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1、 教学教案首页 教学章节：第五章 第二节 信息化战争概述 教学时数：2 学时 教学目标：1.了解信息化战争 2.我国信息化战争建设 须解决的问题：了解信息化战争的历史演变、基本特征、基本样式和发展趋势 主要教学内容：一、信息化战争 二、我国信息化战争建设 教学方法、手段：讲授和同学讨论 讲授+案例 课内外练习：了解新军事变革的主要内容 课后小结：注：1.除个别课程因教学需要连续上课超过 2 个学时外，每个教案均以 2 学时安排。2.教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3.学期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。4.适用班级情况。年 月 日 教 学 设 计 授课时间 章节名称 第五章 第二
2、节 信息化战争概述 教学目的 1.了解信息化战争 2.我国信息化战争建设 教学重点 了解信息化战争的历史演变、基本特征、基本样式和发展趋势 教学难点 新军事变革的主要内容 教学方法 讲授+案例 课程资源准备 主要内容、课时建议 一、信息化战争 信息化战争中的信息是指一切与敌我双方军队、武器和作战有关的事实、过程、状态和方式直接或间接地被特定系统所接收和理解的内容。（一）信息化战争的历史演变 1.信息化战争的孕育阶段（20 世纪 60-80年代）2.信息化战争的萌芽阶段（20 世纪 80-90年代）3.信息化战争的形成阶段（20 世纪 90 年代至今）（二）信息化战争的基本特征 1.战争工具信息
3、技术主导化 2.战争力量智能化系统作战 3.战争实施精确化控制 4.战争时空作战多维化 5.战争保障联勤保障 6.战争制胜人机结合（三）信息化战争的基本样式 1.信息战 2.网络中心战 3.电子战 4.舆论战 5.心理战 6.精确战 7.特种战 8.太空战（四）信息化战争的发展趋势 1.制信息权主导着制空权、制陆权、制海权、制天权等主动权的争夺。2.战争进程明显加快。3.作战力量多元一体。4.精确制导武器的大量使用。5.指挥控制智能化程度高。6.战争耗资巨大。7.信息优势成为战争胜负的重要因素。二、我国信息化战争建设（一）加强信息化军事思想建设（二）加强国防信息基础建设（三）加快信息化条件下的国防和军队建设（四）努力培养信息化军事人才