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1、作者：丁晓平 课题：第一次世界大战的影响 一、教学目标 1.知识与能力：通过对第一次世界大战影响的考察，使学生深刻领悟历史事件对各个历史主体的不同影响。2 学生感受到战争带给人类以深重灾难的同时，也在客观上推动了历史车轮的前进。其次，通过学习第一次世界大战的后果及对世界范围内所产生的影响，培养学生对历史事件的分析、综合能力。21 世 2.过程与方法：在本节课的教学中，应帮助学生理清一战引发了哪些后果，产生了什么样的影响。同时，还应注重课外资料、数据和图片等感性材料的运用，使学生能够具体、生动、深刻的认识到第一次世界大战的影响，进而能够做出全面、客观的评价。3.情感态度价值观：学习战争给人类发展
2、和进步带来的严重灾难，引导学生从具体历史事实得出结论，认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识,以培养学生感悟追求和平、关爱生命的人文精神。二、教学重点：战争引发的革命和战争摧毁四大帝国 三、教学难点：如何认识战争对人类历史所起的推动作用 四、教学方法：讲授法、演示法、谈话法 六、教学手段：黑板和多媒体 七、教学过程：（一）导入：老师：在前面两节课当中我们已经学习了一战的爆发和过程，现在就请两位位同学来为我们回忆下，我们所学的几个主要内容。首先，请一位同学来回答下一战为什么会爆发，它的导火索是什么？学生：回答 老师：回答的很好，学校内容都有所掌握。下面，我们在请一位同学来回答一战主要的参战
3、双方和战争主要路线 学生：回答 老师：人类创造了一个沙漠，把它叫做和平。可是人类也曾亲手用战争将它毁灭。一战是人类史上第一次世界性的大战，给人类造成了巨大的物质和精神损害。但是，第一次世界大战也使得人类历史的进程也加速了。今天，我们就来看看究竟第一次世界大战对世界及人类所产生了什么样的深远影响？（二）讲授新课：1.一战引起的革命 老师：战争爆发和持续，对同盟国和协约国双方都给予了沉重的打击。那么，请同学们把课本翻到 17 页阅读第一段和第二段，找出为什么交战国面临着严重的危机？学生：回答（革命不断）老师：好的。我们来看 PPT上的背景回顾，来看看当时的情况是怎么样的。（PPT导入背景回顾）通过
4、背景的回顾我们知道战争使人民陷入了水深火热之中，带给他们沉重的灾难。同时，战争在教育了人民，提高了他们的觉悟。因此人民的觉醒，推动着各国人民反战运动不断高涨，战争期间革命不断。下面我们来看一段材料 列宁说：“沙皇制度的极端老朽和腐败（加上极其痛苦的战争的打击和负担）造成了一种对自己莫大的破坏力量”。列宁选集 从材料中同学们可以看出什么来呢？学生：回答（俄国首先爆发了革命）老师：对。在交战各国中，反动、腐朽的沙皇俄国集合了帝国主义国家的一切的尖锐矛盾，使其危机最为深重，因此在俄国首先爆发了革命。老师：同学们接着来看图片。通过图片，你们能看出发生了什么？学生：回答（俄国革命的爆发）老师：（PPT)
5、1917年 3月 8日，俄国首都普梯洛夫工厂的工人及其他工人手举红旗和“打到战争”、“打到专制制度”的标语走进城市，举行示威游行。人数超过 12 万。3 月 8 日（俄历二月 23 日）成为二月革命的开始。3 月 10 日，彼得格勒爆发了全城政治总罢工。3月 13 日，人们占领了保罗要塞和冬宫。革命的红旗在首都的上空飘扬。至此二月革命的胜利迅速扩及全国。1917年 3 月 15 日，沙皇尼古拉二世被迫宣布退位，统治俄国三百多年的罗曼诺夫王朝覆灭了。老师：但是革命有没有取得了真正的胜利了吗？为什么？学生：没有取得。出现两个政权 老师：二月革命后俄国出现了历史上罕见的两个政权并存的局面。（PPT）
