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1、 第 1 页 共 11 页 2022 年班级推广普通话方案范文（通用 7 篇）班级推广普通话方案 1 20 某某年 9 月 10 日至 16 日是第某某届全国推普周，为切实有效地开展好推普周宣传活动，根据某某省教育厅等九部门关于转发教育部等九部门关于开展第某某届全国推广普通话宣传周活动的通知的通知（x 教语发20 某某x 号），和关于印发泰安市开展第某某届全国推广普通话宣传周活动实施方案的通知、宁阳县教育系统开展第某某届全国推广普通话宣传周活动实施方案，结合我校实际，制定本活动方案。一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分
2、发挥国家通用语言文字主导作用，加强中华民族优秀传统文化和革命传统教育，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。二、工作目标 深入贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推广工作方针和国家通用文字法，不断建立和完善以学校为中心，带动全社区推广普及普通话、促进语言文字规范化的工作格局。三、实施步骤 1、突出主题，加强宣传 第某某届推广普通话宣传周活动的主题是：，”活动时间是 9 月 10 日至 16日，在推普周期间，我校决定充分利用宣传栏、壁报栏开展形式多样的宣传活动；同时还要调动广大群众的参与积极性，扩大宣传气氛，在校门口悬挂大型条幅宣传标语，增强全社会的语言
3、意识。2、开展街头宣传咨询活动 推普周期间，学校将组织老师走上街头，大力宣传推普工作的重要意义。3、办一期以“我与普通话”为主题的手抄报 4、组织开展“我与普通话”主题演讲活动 5、开展以“规范街头用字，提升驻地形象”为主题的“啄木鸟”活动。组 第 2 页 共 11 页 织学生上街查找不规范用字。班级推广普通话方案 2 一、指导思想 大力推广和普及国家通用语言文字，宏扬中华优秀文化传统，努力构建与社会相适应的语言生活，进步市民语言文化素养和语言文字利用水平，为提升我校文化软实力作出积极贡献。二、活动主题 三、活动时间 20 某某年 9 月 15 日至 9 月某某日。四、活动内容、情势 （一）广
4、泛宣传，修建社会氛围。充分利用学校电子显示屏转动播出推普宣传标语。1、9 月 15 日至 9 月某某日，在校园网上开设推普专栏、设置论坛、校园充分利用学校电子显示屏转动播出推普宣传标语。（负责人：）2、校园开设推普宣传专栏，宣传内容为：中华人民共和国国家通用语言文字法，语言文字工作宣传标语。（负责人：）3、校园“红围巾”广播站周一（9 月 15 日）进行专题宣传。范文写作（负责人：）4、把第 17 届推普周活动的有关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容在校园网上宣传。（负责人：）5、校园电子屏一周显示“推普”宣传口号；继续展开“小手牵大手、推普进万家”活动，通过校信通对家上进行一次“推普”宣
5、传。（负责人：）（二）积极组织展开各项活动，推动推普工作。1、要充分发挥在普及普通话中的基础和主力军作用，要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步进步普通话在校园的普及程度。2、主要宣传活动及措施：（1）9 月 15 日（周一），推普周启动仪式。分管校长作一次国旗下讲话。第 3 页 共 11 页 两位学生诗朗诵（条幅、主持程序、校长演讲、负责人：）（2）9 月 15 日9 月 17 日六年级出一期以“推普”为主题的黑板报。（黑板报、电子屏、宣传栏拍照，负责人：）（3）9 月 16 日19 日下午二三节课 15 年级举行“朗诵中秋传承文明”中华诗文朗诵比赛。（4）9 月 18
6、 日青年教师基本功大赛（粉笔字）。（负责人：）（选内容、比赛黑板、评比、展览等）（7）9 月 15 日9 月 18 日啄木鸟行动，五年级 13 班组织学生查找、整改校园内外的墙壁、橱窗、专栏、黑板报、标语及文件、作业、教案等错别字。（填表格附照片负责人：）（8）9 月 12 日16 日五年级 46 班“反宣传进校园活动”征文比赛。（负责人：）（9）9 月 15 日9 月 18 日一二年级教研组长组织本年级老师展开用字规范自查活动。（12 年级老师上交每组两张，自查照片、教案特写照片）（负责人：）（9）9 月 129 月 17 日四年级学生学生手抄报展评。主题：说好普通话圆梦你我他。（9 月 1
7、8 日每班一个展板）（负责人：）（10）9 月 18 日三年级学生汉字听写大赛。（负责人：）班级推广普通话方案 3 一、指导思想 推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9 月 13 日至19 日是第十二届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。二、活动时间：第 4 页 共 11 页 20 某某
8、年 9 月 13 日20 某某年 9 月 19 日 三、活动口号：讲好普通话 写好规范字 四、活动内容：（一）加强组织领导，落实推普活动 成立推普周活动领导小组。组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。（二）营造推普氛围，提高推普意识 在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。（三）开展推普活动，提高推普实效 1、进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读倡议书，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字
