秋雨评价西游记时，把师徒四人的性格概括为“皮猴”“憨猪”“严师”“忠僧”。其中“皮猴”的“皮”是顽皮之意，孙悟空在保护唐僧西天取经之前表现尤其明显，请列举两个相关情节。（2）唐僧认为“劝善”就是“惩恶”，孙悟空认同这样的看法吗？结合西游记中具体情节谈谈你的看法。16阅读西游记选段，回答问题。你看那些道童害怕，丢了皮鞭，报道:“师父啊，为头打的是大唐和尚，这一会打的都是柳树之根!”大仙闻言，呵呵冷笑，夸不尽道:“孙行者，真是一个好猴王!曾闻他大闹天宮，布地网天罗，拿他不住，果有此理。你走了便也罢，却怎么绑些柳树在此，冒名顶替？决莫饶他，赶
19、去来!”那大仙说声赶，纵起云头，往西一望，只见那和尚挑包策马，正然走路。请结合原著内容，概括孙悟空大闹天宫的原因，并指出大闹天宫反映了他怎样的性格。17读西游记，细读精思。作品内容 细读精思（按要求回答问题）行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了；把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，更无二话，只是把紧箍儿咒颠倒足足念了二十遍。（第二十七回尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王）探究 1唐僧为何要念咒？答（1）_ 探究 3在西游记后半部分中，唐僧念紧箍咒的次数越来越少，到最后孙悟空头上的金箍儿自动消失。这是为什么？答（3）_（要求结合孙悟
20、空在整本书中 性格的变化来回答）沙僧在半空道“二位住了手，我同你到师父面前辨个真假去。”这大圣放了手，那行者也放了手三藏见了，就念紧箍儿咒。（第五十八回二心搅乱大乾坤 一体难修真寂灭）探究 2唐僧为何要念咒？答（2）_ 18名著阅读简答题“先年间曾闻得老人家说王莽篡汉之时，天降此山，下压着一个神猴，不怕寒暑，不吃饮食，自有土神监押，教他饥餐铁丸，渴饮铜汁。自昔到今，冻饿不死。这叫必定是他。长老莫怕，我们下山去看来。”（1）上面一段话节选自古典名著_，作者是_，_代人。（2）语段中的神猴和长老分别指的是谁？_（3）“天降此山”的“山”指哪座山？请写出神猴被压在山下的原因。_ 19名著阅读。西游记
21、中“紧箍儿咒”是唐僧用来约束孙悟空的法宝，探究下表中唐僧三次念“紧箍儿咒”的不同原因，分析孙悟空的成长与变化。精读片段 探究原因 分析人物 他口里虽然答应，心上还怀不善，把那针儿幌一幌，碗来粗细，望唐僧就欲下手，慌得长老心中又念了两三遍，这猴子跌倒在地，丢了铁棒，只教“师父！我晓得了！再莫念！”唐僧从_ 处得到紧箍，骗孙悟空戴上。孙悟空疼痛难忍，盛怒之下，欲害唐僧，唐僧念咒自卫。阅读西游记整本书，你会发现唐僧念箍儿咒的次数越来越少，可见孙悟空的性发生了怎样的变化？_ 行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了；把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一
22、见，惊下马来，更无二话，只是把紧箍儿咒颠倒足足念了二十遍。孙悟空_（概括情节）时，人妖不分的唐僧念咒加以阻止。沙僧在半空道“二位住了手，我同你到师父面前辨个真假去。”这大圣放了手，那行者也放了手三藏见了，就念紧箍儿咒。唐僧为了辨别真假孙悟空而念紧箍儿咒。20阅读西游记节选，回答后面的问题。巨灵神道“我把你那欺心的猢狲！你是认不得我！我乃高上神灵托塔李天王部下先锋，巨灵天将！今奉玉帝圣旨，到此收降你。你快卸了装束，归顺天恩，免得这满山诸畜遭 诛；若道半个不字，教你顷刻化为齑粉！”猴王听说，心中大怒道“泼毛神，休夸大口，少弄长舌！我本待一棒打死你，恐无人去报信；且留你性命，快早回天，对玉皇说他甚不
23、用贤！老孙有无穷的本事，为何教我替他养马？你看我这旌旗上字号。若依此字号升官，我就不动刀兵，自然的天地清泰；如若不依时，就打上灵霄宝殿，教他龙床定坐不成！”这巨灵神闻此言，急睁睛迎风观看，果见门外竖一高竿，竿上有旌旗一面，上写着“齐天大圣”四大字。（1）选文中玉帝派巨灵天将教降孙悟空的原因是什么？（2）请你写出孙悟空的其他两个称号。（选文中出现的除外）21名著阅读（1）阅读下面六段话，回答问题。1.沙僧助八戒救公主被擒，唐僧也被变成老虎。在白龙马劝说下，八戒到花果山向孙悟空求助。2.见面后，孙悟空问“我临走时一再嘱咐你，倘师父被妖怪捉住，就说老孙是他大徒弟，你为什么不说？”3.八戒灵机一动，使
