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1、 1/9 2022 年秋季小学中队工作计划 【篇一】在实行素养训练、加强课程改革、留意同学力气的今日，创建一个良好的班集体，培育同学完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，和训练者。为使一个班形成坚韧的集体，同学能依据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，缔造性的开展工作。一、构建少先队文化，增加少先队组织的影响力 1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校内文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“
2、等传统节日、组织开展形式多样的主题训练活动，促进良好的校内文化氛围的形成。3、通过树立和宣布传达少先队的先进典型促进少先队文化的形成。二、进展健康共性，培育同学“自我”训练的力气 2/9 1、留意挫折训练，增加心理承受力 (1)、留意自我训练，有效把握不良心情。当同学产生不良心情时，要求他正视现实，关怀同学找出缘由，探寻解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、闲逛等使心情得到缓和。(2)、主动引导同学熟识“自我”，熟识自己的价值和优点，树立自信念。2、创设同学“自我进展的环境。(1)、协作课任老师，地课内分不同层次，进行因人而异的力气，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参预社会实
3、践活动等，都要千方百计地让同学共性特长得到进展。(2)、培育同学自我训练的力气：每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导同学从表象到本质，从感性到理性，进行自我认知提高熟识力气。3、留意乐观训练，营造良好的心情。通过目标激励，增加同学的自信念，通过合作，培育同学交往力气，引导同学多方位思索问题，以轻松的心情对待生活和学习。三、循循善诱，做好问题生的转化工作。由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以确定要留意技巧，我认为以下几点很重要：第一，充分敬重疼惜同学，不能损害同学的自尊和自信，3/9 由于只有对同学发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到
4、无比的温和，才能点燃同学追求上进、成为优秀生的希望之火。其次，要留意表扬和批判的艺术。对同学宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力气差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简洁自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让同学体会愉悦成功感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。第三，要为学习力气差的孩子缔造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，关怀他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚韧的后盾。四、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目
5、标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力 4/9 的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。五、加强班干部的培育。培育班干部是班主任工作的一项特别重要的工作，我会时常争论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方
6、法，对有工作力气，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想训练，对高傲自满，办事不和同学协商，就对他们进行平易近人方面的思想训练，使他们不脱离同学。六、加强社会实践 1、改革课堂教堂结构，深入到到实践活动内容，特别应当重视在自然，科技，兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加同学的实践活动量。2、充分发挥校内的实践阵地作用。如：图书室、试验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为同学自主、生动地学习缔造有利条件，以提高他们的实践力气。3、依据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作实践性家庭作业，鼓舞同学关怀家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的“五自”活动，提高自理力
