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1、2022 中国第 19 个普及周综述 第 19 普及周总结【1】2022 年 9 月 15 日至 9 月 21 日是第 19 届普通话宣传周，按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织了一系列丰富多彩的活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：一、学校领导非常重视，组织安排合理有序 为了使推普活动深入开展，我们学校成立了由校长本人领导的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。“推普
2、”活动领导小组及时召开了会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。二、加强学习，全面动员，在全体员工中树立推广意识 为使“依法推广普通话，提升国家软实力”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开全体师生动员会，宣传普及周，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“依法推广普通话，提升国家软实力”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。三、开展了各种宣传活动 为了让第 18 个普及周
3、家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。1、利用学校门口 LED 屏播放推普宣传标语，创造良好的语言环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。2、利用校园广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法，福建省实施中华人民共和国国家通用语言文字法的规定。3、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用标准词汇的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。4、利用星期一(9 月 15 日)升旗仪式动员了全校师生推动普及。5、举办了推广普通话的专题班。利用周一下午(9 月
4、 15 日)的班会时间，学校以班级为单位举行“依法推广普通话，提升国家软实力”主题班会活动。6、组织一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师“活动，动员学生利用在学校学到的知识纠正家庭中的当地声音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。7、开展了“啄木鸟”行动。学生们利用业余时间查看校园和学校周围的标志、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字等不规范用语用字进行调查，同时做好调查记录，对查找到的不规范用语用字进行拍照，学生处进行了评奖。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，目标是规范所有教师和学生的语言和文字，
5、提高参与意识，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。第 19 普及周总结【2】2022 年 9 月 15 日至 21 日是第 19 届全国推广普通话宣传活动周。说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，它在校园文化环境中起着良好的聚集作用。根据晋江市教育局关于开展第 18 届全国推广普通话宣传周活动的通知及教委办要求，结合我园实际积极开展以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：一、确定主题 依法推广普通话，提升国家软实力 二、制定活动目标 以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘
6、扬中华优秀文化传统，切实提高教师、学生和教职工的语言标准化意识和语言使用的标准化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。三、领导重视，分工明确 为落实好有关“推普周”活动安排，全园每一位领导、教师、孩子们非常热衷于加入推广普通话的行列，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。四、加强宣传，营造活动氛围 1.我园按照中华人民共和国国家通用语言文字法，本着求真务实的精神，从幼儿园实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，促进了幼儿园语言文字工作的顺利开展。2.利用国旗下讲话，开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话，在生活中与家人的交流使用普通