24、用了激将法，他说“我一提起师兄，那怪就嚷要将你剥皮抽筋啃骨吃心！”4.孙悟空闻言大怒，随八戒赶去救人，大战黄袍怪。妖怪敌他不住，一溜烟逃走了。5.孙悟空救出了被妖怪变成老虎的师父，并施法帮他恢复了原身。6.唐僧挽留悟空，请他一同去西天取经，师徒二人尽释前嫌。这几段话在西游记中的故事情节是“_”。第 6 段话中说“师徒二人尽释前嫌”，“前嫌”指的是什么事？（2）童年是生命的底色，鲁迅先生的散文集朝花夕拾中，许多篇章都表现出儿童的天性。从百草园到三味书屋中_、折腊梅花等情节，表现出儿童对大自然的亲近；阿长与中作者对_的渴望，表达了儿童对未知的好奇；狗猫鼠中追忆童年时救养一只可爱_的经历，流露出儿童
25、对弱小者的同情；_中记述儿时盼望观看迎神赛会，却被父亲强迫背诵鉴略的痛苦，抒发了儿童对自由成长的渴望。22名著阅读（1）请结合西游记中“三打白骨精”这一情节，简要分析孙悟空或唐僧的性格特征。_（2）填人名，补足歇后语。_照镜子里外不是人 _钻进铁扇公主肚里心腹之患 23西游记第九十九回，师徒四人取得真经，在返回大唐的途中为何会在通天河落水，且弄湿了经书呢？请至少说出两个原因。24阅读西游记第二十七回“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”节选，完成下面小题。唐僧叫沙僧包袱内取出纸笔，写了一纸贬书，递于行者道“猴头！执此为照，再不要你做徒弟了！如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！”行者连忙接了贬书道“师父，
26、不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款唐僧道“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬，口里唧唧哝哝的道“我是个好和尚，不受你歹人的礼！”大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道“我是个好和尚，不题你这歹人的名字，
27、你回去罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。你看他 ，。一头拭迸坡前草，。上天下地如轮转，跨海飞山第一能。顷刻之间不见影，霎时疾返旧途程。你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳，大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。（1）西游记中，常用诗的形式陈述事件的发展。选文中的诗句记叙了孙悟空拜别师傅、嘱托师弟、腾云离去的过程。请将下列三句诗的选项字母依次填在答题卡相应横线处，要求对仗工整，内容通顺。A含悲留意嘱沙僧 B两脚蹬翻地上藤 C噙泪叩头辞长老 _ _ _（2）选文中，唐僧
28、为何不要孙悟空做徒弟了？_（3）读朝花夕拾，我们了解到童年时的鲁迅有两个爱好，一是收集图书，二是描绣像。他的第一本专属个人的图书是_，他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是_；朝花夕拾中表达出作者对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是_。25名著阅读。西游记中的孙悟空是古代古典小说中塑造的最为成功和最受人喜欢的艺术形象之一，在他的身上既有神性又有猴性和人性。结合下面的选文，分析其人性方面的特点。二魔拿入里面道:“哥哥，拿来了。”老魔道:“拿了谁？”二魔道:“者行孙，是我装在葫芦里也。”老魔欢喜道:“贤弟请坐。不要动，等摇了响再揭帖儿。”行者听得道:“我这般一个身子，怎么便摇的
29、响？只除化成稀汁才摇的响。等我撒泡溺罢，他若摇的响时，一定揭帖起盖。我乘空走他娘罢！”又思道，“不好不好！溺虽可响，只是污了这直裰。等他摇时，我但聚些唾津漱口，稀漓呼喇的，哄他揭开，老孙再走罢。”大圣做了准备，那怪贪酒不摇。大圣做个法，意思只是哄他来摇，忽然叫道:“天呀！孤拐都化了！”那魔也不摇。大圣又叫道:“娘啊！连腰截骨都化了！”老魔道:“化至腰时，都化尽矣，揭起贴儿看着。”【参考答案】C 解析（1）CD（2）孙悟空 牛魔王 猢狲害子情当年孙悟空请观音菩萨收了牛魔王的儿子红孩儿，牛魔王认为是孙悟空害的他们父子不得相见。令郎已得道孙悟空认为红孩儿做了观音菩萨的善财童子，皈依佛门，修得正果。因