9、”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。2、开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。3、举行中华赞诗词歌赋创作征集 以各班为单位，推选作品 13 副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。4、举行美文诵读会。在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个年级
10、进行比赛。积极推选优秀作品，参加区语委组织的“我的中国，我的梦”中小学师生朗诵比赛，争取在区级比赛中取得好成绩。第 5 页 共 11 页 5、开展“大手拉小手，同讲普通话”。推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。6、“板报、主题班会”齐亮相 全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。五、活动要求 1、各班积极开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档），上交教导处以便存档。2、附表格（班会、班级美文诵读会、普通话培训会
11、）班级推广普通话方案 4 一、指导思想：为贯彻落实某某省贯彻国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20 某某年）的实施意见，全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字。本届推普周活动紧扣“说好普通话，迈进新时代”这一主题，提高我们对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识，提升依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。认真制定今年推普周活动方案，积极推广普及通用语言文字，为创建文明城市和提高新区市民的综合素质服务。二、活动时间：20 某某年 9 月 109 月 16 日 三、活动主题：说好普通话，迈进新时代 四、活动目的：本届推普周活动通过大力推行和规范使用国家
12、通用语言文字。结合本校实际开展有意义的主题活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，提高我校全体师生的普通话水平和语言文字规范意识，不断丰富我校的文化内涵。并深入某某街道、社区、各风景区开展有特色的宣传活动，为营造良好的某某新区语言环境做出积极贡献，助力全面建成小康社会。第 6 页 共 11 页 五、活动内容及安排：（一）组织领导，落实管理 由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。学校语言文字工作领导小组名单：组长：组员：（二）宣传动员，营造氛围
13、1、9 月 10 日，利用国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。（国旗下讲话：教导处）2、在推普周期间，通过在街道、社区、校园宣传推广普通话等形式，营造良好的推普氛围。（三）教师活动安排 1、由教导处组织各组教师开展课堂用语规范化自查、互查活动。加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。2、教导处组织教师学习国家通用语言文字法。3、组织教师读经典，诵读经典，举行读书论坛活动。（四）学生活动安排 1、“晨沐书韵诵读”活动 组织全校学生开展“晨沐书韵诵读”活动，诵读经典诗文等，感
14、受中华语言文字的博大精深，提高学生语言文字能力。要求：一体机放映诵读内容，老师和学生一起诵读。在第三周拍好照片，选 2 张私发童科伟。2、开展“我给长辈当老师“活动 发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳。大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。要求：学生把活动感受体会写下来。每班根据学生的活动表现或日记推选一名优秀推普员，36 年级并上交 第 7 页 共 11 页 推普感受 1 篇。（邮箱发童科伟）4、开展“写规范字做文明人”规范汉字书写活动 26 年级利用书法课时间在班级内开展“写规范字做文明人”规范
15、汉字书写活动，每班评比书写最漂亮的写字作品在班内进行展示。并推选两幅作品上交到教导处参与评奖。（上交教导处）提醒：1、所有作品照片等上交于童科伟老师，截至 9 月 18 日止，过时不参评。2、为确保活动有效开展，请老师们提前落实，做好准备工作。班级推广普通话方案 5 一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。二、活动时间：20 某某年 9 月 1420 日 三、活动主题：四、活动目的：通过本届推普周活劢，进一步浓厚校园
16、讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排 （一）成立领导小组，组织落实管理调整语言文字 组长：副组长：组员：各班班主任召开语言文字领导小组会议，落实具体工作，进一步明确“推普周”活劢时间、意义，明确学校本次推普周开展的活劢及各自的职责任务。第 8 页 共 11 页 （二）宣传动员，营造氛围。利用周一（9 月 14 日）升旗仪式向全校教师解读推普活劢方案及落实。1、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通