7、气。【篇二】一、班级状况分析 这个班的同学思想素养比较高，志向比较强，大家都爱 5/9 班集体，每个人都能为班集体争光添彩。学习动力足，互助精神强，差生学习习惯有所改善，成果也在慢慢提高。健康意识较强，养成了良好的健康习惯。但也存在一些不足,班干部没有猛烈的责任感,学习成果差距大,存在严峻的两极分化,一部分同学接受力气很低。二、工作目标 思想道德方面:1、同学懂得敬重老师，见到老师要打招呼。升旗时戴上红领巾，立正时脱帽。2、做一个爱父母、爱学校、爱他人、爱集体的人。3、学会礼貌用语，不打架，不骂人，不损坏公共设施。4、遵守学校生守则的各项规章制度，努力成为“优秀学校生”。5、遵守学校的规章制度
8、，不影响班级的集体荣誉。学习方面:1、养成课前预习的好习惯，每天依据课程表整理书籍和文具。2、养成在课堂上大声朗读和说话的好习惯。3、学会倾听，集中力强，课上主动发言。4、课后认真写作业，认真完成。5、养成每天读书的好习惯，边读书边积累。纪律方面:6/9 1、遵守学校的规章制度，不迟到，生病请假。2、遵守课堂纪律，认真听讲，不要插话。3、上课时在走廊里轻轻地走，不追赶，不叫喊。4、放学后，自觉排队回家。劳动方面:1、在劳动委员领导和组织下，同学各尽其责，认真打扫班级卫生。2、每位同学应负责其座位的环境卫生，并准时捡起纸片。3、保持个人卫生洁净，不要乱扔纸屑。三、管理措施 德育方面:班上有同学特
9、地负责登记好人好事，准时发觉同学的闪光点，赐予表扬鼓舞，一周总结。学习:每周组长负责检查课文的预习和阅读状况，准时记录、汇总和反馈。四人小组组长负责检查小组同学的学习工具和作业，并在同学评价表的作业栏进行评分。纪律:本班有全日制出勤，在每日出勤做好记录，汇总一周的出勤状况。劳动:个人环境卫生由四人为一小组，组长随机检查，并准时反馈到评价表上。班长每天依据同学的劳动状况进行评分，并在学期结束时公布同学的劳动成果，对宠爱劳动的好孩子进行表扬。7/9 【篇三】一、指导思想 德育训练，在全部的训练工作中是排在首位的，训练，以德为先，所以，家庭训练重视孩子的孝道，那么，在学校自然也相应地结合训练教学来进
10、行贯彻落实德育处工作方案，以少先队工作方案精神为重要只是，以环保训练为主线，切实抓好同学思想道德规范的养成训练，加强团队建设，利用各种丰富有效的训练手段，主动培育每一个队员，促使他们做一名优秀少先队员。二、现状分析 我中队现有同学 58 名，其中男生有 37 人,女生有 21 人，大部分队员宠爱少先队，以身为少先队员为荣，主动参预少先队活动，团队分散力强。但也有一小部分的同学行为习惯较差，自制力差。三、工作支配 1、培育少先队干部。2、连续抓好同学的常规训练。3、开展各种少先队的活动。4、试行“雏鹰争章”活动。四、具体措施 1、抓好同学的常规训练 依据学校生日常行为规范制定出本班的班规，带领
11、8/9 全班同学学习，选择实行全班同学打分制度，使班规落到实处，切实培育同学良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠常抓，深入到到同学，把握苗头，准时发觉、解决问题。强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯，力争月月“五星班级”。2、增加同学的集体荣誉感和分散力 集体荣誉感建立好了，就如班级有了一支强大的队伍，所以，培育有进取心、力气较强的班干部特殊重要。以点面结合的方式带动全中队主动进取，最终营造一个活泼向上的育人环境，增加同学的集体荣誉感和分散力要放在主要地位。3、中队活动的形式提升队员的整体素养。学校生对于活动可是乐此不疲的。丰富多彩的形式自然吸引同学能向一个方向看齐，结合
12、本班环保工作方案，开展班级环保工作。开展丰富多彩的争做“五星少年”活动等，在同学心中树起一道帆，让同学迎帆而起，培育同学猛烈的责任感以及自我约束，自我管理的力气。开展不同类型的队活动，充分利用好班队活动课，为同学设立一个呈现才能的小舞台，给一块自由进展的空间。4、加强爱自己、爱家人、爱身边的人的训练。同学只有从最单纯的爱开启爱心，才能在以后的日子里让爱更加强大，这里，我们可以从家庭训练作为良好的契机，在适当的时候，让同学能真真实切地感受到爱的味道。9/9 5、加强爱国、爱校、爱队训练 利用队会、升旗仪式、国旗下的讲话等途径，时常向同学渗透爱国、爱校、爱队思想，介绍先进人物的先进事迹，培育爱国主义精神，以振能人为豪，以少先队员为豪。6、进行生命训练，强化平安意识 结合德育处和本班平安工作方案开展平安训练工作。7、卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，做好个人、室内及包干区卫生，定期检查，使同学养成良好的卫生习惯。8、试行“争章”活动。结合环保方案，依据开学初团工委等组织对班主任的培训指导开展“雏鹰争章”活动，每月或每两个月确定本中队的奖章，由中队干部带头制定实施与评价细则，评比出奖章获得者。