30、问牛魔王借芭蕉扇，扇灭火焰山的大火去西天取经。【详解】（1）C.错误。石猴得知自己受骗，心头火起，打出天门，回到花果山，自封“齐天大圣”；D错误。石猴被压五行山下五百年，被唐僧所救并拜为师，唐僧为其取号“行者”。“孙悟空”乃是菩提老祖所赐；故选 CD。（2）本题考查对名著情节的把握。选段出自“孙悟空三调芭蕉扇”。对话的二者分别是孙悟空、牛魔王。“这个”是孙悟空，“那个”是牛魔王。本题考查对名著情节的把握。联系原著内容可知。联系大战红孩儿的情节分析即可。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，和孙悟空大战，假扮观音菩萨骗擒猪八戒。孙悟空一时难以降服。幸亏观音菩萨感知他们师徒有难，特意来降
31、服红孩儿，用玉净瓶的甘露熄灭了三昧真火。给红孩儿戴上金手镯，最终收服了红孩儿，跟在观音菩萨的身边做了善财童子，最终成了正果。“猢狲害子情”是指孙悟空请观音菩萨收了牛魔王的儿子红孩儿，牛魔王认为是孙悟空害的他们父子不得相见。“令郎已得道”是指“红孩儿，跟在观音菩萨的身边做了善财童子，最终成了正果”。“有因特地来相问”的“因”，联系调芭蕉扇的原因解释即可。示例向牛魔王借芭蕉扇，扇灭火焰山的大火去西天取经。2吴承恩，示例一喜欢。因为猪八戒憨厚、质朴、善良、可爱，敢于提出不同看法。示例二不喜欢。因为猪八戒贪吃、好色、懒惰、爱挑拨离间、取经意志不坚定。【详解】西游记是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔
32、小说，作者是明代吴承恩。点评人物要先表明态度，回答喜欢或不喜欢，再说明理由。可以说喜欢，那就重点分析猪八戒的优点，比如喜欢他，因为他憨厚老实、吃苦耐劳、形象憨笨可爱，心地善良、敢于提出不同看法等；也可以说不喜欢，那就重点分析其性格上的弱点，比如不喜欢他，因为他好吃懒做、好色、爱搬弄是非、爱贪小便宜、取经意志不坚定等。喜欢和不喜欢任选其一，言之有理即可。3（如意）金箍棒 花果山（水帘洞）是一个敢于斗争、藐视一切封建权威和具有鲜明爱憎的人。【详解】答题空一，由“大禹治水时候，留下的定海神针”可知，孙悟空向东海龙王索要的兵器是“金箍棒”；答题空二，孙悟空去东海龙宫抢了金箍棒，又去地府强销生死簿。龙王
33、、阎君去天庭告 状，玉帝把孙悟空召入天庭，授他做弼马温。孙悟空嫌官小，打回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，却没有成功，便让孙悟空管理蟠桃园。答题空三，孙悟空本是东胜神州傲来国花果山上的一只石猴子，他出世后，就在仙山福地过着不伏麒麟辖、不伏凤凰管、又不伏人间王府所拘束的自由自在的生活。在龙宫，他“唬得老龙王胆战心惊，小龙子魂飞魄散”；在冥府，他使十殿阎王躬身作揖。他敢自称齐天大圣，高喊“皇帝轮流做，明年到我家”的口号。大闹天宫，把那些天兵天将打得落花流水，把玉皇大帝吓得惊惶失措。平日里高高在上、神圣不可侵犯的水界、冥府、天庭的最高权威，在他面前一个个威风扫地。此外，他还敢于骂
34、如来佛是妖精的外甥，骂观音菩萨“该她一世无夫”。以上情节说明孙悟空是一个敢于斗争、藐视一切封建权威和具有鲜明爱憎的人。4B 解析（1）B（2）示例因为记恨孙悟空降服了自己的孩子红孩儿，牛魔王不愿借芭蕉扇，并因此与孙悟空展开大战，惊动天上众神。【详解】（1）A.根据“会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果夜宿石崖之下，朝游峰洞之中”可知是孙悟空。B.根据“光耀耀的两只铁角、筋暴暴的一条硬尾、芭蕉洞”等信息判断是牛魔王。C.根据“生得丑陋黑脸短毛，长喙大耳，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直，系一条花布手巾”“我有天罡数的变化，九齿的钉钯”可知是猪八戒。故选 B。（2）本题考查学生对名著常识的积累能