6、资产阶级临时政府：代表：资产阶级、地主 地位：主要政权，掌握着各级政权机构。工兵代表苏维埃：代表：工农群众 地位：拥有实权，但居于次要地位，成为辅助性政权。老师：这两个政权并存的局面是不可能长久保持下去的，其中有一个必然要化为乌有。1917年 4 月列宁回到彼得格勒，发表了著名的四月提纲。报告向布尔什维克党和革命群众提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务。为此列宁提出了“全部政权归苏维埃”的口号。四月提纲为俄国社会主义革命指出了方向，得到广大人民的支持。老师：由此，十月革命也就开始了。1917年 11 月 7日晚。“阿芙乐尔”号巡洋舰发出进攻临时政府所在地冬宫的第一炮，彼得格勒工人和
7、士兵立即向冬宫发起进攻，次日凌晨占领冬宫，逮捕了内阁成员。8 日，通过了告工人、士兵、农民书 和平法令、土地法令，宣告临时政府被推翻，全部政权归苏维埃。9 日组成以列宁为主席的第一届苏维埃政府人民委员会。此后全国各地的起义相继胜利。由于 11 月 7 日是俄历的 10 月 25 日，所以也将这次革命称为“十月革命”。老师：二月革命和十月革命对俄国和世界具有伟大的历史意义，十月革命的胜利。建立起了世界上第一个无产阶级专政的国家，打破了帝国主义统一天下的局面。十月革命推动了马列主义在世界的传播，向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。开辟了各国无产阶级革命和殖民地半殖民地民族解放运动的新时代。老
8、师：在俄国十月革命影响下，在欧洲德国、匈牙利等国也先后爆发了革命，在亚洲则有，中国的五四运动、印度的非暴力不合作运动”各国的民族解放运动高涨。通过我们刚才所学再结合以下材料请大家分析一战中产生了怎么的政治后果？材料：“在当代革命中，东方各名族为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了。”选自列宁全集 学生：回答 老师：大家都知道，一战以前东方大多数国家都是作为欧洲帝国主义的殖民地或半殖民地存在，如大家最为熟悉得中国、印度、非洲等国家。而一战的发生改变了这种局面，被压迫的民族开始觉醒，在俄国十月革命的影响下，一系列无产阶级革命和资产阶级民主革命爆发。这是第一次世界大战最重要的政
9、治后果，这是后果也是帝国主义集团所没有料到的。正是由于此起彼伏的革命，使得参战的双方都内外危机深重，不得不加快战争的进度，由此使得一战的进程也加快了。老师：下面我们就来总结下一战引发革命对世界所产生的影响（1）第一次世界大战冲破了世界帝国主义阵线，在世界 1/6的俄国上创建了第一个无产阶级专政国家，十月革命的胜利开辟了人类历史的一个新时代。（2）第一次世界大战进一步促进了世界无产阶级革命和亚洲、非洲民族解放运动发展壮大起来，成为反对帝国主义的重要政治力量和社会力量。帝国主义殖民体系开始瓦解，欧洲主宰世界的局面被打破。2.战争摧毁了四大帝国（1）欧洲的衰落之一战摧毁了四大帝国 老师：一战使得俄国
10、建立了第一个无产阶级专政国家，进而摧毁了由罗曼若夫王朝统治的俄罗斯帝国。剩下的由霍亨索伦统治的德意志帝国、哈布斯堡王朝统治的奥匈帝国和奥斯曼土耳其帝国在战火中摇摇欲坠。而随着战争进入最后阶段，这两个帝国也将被摧毁。同学们阅读课本 18 页最后一段和 19 页的第一段，来看看.奥匈帝国和奥斯曼帝国的覆灭是如何被摧毁的？学生：阅读 老师：在老师讲解的时候，请同学们勾划重要的内容和时间 奥匈帝国和奥斯曼帝国的覆灭 1918年七月随着德军西线的节节败退，东线同盟军各国也纷纷投降。奥斯曼土耳其、奥匈帝国和保加利亚也因长期作战而经济奔溃，国内民族起义而无力再战。保加利亚于 9 月 29 日投降，退出战争。
