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1、2022 年社会主义核心价值观实践活动方案 _年滹沱小学 _核心价值观主题实践活动方案 为深入贯彻落实党的_大和_系列重要讲话精神，按照中央_培育和践行_核心价值观的意见要求，推进_核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校师生积极参与道德实践，不断提升道德素质，根据_在全市中小学开展_核心价值观主题教育实践活动_结合我校教育工作实际，特制定本实施方案。一、指导思想 高举中国特色_伟大旗帜，以_理论、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的_大精神，按照_在_核心价值观“要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑”讲话精神，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，坚持将_核
2、心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入课堂教育教学、融入社会实践活动原则，紧密联系我校学生思想和工作实际，在学生中广泛深入地开展_核心价值观主题教育实践活动，做到人人皆知，入脑入心，使学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯，为建设幸福资溪献策献力。二、工作要求 1、加强领导，强化措施。组长。魏巧茹 副组长。侯麦芳潘小丽苗亚静王菁蓓及各班班主任领导小组下设办公室在德育处，侯麦芳任办公室主任，王菁蓓负责活动的指导协调和_实施。2、注重成效，树立典型。学校领导带头，率先垂范，积极参加。学校经过认真研究，精心策划，积极挖掘本校的凡人善举，鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，着力将
3、活动开展得有声有色、富有成效。通过积极开展培育和选树学校先进典型活动，在学校形成人人争先创优的良好氛围。3、加强督导，强化落实。通过调查研究，不断总结活动中的好经验，大力宣传活动创新做法和先进典型。活动领导小组将_相关人员深入各班开展经常性指导检查，对行动迟缓、工作不力的人员，限期整改，跟踪督办。对不按任务要求推进工作的，_开展专项督查，对相关责任人实行严格问责。4、灵通信息，及时反馈。学校畅通信息渠道，加强交流，及时反馈活动开展的情况。活动_及时了解和通报活动进展情况，并及时宣传活动中的典型经验和优秀事例，供大家交流学习。三、活动安排（1）宣传发动 1、制定方案。按照此次教育实践活动的总体要
4、求，结合我校工作实际，制定重点突出，针对性强的教育实践活动实施方案。2、运用宣传栏、黑板板、展板、各种学习和会议等形式广泛宣传“三个倡导”，全面开展_核心价值体系学习宣传，推动_核心价值体系大众化和普及化。3、宣传发动。召开动员会，学习有关文件，使全体师生充分认识开展和培育_核心价值观主题实践教育活动的必要性和重要性，明确活动的目的和意义，指导思想和总体安排。（2）活动开展 1、全面抓好“三个倡导”教育普及活动。以“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容，编写校本教材、融入课堂教学、抓好背诵熟记，引导中小学生在学习成长过程中慢慢品味、细细
5、琢磨、逐步集会；运用新闻媒体、宣传橱窗、公益广告牌等载体，利用爱国主义教育基地、校园文化建设、学校道德讲堂等阵地广泛宣传“三个倡导_个字”，形成浓厚的社会氛围；通过开展教学活动、国旗下的讲话、“三字经”诵读等方式，培养学生的爱国主义精神、_主义观念、高尚的道德品质和良好的行为习惯。2、开展“五讲”宣传教育活动。学校积极开展“五讲”宣传教育，即：依托“道德讲堂”，一是校领导班子成员分专题为师生宣讲党的_大精神、宣讲“三个倡导”、宣讲核心价值体系建设。二是邀请_有关专家、学者和老干部深入学校宣讲中国特色_理论、解读培育_核心价值观。三是邀请各类先进典型，讲学习心得和践行事迹。四是学校党支部、少队部
6、采取专题党课、_会等形式，联系自身思想和工作实际，对照党章和团队要求，讲认识、谈体会、说收获。五是利用主题报告会、座谈会、知识竞赛、演讲比赛等形式，推动_核心价值体系大众化和普及化。3、深入开展“十个一”践行活动。学校在全面开展_核心价值体系主题教育系列活动的同时，结合走党的群众路线教育实践活动，创建文明校园、平安校园、节约型校园，创建学习型、创新型、服务型党_等各类创建活动、重大节日庆祝纪念活动，创新形式和载体，开展丰富多彩的，师生喜闻乐见的系列实践活动，动员_全校教职员工、学生开展“十个一”践行活动：参加一次学雷锋志愿者公益活动、参加一次献爱心活动、参加一次保护野生动物实践活动、参观一个爱