35、力。根据要求写出相关故事情节即可。牛魔王性格憨厚，大胆，豪迈。翠云山和积雷山的主人，妻子是铁扇公主，儿子是红孩儿。首次出现于孙悟空得到如意金箍棒后，孙悟空受天庭招安，又因嫌弼马温官小，反出天宫，在独角鬼王建议下自称为齐天大圣，于是牛魔王就自称做平天大圣，其他五大魔王也都各称大圣，并称七大圣。后出现于孙悟空与火焰山这一篇故事中，悟空第二次借芭蕉扇，悟空变成牛魔王模样，骗得真扇，却被牛魔王所变的猪八戒夺回。悟空第三次借扇，悟空与牛魔王大战，八戒、沙僧、哪吒及天神上前助战，最后把牛魔王打得现出原形。悟空用芭蕉扇扇灭山火，师徒四人继续西行取经。5沙僧 流沙河 外貌描写，突出其面目狰狞的形象。【详解】（
36、1）结合“项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘”可知，沙僧的武器是降妖宝杖，故可知，“那怪”是沙僧，这条河是流沙河。西游记第二十二回，八戒大战流沙河，木叉奉法收悟净。流沙河中妖怪径抢唐僧，八戒悟空去战，妖怪钻入水中，不肯上岸。悟空去见观音，观音让木叉与悟空同去。木叉叫出妖怪悟净。悟净以颈下骷髅结成法船，渡唐僧过河。（2）“一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘”是对沙僧的外貌描写，结 合“当中滑辣的钻出一个妖精，十分凶丑”“不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声”等句子可知，这处外貌描写写出了沙僧外貌的狰狞、丑陋，突出了
37、其面目狰狞的形象。6我认为不能没有沙僧，沙僧最重要的是他的存在缓和了师徒矛盾，在取经路上遇困难时悟空和八戒喊着散伙，沙僧保证了取经的顺利进行。【详解】考查对名著人物的理解。沙僧是取经团队中不可或缺的一位。根据选段中悟空说的话可知，悟空认为唐僧肉眼凡胎，识不得妖魔，屡屡不听自己的劝阻，如今又被红孩儿使风拿去，心灰意冷，因此提出散伙。沙僧认为他们三人受菩萨点化，保唐僧取经，应有始有终，否则会让人耻笑。悟空听了沙僧的劝解，才改变了主意。可见在取经团队中，沙僧最重要的作用就是缓和了师徒之间的矛盾。在因为几人的矛盾，取经难以为继时，是沙僧保证了取经的顺利进行。7高老庄 猪八戒 天蓬元帅 八戒大战流沙河/
38、四圣试禅心/猪八戒义激猴王 【详解】这道题考查对名著内容的了解。根据“我是高太公的家人”“三年前被一个妖精占了。那 妖整做了这三年女婿，我太公不悦，说道女儿招了妖精，不是长法”等内容可知，选文出自西游记中猪八戒高老庄的故事本是天蓬元帅的猪八戒被玉皇大帝贬到了人间。猪八戒到了云栈洞，抢占了高老庄高太公的女儿。高太公请求降妖，悟空变为太公之女，迷惑妖怪。又现出原身，妖怪化作狂风而逃，悟空紧追，那怪入洞取出九齿钉耙一悟空大战。当听悟空说为保护唐僧取经过此，那丢下钉耙，跟悟空去拜见唐僧，被取名为猪八戒。西游记中猪八戒的故事有八戒大战流沙河，四圣试禅心，猪八戒义激猴王，开路荆棘岭。8孙悟空三打白骨精，唐
39、僧认为悟空杀悟空赶走了他，悟空回到了花果山。猪八戒利用悟空争强好胜的心理，编造妖怪骂他的谎言，激怒孙悟空，使他愿意出山除妖；因为孙悟空的重情重义，他虽被唐僧赶走，但是心里还是放心不下师父。【详解】本题考查对名著情节及人物形象的把握和分析能力。解题时，需明确所给语段出自哪部名著，文中人物是谁。与之相关还有什么故事情节。结合语段“我临别之时，曾叮咛又叮咛”和“是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！”可知，这是西游记第三十一回“猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪”中猪八戒为了将孙悟空请回，故意用难听的说辞激他，最终孙悟空回去打败了黄袍怪
40、就出了唐僧的情节。结合第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”情节可知孙悟空在花果山的原因，唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内住着一个尸魔，白骨精先后变幻为村姑、妇人，全被孙悟空识破，并且将其村姑、妇人的假身统统打死了。但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精变成白发老公公又被孙悟空识破，将其彻底打死。唐僧以为孙悟空滥杀无辜，加上猪八戒的挑唆，遂写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。结合文段中“八戒思量道请将不如激将，等我激他一激道:哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状”可知，猪八戒很聪明的故意用难听的说辞激怒孙悟空，向 师兄求救；结合文中“