11、土耳其于 10 月 30 日投降。于是奥斯曼土耳其帝国被摧毁。奥匈帝国也已土崩瓦解，分裂为奥地利和匈牙利。于 11 月 3 日正式投降。至此奥匈帝国和奥斯曼土耳其帝国两个帝国被摧毁。德意志帝国的覆灭 1918年 11 月 8 日，苏维埃政权宣布退出战争。此时同盟国德国还在苦苦支撑。德国趁着俄国的退出战争形势有利于自己，于是在美军没有到达欧洲大陆之前在西线发起进攻取得决定性胜利。于是德国想要乘胜追击，却适得其反，遭到巨大损失，到七月损失了约 70 万人，德军的进攻力量枯竭了。战争的主动权转到了协约国的手中，再加以美国的参战，协约国的力量得以加强。以法国的福煦元帅为联军总司令，同学们注意这句话，把
12、它在课本上划下来。协约国开始反攻。9 月底协约国突破了德军的最牢固的防线，此时德军败局已定。不断传来的军事失败的消息使德国国内的矛盾加剧。但德军的最高统帅部却仍死心不息，意图用剩余的海军舰只与英国海军进行最后决战。结果德国水兵因不愿做无辜牺牲，在基尔港发生起义，并迅速蔓延到整个海军及全国。11 月 9 日，德国首都柏林亦发生十一月革命，德皇威廉二世只得宣布退位，并逃至荷兰，德国社会民主党组成临时政府，宣布成立共和国。德意志帝国就此覆灭。11 月 11 日，贡比涅森林停战协定签订，德国投降。老师：协定是怎么规定的呢？请同学们看课本 20 页第一段，请一位同学为了我们找找看 学生：阅读 老师：好的
13、，这位同学很认真，全部找对了。由此，历时 4 年零 3 个月的第一次世界大战以协约国的胜利告终。（2）欧洲的衰落之英法被削弱 老师：英法虽然作为战胜国，但在战争中被严重的削弱。英国作为世界第一经济大国的地位早在 1913年已经让位给美国，战后英美法经济实力的差距拉大，英国海上霸主的地位一去不复返。一战对于英法来说实际上是次得不偿失的战争，它们在战后面临种种无法克服的困难，并迅速走向衰落。老师：一战对欧洲削弱的三个方面：经济衰落、政治危机和对殖民地半殖民地的控制日益衰落。老师：经济衰落：一战使欧洲失去了大量的海外投资，工业遭到严重破坏，世界财政金融地位急剧下降，对世界经济的控制力不断削弱。政治危
14、机：一战后期爆发的俄国十月社会主义革命，冲击了帝国主义的垄断局面。四个帝国的覆灭、英法等战胜国受到重创，几个世纪以来形成的以欧洲为中心的世界格局受到了挑战。对殖民地半殖民地的控制日益衰落：一战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒，这些国家和地区的民族资本主义得到一定的发展，在俄国十月革命的推动下民族解放运动掀起新高潮，英法无力将其平息，其自治的离心力日益加强。老师：欧洲已经走向没落，而美国和日本却在一战中利用战争之机大大发展自己的力量。同学们来看图表，看它的强大体现在哪些方面，你能从中看出什么变化。美国 一战前 一战后 老师：通过图表我们可以看出一战后美国的经济实力大大增强。成为世界上最大的债
