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1、第 1 页 共 17 页 2023 小学庆六一儿童节活动方案 2023 小学庆六一儿童节活动方案【1】一、指导思想 一年一度的六一儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆贺活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。二、活动主题：在阳光下成长。三、领导小组组长：xx；成 员：四、组织形式：以学校为单位组织开展活动 五、时间安排 1、5 月 14 日拟订方案；2、5 月 14 日至 5 月 17 日各班选取适当的节目，并进展编排；3、5 月 18 日学校进展各班节目的编排指导工作；4
2、、5 月 21 日至 5 月 31 日做好各项准备工作；5、5 月 31 日下午进展六一活动的彩排；6、六月一日下午开展联欢活动。第 2 页 共 17 页 六、活动内容 一庆六一征文活动 1、写作时间：5 月 18 日-5 月 21 日 2、展出形式：以小报形式或制作展板 3、活动的详细要求和做法：要求三-五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己如今对于儿童节的憧憬写出快乐的童年，或是对童年生活的考虑为题材进展写作。学生写完后，各年级语文老师选取5 篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸或大、小作文本抄正
3、。老师推荐的作品，将在学校的xx 报上出版，并择优向xx 晨刊投稿。4、交作文时间：2023 年 5 月 22 日。5、负责人：各年级语文老师。二庆六一图画手抄报展 1、设计时间：5 月 25 日至 27 日。2、展出地点：学校展板。3、活动的详细要求和做法：要求三-五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学第 3 页 共 17 页 校或班级相貌、家乡变化为主。一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品 4、作品上交时间 5 月 28 日。5、负责人：各年级班主任。三庆六一书法展 1、活动时间：5 月 25 日至
4、28 日。2、展出地点：学校展板。3、活动的详细要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。4、作品上交时间 5 月 28 日。5、负责人：各年级语文老师。四庆六一文艺联欢会 1、活动时间：6 月 1 日下午第 1、2 节课。2、活动地点：学校教室前广场。3、活动的详细要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗读、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。第 4 页 共 17 页 4、5 月 17 日前由班主任上报
5、节目；5 月 18 日在实验室现场进展考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5 月 31 日下午第二节课后在操场进展彩排。5、负责人：各年级班主任及音乐老师。2023 小学庆六一儿童节活动方案【2】一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养才能，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，进步学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、时间安排：2023 年 5 月 29 日 三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出 1 个节目，参赛节目由班主任和
6、其他科任老师调配时间进展指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在 5 月 25 日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。五、节目要求及节目 第 5 页 共 17 页 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要安康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲独唱、合唱、舞蹈独舞、集体舞、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过 4 分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原那么上由节目负责人自行解决，特别要求可
7、与学校联络协商解决。5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成 CD。各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外 六、组织分工：一入队仪式 1、入队仪式总指导：2、8：008：30 全校集中 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢送词。c、新队员入队。第 6 页 共 17 页 d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状：教诲处。4、活动地点：教学楼后操场 二庆贺“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人：2、舞台设计布置：3、摄像：4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为 5 月份各班班主任及科任老师 5、评委：学校领导及个别非班主任；6、分数统计负责人：xx 7、活动时间：
8、15 月初，各中队开场为此次活动做准备工作；包括选演员，选节目 25 月 25 日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；35 月 28 日，抽签决定表演顺序。420 xx 年庆六一文艺汇演：7：408：00 各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；负责人：各班班主任 第 7 页 共 17 页 8：008：20 新队员入队仪式。8：208：30 表彰十佳少先队员。8：30 文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。三考前须知：1、平安：服从负责老师的安排，按要求活动。负责人：班主任加强教育 2、文明：自
9、觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾确保当天红领巾要干净，遵守各项规定，有事向班主任请假。负责人：班主任 5、班主任加强责任心确保无事故。班主任全程参加活动 温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。第 8 页 共 17 页 四评分标准及评分规那么：1、每项起评分 8.0 分，总分值 10 分，小数点后保存一位小数。2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分上下排序确定名次。100
10、分为总分值，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。1、评奖分低年级组一、二年级、中高年级组三至六年级二组进展综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。五评比方法：1、评奖分低年级组一、二年级、中高年级组三至六年级二组进展综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖 3 名，二等奖 3 名，三等奖 4 名。奖金：一二三等奖分别奖励 50、40、30 元。六非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班