7、话，在力所能及的范围内积极推广普通话。三、精心组织，推广活动(一)幼儿活动 1.大班段开展“小小记者站”活动，教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容，由“小记者”向班级同伴进行新闻汇报，不仅培养孩子的观察能力和语言能力，更丰富了幼儿的知识面。2.中班段开展“小小广播员”活动，通过讲故事、通过播放新闻等方式锻炼孩子的口语表达能力，让幼儿更有自信。3.小班段开展“我说普通话”活动，通过背诵儿歌激发孩子们说普通话的兴趣，并在儿歌中加入礼仪和安全教育，更深一层地培养幼儿的综合素质。(二)教师活动 1.开展“全园教职工都讲普通话”的活动，互相督促，加强班级保育员阿姨的普通话使用率，时刻
8、与幼儿进行普通话对话，营造良好的语言氛围，它进一步提高了教师和儿童的普通话能力。2.开展“教师读书”活动，利用每一次业务学习活动，请教师以朗诵的方式分享教育美文，从而提高教师的综合业务素质和教育实践能力，促进教师学好普通话，用好普通话的能力。(三)家长活动 充分利用幼儿园走廊橱窗设计，以班级的方式开展“读书活动”与父母分享育儿书籍和儿童读物，鼓励家长和幼儿一起多看、多读、多说。通过开展第十八届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围
9、，这对我们园区语言标准化的长期发展起到了非常重要的作用。第 19 普及周总结【3】2022 年 9 月是第十九届全国推广普通话宣传周，我校根据区、署语委办的工作指示精神，通过组织开展形式多样的宣传活动，宣传国家通用语言文字法，在学校和社会产生了广泛影响，对提高全校师生的语言规范意识起到了积极作用。本届推普周我校继续深入宣传国家通用语言文字法，进一步增强教师和学生的语言规范意识和参与普及，在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气，秉承了我校推普工作的改革与发展的工作宗旨，结合语文教学德育工作和校园文化建设，以推动中华经典诵读行动深入开展为载体，围绕“推广普通话、共筑中国梦”的宣传活动主题，开
10、展了丰富多彩而富有实效的活动。一、做好舆论宣传动员，营造良好的校园语言文化环境 1.校长召集并组织学校语文领导小组成员学习宣传、贯彻区语委办关于组织开展“第 17 届全国推广普通话宣传周活动”的有关文件精神，把推普与校园的文明联系起来。进一步明确主题，统一思想，提高认识。2.待在校园里“推广普通话、圆梦你我他”宣传横幅。3.电子屏幕滚动宣传口号、推普主题、推普的意义和作用等。4.继续完善校园语言网页，增加本次推普周宣传的内容。5.学校每个班级的黑板报都要更新，以推普宣传口号为主(每年级一条)。6.学校领导在升旗仪式上作了第 17 国旗下的演讲。7.学校的红领巾广播电台安排了一场推广活动的特别广
11、播，对全体学生进行推普动员。8.学校“每日一拼”每天更换内容，以推普周宣传口号为主，让学生在日常阅读中逐步提高拼音能力，同时也进行推普宣传。9.各班更新“推普角”内容，利用班级推广角宣传本次推广周的主题及相关推广知识，第四周学校进行评比。10.召开了五位年级组长会议，讨论并安排所有年级的促销周活动。11.举行了两次推动者会议，及时布置与反馈工作，发挥学校推普员的作用，加强宣传力度。牙龈肿胀和疼痛怎么办?艺术时间婚礼主题策划 二、充分发挥语文教学主渠道的作用，做好学科整合工作 1.语文课发挥主渠道的作用，坚持开展课堂上的朗诵训练，正字法训练和正确标准的书写，做好语文课程与语言文字的整合工作，树立
12、语文课是推广普通话、写规范字的主阵地意识。2.要求各班结合语文课教学，开展相关的语言文字训练，如：儿歌诵读比赛、古诗诵读比赛、成语接龙比赛和红色经典诵读等，提倡学生说标准的普通话，写规范汉字，树立规范使用国家通用语言的意识，提高国家通用文字应用水平。这样，既把语文教学工作做实了，又不额外增加师生的负担，效果良好。3.学校课程发展部加强了对教师教学环节的过程管理和质量监控。三、开展了形式多样的推普活动，进一步提高普及意识和参与普及的意识 1.学校党支部结合教职工政治学习，组织全校教职员工学习国家通用语言文字法并进行语言文字知识练习，它进一步增强了教师的语言规范意识。2.动员全校学生开展经典阅读比
13、赛。3.各年级结合学校“快乐语文周”，确定主题并开展活动。4.每个班级利用业余时间开展普及活动，上交相应的推普活动资料。5.结合德育室、少先队工作，开展黑板报专刊评比、师生书信互动、家庭推普活动、啄木鸟检字等活动，把推普活动向家庭、社会推广，让学生成为普及工作的种植者，带动家庭、社会的推普工作。6.组织推普员在校内检查用字规范化情况。推普员们通过自我教育活动，把普及工作落实到他们的日常学习和生活中。7.结合我校开展的经典阅读活动，进行推普周的延伸活动。四、简要反馈：本次活动取得了一定成效，这和全校师生的积极配合，认真参与是分不开的。我们的校园是一个健康文明规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高，在以后的教育教学中，我们将继续做好发动宣传工作，努力普及和规范民族通用语言文字的使用。