15、权国和最大的资本输出国。世界金融中心开始从伦敦向纽约华尔街转移。美元的世界货币地位提升。同时经济实力的增长也使得美国攫取战后世界领导权的政治野心膨胀起来。老师：同时一战也使得日本获得了异乎寻常的发展。它利用大战的天赐良缘，几乎独占了中国东北的市场，趁英、法等国无暇顾及亚洲地区，加紧向其殖民地进行经济渗透。其次俄、英等协议国的大量军需订货也大大刺激了日本经济。例如：大战期间，日本对外贸易增加 4倍，各项生产平均增长 1 倍等。战后日本企图独占中国，称霸亚太地区。因此日本的野心与美国在亚太的打算发生了尖锐的冲突，也威胁到了在远东有着较大利益的英国。老师：第一次世界大战改变了世界的政治面貌，俄罗斯帝
16、国、德意志帝国、奥匈帝国、奥斯曼帝国四个反动堡垒被摧毁。欧洲英、法、意等大国虽然取得胜利，但也受到削弱，英、法由美国的债权国变成了债务国，欧洲就此衰落。而美、日从战争中获取暴利，趁机崛起。但是战后，几个帝国主义之间的矛盾也更加突出，为新的世界大战埋下了火种。贸易顺差 4.3亿美元 35.6亿美元 国民生产总值 1313亿美元 1518亿美元 农业总收入 78 亿美元 177亿美元 海外债务 20 亿美元 100亿美元 黄金储备 7 亿美元 45 亿美元 3.一战的影响 老师：一战不仅引起了革命、摧毁四大帝国等等，同时也对世界和人类产生了深远的影响，下面我从经济、科技和思想观念三个方面来看看它的
17、影响。（1）经济 老师：首先，我们来看看一战对经济方面的影响。老师：同学听一组统计数据，一战中直接经济损失约 1805亿美元，间接经济损失约 1516亿美元，协约国和中立国的商船损失总计高达1285万顿，大量的房屋、桥梁、工厂、农田遭到破坏，生产遭到打击，纯粹从经济角度估计，欧洲的工业发展倒退了八年。可见战争对人类经济产生的巨大损失。老师：但是要取得战争胜利，关键之一在于什么呢？学生：回答 老师：战争取得胜利的关键之一在于本国经济。第一次世界大战中协约国的胜利归根结底是由于在经济和军事实力上占有压倒性优势。一战中，各主要资本主义国家几乎将整个经济纳入了战争的轨道。英国的战争费用就占国民财富的
18、32%，法国则占 30%，这是个很高的比例，国家几乎是拿出了三分之一的钱来支持这场战争。为了获得更多的军费，迫使政府建立起一整套专门机构对经济进行干预，促使国家垄断资本主义产生。久而久之，国家垄断资本主义导致了经济发展和经济收入不平衡等问题，最终导致了新的阶级矛盾的产生。（2）科技 老师：取得战争胜利的另一个关键则在于军事实力。像我们国家现在也正在发展海上航空母舰，来保卫我国的海上领土的完整和不受侵犯。同样的，一战期间，各国为了自己的利益不受侵害，开始了军备上的竞赛。并成为一系列新技术发展的催化剂。老师：请同学们阅读课本 21 页，找找看一战中使用了什么新式武器，找到后对照 PPT上的图片看看
19、他们是什么样的？学生：阅读 老师：（图片）图上就是战争中发明不久的飞机、潜艇、坦克等这些新式武器，拓展了战争的空间，使战争变得更加残酷。同时，这些武器很快受到国家的重视，并在战后很快向民用方面推广，大战中汽车的机动性，也被人们所重视，汽车逐步取代了马车，汽车工业获得发展。老师：同学接着阅读课本，了解在一战中产生了哪些军事理论。学生：回答 3 思想观念 老师：有科学家在研究新式武器，同样我们的士兵在闲暇之余也自娱自乐，我们来看看看一战后期流传在英国士兵中一首歌曲的歌词“我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆，我不想再呆在这里”老师：这句歌词反应了当时人们的什么情绪呢 学生：回答 老师：(图片）无