11、主任工作 第 9 页 共 17 页 2023 小学庆六一儿童节活动方案【3】一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合才能，从而全面推进素质教育的施行。二、活动安排：上午：庆贺仪式、游园活动 1、7：50 举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生操场 2、表彰完毕，各活动点老师和学生及时到位，开场活动。3、10：30 左右游园活动完毕，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。美术室 下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会 时间根据作息另定 三、游园活动地点 各班级教室及学校大礼堂 四、活动的准备与安排 1
12、、各班在 5 月 15 日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的第 10 页 共 17 页 节目方案后，即开场准备活动的组织工作包括本班级的人员安排与准备道具等。2、各班级的节目准备必须在 5 月 20 日前完成，并在 5 月20 日前上报本班级活动准备的情况到大队部。3、在 5 月 31 日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规那么等。4、6 月 1 日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意平安。五、活动的形式 1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童
13、实际、人人参与、学生感兴趣，比方可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文 只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进展、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。5、各班级学生原那么上先参加自己班的游园工程，然后是本年级的游园工程，最后才能参加其他工程。第 11 页 共 17 页 六、活动要求 1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。除布置活动场地外，还应显示
14、庆贺六一的欢快气氛。2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规那么，并注意平安教育，反对弄虚作假。活动完毕后，各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序排队、不大声喧哗、不追逐打闹等，七、组织领导及详细分工 组长：副组长：成员：班主任、相关任课老师 详细分工：游园活动总协调：各游园点负责：班主任 奖券奖品发放总负责：摄像摄影：八、奖励规那么 第 12 页 共 17 页 根据实际情况另定 2023 小学庆六一儿童节活动方案【4】一、目 的：1.庆贺儿童节，带动欢乐气氛，特举办此比赛。2.为进步学生运动兴趣，促进身心
15、安康，并培养团结合作之精神。二、竞赛日期：三、竞赛组别：各年级为一组。四、竞赛工程：1.一年级：兴趣竞赛-滚笼球。2.二年级：兴趣竞赛-心手相连。3.三年级：兴趣竞赛-同舟共济。4.四年级：兴趣竞赛-勇闯三关。5.五年级：男、女混合跳绳大队接力。6.六年级：男、女混合大队接力。五、奖 励：各组录取前三名颁发奖状及奖品。六、竞赛程序：五年级田径选手选拔 60 公尺、100 公尺女先男后一、三、六、二、四、五年级。七、各项比赛，一律不准穿钉鞋和赤脚参加竞赛。八、竞赛规那么：一 一年级兴趣竞赛-滚笼球器材：笼球 第 13 页 共 17 页 1.参加人数：一年级每班男、女生共三十位混合参加竞赛。2.接
16、力间隔：二十公尺。3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。4.比赛场地：躲避球场。5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。6.每队三十人，依女、男顺序成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一位比赛者站在起点线后面，闻哨声后，第一位用手推球前进比赛，第二位比赛者前进到起点线准备继续比赛。7.第一位比赛者用手推球绕过标竿，折返跑回起点线，将球交给第二位进展比赛，依此类推至第三十号比赛完成冲过终点线。8.行进中，球如有滚出场外，可用手推向前，继续进展比赛。二二年级兴趣竞赛-心手相连器材：躲避球 1.参加人数：二年级每班男、女生共十七组混合参加竞赛。2.接力间隔：三十公尺 3.接
17、力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。4.比赛场地：躲避球场。第 14 页 共 17 页 5.起点与折返点相距十五公尺，起点线亦是终点线。6.每队三十三人，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一组比赛者面对面双手放在对方肩上，两人胸前放一个躲避球站在起点线后面，闻哨声后，第一组进展比赛，第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛。7.第一组比赛者前进绕过标竿，折返跑回起点线将球交给第二组进展比赛，依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。8.行进中，球如有滚出场外，须拿回原滚出处，再继续进展比赛。三三年级兴趣竞赛-同舟共济 1.参加人数：三年级每班男生 6 组、女生 6 组共
18、十二组混合参加竞赛。2.接力间隔：二十公尺 3.接力顺序：女生组为单数棒、男生组为双数棒。4.比赛场地：躲避球场。5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。6.每队十二组，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一组比赛者一人背著同伴，被第 15 页 共 17 页 背者手拿一个躲避球，闻哨声后，第一组进展比赛，第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛可背著同伴预备。7.第一组背到标竿处放下同伴，然后将球放在二人背后夹著可用手抓著，绕过标竿，折返回到起点线将躲避球交给下一位被背者，第二组进展比赛，依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。8.行进中，球如有滚出场外，须拿回原
19、滚出处，再继续进展比赛。四 四年级兴趣竞赛-勇闯三关。器材：平衡木、篮球、绳子 1.参加人数：四年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。2.接力间隔：三十公尺。3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。4.比赛场地：躲避球场。5.起点与折返点间隔 三十公尺，起点线亦是终点线。6.每队二十人，依女、男顺序成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时第一位站在起点线预备，哨音响起第一位进展比赛，第二位前进到起点线准备接力。7.第一位走过平衡木，拍球五下后，再拿起绳子跑跳绕过标竿折回，绳子放回原来的地方，跑步回到起点线与下一位互第 16 页 共 17 页 相拍手交换，第二位继续进展比赛，依此类推至第
20、二十号比赛完成冲过终点。五 五年级跳绳大队接力器材：绳子 1.参加人数：五年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。2.接力间隔：本校操场跑道半圈。3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。4.比赛时，每班使用一条绳子完成所有接力。5.每班第一棒抽签选道次，第一、二棒不可抢跑道。6.第三棒开场抢跑道，选手请站在原道次，且在跑道接力区内完成接棒后，始可自由抢跑道，第四棒起，如内有空位在不违犯规那么情况下，接棒之选手可向内移位。7.所有接力必须在接力区完成。六 六年级大队接力器材：接力棒 1.参加人数：六年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。2.接力间隔：本校跑道一圈。3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。4.比赛场地：本校操场跑道。5.每班第一棒抽签选道次，第一棒不可抢跑道。6.第二棒开场抢跑道，选手请站在原道次，且在跑道接力区内完成接棒后，始可自由抢跑道，第三棒起，如内有空位在不违犯规那么情况下，接棒之选手可向内移位。第 17 页 共 17 页 7.所有接力必须在接力区完成。