41、不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇”可知孙悟空生性桀骜不驯、嫉恶如仇，加之他是重情义之人，他虽身在花果山，但一心担心师父的安危，知师父有难，决意全力相救。以上原因促使孙悟空最终决定再次离开花果山。综上分析即可作答。9任务一（1）得真扇；（2）得真扇；任务二（3）选择阅读第五十九回唐三藏路阻火焰山，孙行者一调芭蕉扇 任务三（4）示例选段通过“按不住心头火发”“使一个性子”“将身一纵”等语句，表现了孙悟空任性（急躁、率性）的性格。（5）示
42、例孙悟空打死白骨精后，唐僧赶他走，孙悟空向师父下拜告别，嘱咐沙师弟，止不住流泪，表现了孙悟空重师徒之情。与第一次离队的表现相比，孙悟空由任性急躁变得成熟稳重，说明他成长了。【详解】任务一（1）本题考查名著情节内容。西游记第六十回牛魔王罢战赴华筵，孙行者二调芭蕉扇写悟空偷了牛魔王座骑金睛兽，变成牛魔王到芭蕉洞，骗得真扇，依罗刹女所教之法将扇变大。却不会变小。据此得出答案。（2）本题考查名著情节内容。联系原著内容分析即可。西游记六十一回猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇写悟空在众神帮助下取得真扇，熄灭了火焰山的大火。据此得出答案。任务二（3）本题考查名著西游记具体故事情节。根据“孙悟空一调芭蕉扇”
43、的具体内容可知，红孩儿因为想吃唐僧肉被孙悟空请来的观音菩萨收走了，做了散财童子，铁扇公主见不到孩子，迁怒到孙悟空身上，故不肯借扇子。所以应该选择阅读第五十九回唐三藏路阻火焰山，孙行者一调芭蕉扇。任务三（4）本题考查分析人物形象特点。结合选段中的动作、语言等描写分析即可。示例选段通过孙悟空“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般絮聒恶我，我回去便了！”等语言，表现了孙悟空任性（急躁、率性）的性格。（5）本题考查学生对情节的识记能力。解答此题，首先概述第二次或第三次孙悟空离开取经团队的经历，然后与第一次的离队进行比较，分析出其成长变化。示例孙悟空打死了一群草寇，唐僧赶他走，孙悟空苦求不成
44、，离开后又回来向师父求饶，被拒后，向观音菩萨求助。与第一次离队的表现相比，孙悟空能理性地处理问题，说明他成长了。10三打白骨精（三借芭蕉扇、三探无底洞）孙悟空翻筋斗 猪八戒照镜子 五猖会 开天辟地 【详解】（1）本题考查西游记的相关常识。第一空写出带有“三”的故事情节即可。如三僧大战青龙山；第二、三空考查歇后语。根据孙悟空的“筋斗云”翻一次距离是十万八千里得出孙悟空翻筋斗相差十万八千里；根据“猪八戒照镜子，里外都是猪的模样”得出猪八戒照镜子里外不是人。（2）本题考查朝花夕拾的文学常识。根据“就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了”可知，选段出自五猖会。“五猖会”是一个迎神赛会，我十分想
45、去，结果父亲强迫我背鉴略，背不出就不准去看会。“粤有盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫”的意思是话说有个盘古，生于很久远以前的时代，因他最初整治这个世界，才让天地不分的混沌状态得以开启。“肇开混茫”是指盘古开天辟地。11语段中描写的人是沙悟净（或“沙僧”“沙和尚”）。他用绳索把项下九个骷髅绑成九宫，把观音菩萨的葫芦安放在其中，变作法船，稳似轻舟，顺利帮助唐僧师徒渡河。【详解】考查名著人物和故事情节的把握。结合小说内容，结合“一头红焰发蓬松”“项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘”等重点句子，可知人物是沙悟净。沙悟净，又称沙和尚、沙僧、金身罗汉。降妖宝杖是沙僧使用的武器，由鲁班以吴刚砍下的桂树枝所制，