20、休止的战争，给当时的人们带来了身心上的巨大伤害。男人和妇女，工业与农庄都被利用来为它服务。军事行动、饥荒、疾病和紧随大战而来的内战以及动乱还造成数以百万计的平民伤亡。老师：接着我们再来看一组数据 军队伤亡（最近似整数）国家 阵亡或因伤因病致死 伤 俄国 1 700 000 4 950 000 德国 1 773 000 4 216 000 法国 1 385 000 4 266 000 英帝国 908 400 2 090 000 奥匈 1 200 000 3 620 000 意大利 650 000 947 000 土耳其 325 000 400 000 塞尔维亚与门的内哥罗 48 000 143
21、000 比利时 14 000 44 700 罗马尼亚 335 700 120 000 保加利亚 87 500 152 400 美国 116 516 234 428 希腊 5 000 21 000 老师：大战的统计数字生命和物质损失之巨大是令人惊讶的，这是一战所产生的最直接而悲惨的后果，种种因为战争带来的灾难引起各国人民要求和平、反对战争情绪的高涨，同时也使和平主义、人道主义思潮盛行一时。这也是人类对一战所做出反思的重要成果，从本质上来说，标志着人类文明程度的提升。老师：通过以上内容的学习，我们对一战的影响有了全面和深入的学习，下面老师就为大家从政治、经济、科技和思想观念等方面为大家总结下第一次
22、世界大战的影响。4 小结 第一次世界大战的影响：（1）政治方面、第一次世界大战冲破了世界帝国主义阵线，在世界 1/6的俄国上创建了第一个无产阶级专政国家，十月革命的胜利开辟了人类历史的一个新时代，世界无产阶级革命和亚洲、非洲民族解放运动发展壮大起来，成为反对帝国主义的重要政治力量和社会力量。帝国主义殖民体系开始瓦解，欧洲主宰世界的局面被打破。俄罗斯、德意志、奥匈奥斯曼帝国四个反动堡垒被摧毁。英、法、受到削弱，欧洲就此衰落。美、日从战争中获取暴利，趁机崛起。第一次世界大战改变了世界的政治面貌，（2）经济方面 一战造成了巨大的经济损失，大量的房屋、桥梁、工厂、农田遭到破坏，生产遭到打击，纯粹从经济
23、角度估计，欧洲的工业发展倒退了八年。一战中，各主要资本主义国家几乎将整个经济纳入了战争的轨道；战争迫使政府建立起一整套专门机构对经济进行干预，促使国家垄断资本主义产生。（3）科技方面 一战成为一系列新技术发展的催化剂。飞机、坦克、潜艇和毒气等新式武器开始使用，使战争的火力空前加强，防御和突破的形势有了很大的改进，拓展了战争的空间，使战争变得更加残酷。其次大战中的新式武器，很快向民用方面推广。汽车逐步取代了马车，汽车工业获得发展。（4）思想观念方面 战争带来的灾难引起各国人民要求和平、反对战争情绪的高涨，同时也使和平主义、人道主义思潮盛行一时。这也是人类对一战所做出反思的重要成果，从本质上来说，
24、标志着人类文明程度的提升。老师：第一次世界大战第一次世界从1914年8 月4 日全面爆发到1918年 11 月 11 日结束，持续了 4 年零 3 个多月。大战席卷了 33 个国家15 亿人口，第一次世界大战是人类史上的一次浩劫，给人类造成了巨大的物质和精神损害，是世界无法抹灭的伤疤。残酷的战争也教育了各国人民，和平才人类稳定发展的永恒主题。同时也警示今天的我们，现在和平稳定的生活来之不易，我们每个人都应该珍惜和维护世界的和平发展。六 人类渴望和平(PPT)“来自全球二百零二个国家和地区的运动员告诉我们，运动超越了国家、政治、宗教和语言的界线，将我们团结在一起。我们需要和平，我们需要容忍，我们需要友爱。”国际奥委会主席罗格 老师：最后，我们在欣赏一组现在欧洲的图片来结束本节课。请同学们边看图片，思考“通过第一单元的学习，我们应该如何远离战争，更好发展？，下来之后我们做一个课外讨论会。下面，还有一个 07年高考题，请大家在课后完成。（PPT显示）