17、话，沟通你我他 2、使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。3、做好活动的新闻宣传工作。（三）利用传媒宣传，做到两个“一”一次旗下讲话。（大队部）9 月 14 利用周一升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由学生进行推广普通话的国旗下讲话，幵由德育处向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动。一次主题班会。（各班主任）9 月 14 全校各班利用品德课组织一次以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的班会。（四）做好系列活劢。1、开
18、展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。2、办一期推普板报或手抄报；进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。3、组织一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭 第 9 页 共 11 页 里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生
19、带动一个家庭，推普两级跳。在教室内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。班级推广普通话方案 6 一、指导思想 以贯彻党的十七大精神为宗旨，以科学发展观为指导，全面、深入贯彻国家通用语言文字法规和政策，紧紧围绕创建语言文字规范示范校活动，充分发挥学校的基础作用，弘扬
20、中华文化，培养师生说普通话、用规范字的能力，使语言文字工作继续向深入发展。二、活动目标：1、在校园和社会上营造说普通话的良好氛围；2、师生养成使用普通话交流的良好习惯；3、鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯。三、宣传主题：四、活动时间：年 9 月 13 日至 9 月 19 日 五、活动安排 1、围绕热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活开展主题宣传活动，利用条幅、电子屏幕、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。2、作一次以推普为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传说普通话，写规范 第 10 页 共 11 页
21、 字的重要性，号召全校师生积极参与。3、各班级举行构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化主题班会，向学生作推广普通话专题教育 4、开展雅言传承文明，经典浸润人生红色经典诗歌朗诵会。推普周期间，各年级结合我校弘扬和培育民族精神月活动，积极开展形式多样的诗文诵读活动，我校拟在九月底开展一次学生红色经典诗歌朗诵会。5、开展社会、校园用字用语调查活动 积极参与规范社会用字，树立城市形象啄木鸟综合实践行动。各班选派班干部自查班级用字用语。大队部发动骨干学生查找、整改校园内外错别字与方言音，让校园内外的普通话环境更规范。6、人人坚持说普通话。班主任对学生进行一次普通话相关知识培训。组织学生开展小手拉大手，同讲
22、普通话活动，向家长宣传推普知识，提高推普工作的知晓率和参与率。大队部设立监督机制，把推普活动落到实处，力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语的氛围，使普通话、规范字成为校园语言和校园用字。加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，进行随访考核。7、收集整理活动资料 班级推广普通话方案 7 一、活动主题 推普周宣传活动主题为：“”。二、活动时间 20 某某年 9 月 14 日至 20 日。三、活动目标 今年的推普活动将通过多种形式的活动，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及健康发展。通过向全校师生广泛宣传大力推广普通话在教学和学习、日常
23、生活中的重要性，进一步提高师生的语言规范意识，形成在学校、社 第 11 页 共 11 页 会交际中说普通话的良好风气；通过开展课外阅读推广等活动，继承和弘扬中华民族的传统文化、丰富我校师生人生内涵、开阔人生境界、培养爱国主义情操。四、推普领导小组 为确保本次推普周活动顺利开展，学校决定成立推普小组：组长：尤碧玲 副组长：颜素芬黄丹瑜 组员：全体老师 五、主要活动安排 （一）组织全体师生学习和了解国家语言文字政策，要求师生在公共场合说普通话；要严格检查面向公众的汉字，减少错别字、异体字以及已废止的不规范简化字的出现，尤其减少板书、黑板报、作业等出现的不规范字。（二）推普周期间，充分利用学校广播、
24、板报、班会等大力宣传推普工作，积极倡导晨读期间开展课外阅读。（三）开展“讲标准普通话，写规范汉字，读课外书”实践活动，全校形成热爱祖国语言文字、亲近书籍、传承文化的浓厚氛围。六、推广普通话宣传周活动具体安排 1、利用周一升旗仪式，作有关推普活动的国旗下讲话。2、各班召开“推普、多读课外书”主题班会。3、中午推普宣传员利用小广播开展推普与课外阅读宣传。4、四六年级出一期推普及课外阅读宣传专题手抄报。一三年级做一张“写好规范字”的字卡。5、班级墙壁一角设置“书法小天地”，不定期更新学生优秀书法作品。6、开展“啄木鸟纠错”活动。低年级：给同桌“捉虫子”；中年级：寻找校园内的错别字；高年级：到社区、各商业点开展活动，寻找不规范的用字。