46、外型两端细中间粗，曾被妖怪形容像擀面棍。流沙河中妖怪径抢唐僧，八戒悟空去战，妖怪钻入水中，不肯上岸。悟空去见观音，观音让木吒与悟空同去。木吒叫出妖怪悟净。悟净以颈下骷髅结成法船，渡唐僧师徒过河。后与孙悟空、猪八戒一起保护唐僧西天取经。12A 解析（1）示例 1孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，把他赶走，悟空返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将他请回。示例 2六耳猕猴假扮孙悟空抢夺了唐僧的行李，抢占花果山。沙僧去讨要行李，不敌假猴王，去落珈山找观音帮忙，悟空得知此事，与之返回花果山，大战六耳猕猴。（2）A阿长送我绘图的山海经；B在我要去看五猖会时，父亲强迫我背鉴略这本书。A让作者
47、感受到了阿长伟大的爱；B让作者感受到了家长的霸道及对儿童天性的摧残。（意思对即可）【详解】（1）答题思路结合西游记相关情节，概述取经途中，孙悟空几次返回花果山，选择其中一次简要叙述经过。示例 1第一次返回花果山出自小说第二十七回 尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王 唐僧师徒去西天取经遇到白骨精，孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，把他赶走，悟空返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将他请回。示例 2第二次返回花果山出自小说第五十八回二心搅乱大乾坤，一体难修真寂灭 唐僧因悟空打死拦路强盗，把他撵走。孙悟空离开后便去了观音那。六耳猕猴精趁机变作悟空模样，打伤了唐僧，抢走行李关文，抢占花果山，
48、又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样，欲上西天骗取真经。沙僧去求观音菩萨，于是悟空跟沙僧回花果山验真。谁知真假悟空实在难辨。直到雷音寺如来佛处，佛祖才使假悟空现出原形。孙悟空将其打死便回到了唐僧身边。（2）答题思路概括两段文字所在文章的内容。第一段文字选自阿长与，记叙的主要是长妈妈为少年鲁迅买山海经的故事，因为看了长妈妈买来的绘图版山海经，所以少年鲁迅对绘图书籍感兴趣了。故 A 段文字的事件是阿长送我绘图的山海经。第二段文章选自五猖会，五猖会是现代文学家鲁迅于 1926 年创作的一篇回忆性散文，此文匠心独运，开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写陶庵梦忆里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛
49、的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷至极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。故 B 段文字所在文字内容在我要去看五猖会时，父亲强迫我背鉴略这本书。阿长与中，当长妈妈买来了山海经时，少年鲁迅感到震悚，觉得长妈妈有伟力，作者专门写文章来怀念长妈妈，是因为他曾经在长妈妈这里感受到了、获得了很多的爱，所以想回馈爱。五猖会中，父亲在幼年鲁迅高兴地要去看迎神赛会时，霸道地要求其背诵鉴略，让幼年鲁迅完全失去看迎神赛会的快乐，留下阴影，这里面展现的是封建家长的霸道及对儿童天性的摧残。13孙
50、悟空三次打死白骨精幻化的人形，唐僧误以为孙悟空杀无辜，加上八戒挑唆，一怒之下赶走悟空。同意，悟空被贬出师门，尽管满心冤屈，但临走时仍执意对唐僧深情跪拜，看出他感念师恩、眷恋不舍；面对唐僧的决绝，悟空忍辱负重，一心惦念师父安危，再三嘱托沙僧途中保护师父；最后实在无可奈何，孙悟空才依依不舍，噙泪离开，这些都看出神魔形象人情化了，此时孙悟空不再是神通广大、傲气云天的齐天大圣，而是深情款款、闪耀着仁义光辉的人。【详解】本题考查学生对西游记中三打白骨精情节的理解能力。根据原著内容来判断，此章节是三打白骨精。唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前，在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精，为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、