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1、 汽车材料教案 任课教师：课程名称：课程代码：上课班级：专业：总学时：周学时：学期：202 202 学年 第 学期 汽车材料教案 课程名称 汽车材料 学时 20 min 教师 课 题 碳素钢优质碳素钢 课型 新授课 学习目标 1、了解优质碳素结构钢的特点；2、掌握优质碳素结构钢的分类及应用；3、掌握优质碳素结构钢的牌号及性能要求。学习重点 1、优质碳素结构钢的分类及应用；2、优质碳素结构钢的牌号及性能要求。学习难点 优质碳素结构钢的性能要求及其影响因素 教学方法 讲授法，引导文法、案例法 教学手段 多媒体 PPT、板书、图片、案例 时间分配 教学组织 前课复习 新课学习 新课小结 练习、作业
2、1 min 2 min 15 min 1 min 1 min 主 要 教 育 教 学 目 标 一、知识目标 1.能说出碳素钢的形成及各合金元素的作用；2.能概述碳素钢的分类及应用；3.能概述碳素工具钢的性能要求及热处理工艺；4.能概述优质碳素钢的性能要求及热处理工艺；5.能概述碳素铸钢的性能要求及热处理工艺；二、能力目标 1.具有根据使用要求识别碳素钢的能力；2.具有分析碳素钢成分、组织和性能的能力；3.具有根据碳素工具的使用要求初步选材和分析其加工工艺的能力。三、素质目标 1.培养严谨的工作态度、责任心；2.培养吃苦耐劳的精神；3.培养能运用所学知识解决实际问题的能力。教学活动过程 一、组织
3、教学 二、复习前课知识 1、普通碳素结构钢的分类及应用；2、普通碳素结构钢的牌号及性能要求。三、导入新课 上一次课咱们学了日常生活和工业生产中最为常用的普通碳素钢材料。那我们要求更高的零件，如连杆，又该用什么类型的钢呢？导出：用质量更好，性能更高的优质碳素结构钢。四、新授课 第三节 碳素钢优质碳素钢 一、优质碳素结构钢特点 特性：有害杂质含量极少 牌号：08F、10、15、20、75、80、85 成分特点：Wc：0.08%0.85%C，S、P 0.04%性能特点：冶金质量较好、塑性韧性高、淬透性及回火稳定性差 使用状态：使用前一般都要经过热处理（渗碳、淬火、回火等）用途：制造重要的机械及汽车零
4、部件。比较重要的零件，如汽车齿轮、轴类、连杆、弹簧等 二、牌号 牌号由两位数字 构成，数字表示钢中平均碳的质量分数的万分之几。如：45 钢:表示含碳量为 45/10000=0.45%。点名，记考勤（1 min）教师提问引导学生回答（2 min）让学生相互讨论或查阅资料，找两名同学简要回答（2 min）图片展示 视频演示（2 min）65Mn:表示含 Mn 量较高的碳素结构钢。08F:表示沸腾钢。优质碳素钢的化学成分和性能 三、优质碳素结构钢的应用 1、常用优质碳素结构钢在汽车上的应用 2、低碳钢：薄板冲压件、焊接件和强度要求不高的零件。3、中碳钢：综合力学性能较好，受力较大的汽车零件。如：连杆
5、、曲轴、曲轴齿轮、离合器从动盘等受力复杂件（35、45、50）上海桑塔纳发动机曲轴就是采用优质 50 号中碳钢锻制而成，先正火后半精加工，最后经中频淬火后再精加工。图片展示 视频演示（3 min）图片展示 视频演示（2 min）教师提问引导学生回答（3 min）4、高碳钢：各种弹性件。气门弹簧、活塞销卡簧、弹簧垫圈、离合器压盘弹簧等各类弹簧类构件（60、70）。本课小结：1、了解优质碳素结构钢的特点；2、掌握优质碳素结构钢的分类及应用；3、掌握优质碳素结构钢的牌号及性能要求。教师指导，学生总结（1 min）课后实践（推荐学习、作业）1、填空题练习；2、选择题练习。（1 min）课后反思：碳素钢在日常生活和工业生产中应用非常广泛，大家都看到或直接使用过。但对于碳素钢有哪些合金元素？又有哪些分类？学生们的认识并不多，对碳素钢的成分、组织及性能的要求知之更少。因此要根据同学们这种实际情况，多用实物及使用过程中对材料的具体性能要求，结合前期所学内容，使学生们有更为直观的认识，对材料的成分、组织和性能有更深刻的理解。从而促进对各类碳素钢的分析能力提升。