7、国主义教育基地、提一条合理化建设、改掉一个陋习、学习一项文明礼仪、参加一次“美丽中国我的_”主题教育读书活动、参加一次网络知识竞赛、讲一个自己亲历的诚信故事。做到理论联系实际，言行一致，确保活动做出实效。4、进一步丰富校园文化生活。改进学校德育美育教育，保证德育美育教育的课时与质量，在各学科课程中渗透德育教育内容，把音乐课、美术课上好，在潜移默化中促进素质养成；广泛开展“遵守校规校纪”、“学习雷锋、争做美德少年”等主题实践活动，_道德模范、最美人物、身边好人走进校园，开展美德少年事迹宣读活动，引导孩子们见贤思齐，崇德向善；将践行_核心价值观纳入学生第二课堂和社会实践，引导未成年人在广泛参与中升
8、华道德境界。同时，高度重视师德建设，引导广大教师学为人师、行为世范；高度重视心理关爱工作，培育健康心理和健全人格。（3）总结提高 认真总结学习教育活动的经验和成果，建立和完善切实可行的、具有特色的、突显实效的教育活动机制，形成普及“三个倡导”、培育和践行_核心价值观教育的长效机制，巩固、深化教育活动的成果，为推进_核心价值体系教育实践活动的深入开展作出积极的探索。四、工作措施 1、明确目标，积极行动。积极培育和践行_核心价值观，对于引领社会全面进步，集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴_的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。学校把此项活动贯穿于教育教学各个环节之中，深入人心，内化
9、为学生的价值追求，外化为学生的自觉行为。2、大力宣传，营造氛围。利用重大节日，升国旗仪式、班队会等有利时机，_全体师生认真学习_印发的_培育和践行_核心价值观意见及其他有关文件。通过校园广播、黑板报、宣传栏、班级展板等方式开展经常性宣传动员，做到人人皆知，全员参与。3、精心_，抓好落实。学校把_核心价值观主题教育实践活动纳入学校工作日程，精心_，一季度围绕一个中心开展工作、全年_开展好各项“倡导”活动，切实将_核心价值观主题教育活动推向深入，推向_，树立典型，常抓不懈，形成良性循环。4、构建网络，注重实效。着力构建学校、家庭、社会“三位一体”培育工作网络，在发挥学校教育的主阵地作用和创建健康和
10、谐的社会环境的基础上，重点强化家庭教育的基础作用，通过家长学校、家校通、家访等多种形式帮助家长树立正确的成才观，掌握科学的家庭教育方法，树立良好家风，为孩子健康成长营造良好的家庭环境，让家庭、社会和学校教育形成合力，逐步达到“同频共振、良性互动”的效果。2022 年社会主义核心价值观实践活动方案参考 方案 一、活动目的 为了开展_核心价值观教育，按照_“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的_字要求，教育引导少先队员牢记和理解_核心价值观“_字”的深刻内涵，广泛开展宣传教育和少先队主题队日活动，充分用好每周一课时的少先队活动课，帮助少先队员在日常的学习生活中自觉践行_核心价值观，养成良好的
11、思想品德和行为习惯。二、活动形式：周一班会课 三、活动的内容：（一）安全教育课 主讲人：刘_爸爸，_市公安局 活动目的：1、培养学生从小具有注意安全的习惯。2、教育学生从小要在上学的路上注意交通安全。3、教育学生在现实生活中要处处注意安全，特别是水、电等方面。具体措施：1、针对具体事情，具体强调、具体说明和布置要求。2、结合具体实例具体讲解这种事情的利弊。3、从小培养学生的各种安全意识，理解不注意安全的危害和注意安全的重要性。（范本）（范本）4、指导学生做什么事情都要安全第一，树立安全意识。（二）健康大讲堂（11、14 下午）主讲人：周_妈妈，_市第五人民医院 活动目的：目前对小学生的健康教育
12、很必要，无论说心里还是身体的健康都迫在眉睫。首先是身体健康，好多的家长都没有重视，营养不均衡，膳食机构不合理。还有就是卫生习惯。小学生在每天回家以后还是应当地进行适当体育锻炼。这些都要引起老师和家长的高度重视。再在就是心里健康，心理健康教育在学校老师都要讲这方面的知识，小学生从小就要树立正确度人生观等。总之家长和老师都要重视小学生的健康教育，而且还配合教育，这样小学生才能健康的成长。四、活动小结：核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过_核心价值观的学习，自己对_核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生，我们也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为_的建设做出贡献。_核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助学生树立正确、科学的价值观；同样需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立_核心价值观，争做文明守纪好学生，自觉成为_事业的建设者和接班人。