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1、 1 3DMAX 渲染与特效课程标准 课程名称：3DMAX 渲染与特效 课程代码:4060110 课程类型：岗位技能课 学 分：4 计划学时：64 实践课时比例：70 主要授课方式：工作室三维动画制作 考核方式：期末大作业 适用专业:动漫制作技术 先修课程:3ds max 建模（角色）、3DMAX 角色动画 1。概述“3DMAX 渲染与特效是动画专业学生的专业必修课程，也是一门针对性和应用性很强的课程.本课程主要介绍的 3DMAX 渲染与特效的应用知识，如粒子系统、毛发系统、动力学系统和相关特效插件及周边软件的使用方法等。1。1 课程的性质 本课程是动画专业的必修课程，该课程在动画专业人才培养
2、中直接面向市场的一门课程，课程面向高职学生,围绕应用型人才培养模式。通过本课程的学习，使学生成为懂技术与艺术表现、完美展现视觉效果的复合型人才。熟悉和掌握特效制作方法以及表现方法的知识，达到具备从事三维动画产业项目的特效表达和创作能力.1。2 课程设计理念 本课程以职业能力培养为主要目标,坚持以能力为本位的设计原则，以岗位需求为依据,以工作过程为导向，以产学结合为基本途径、以培养一线技术应用人才为目的，制定了本课程的课程目标、课程内容、学习情境等课程要素。本课程是以三维动画设计与制作岗位群为导向，以真实的制作项目为主要教学载体，在行业专家的指导下，对相关岗位进行任务与职业能力分析，以设计、制作
3、岗位的“工作需求”和“岗位需求为主线，按高职学生的认知特点，以工作过程和工作任务为依据来设计活动项目，以真实的项目案例分析组织教学，倡导学生在项目活动中学会动画制作的相关知识。本课程从实用的角度出发，由浅入深,对学生进行系统的 3DMAX 渲染与特效制作能力的教育。1。3 课程开发思路 在课程建设中，根据人才培养目标及职业岗位群对本课程的需求，确定了课程目标,并明确了课程培养目标的定位，分析课程性质、确定课程内容等,并坚持以真实项目和虚拟项目相结合以及工作过程导向为依据，整合教学内容.在教学过程中，根据教学内容的不同,采取与之对应的教学方法和手段，对最终的教学效果进行检测和评价，以考核是否达到
4、了课程的预期目标.2。课程目标 本课程培养在生产第一线能从事角色动画特效制作技术岗位工作,具备良好的职业素养及团队精神，有一定的创意和策划能力，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才.21 知识目标(1)掌握粒子系统操作的基本方法;(2)掌握毛发系统操作的基本方法;2(3)掌握动力学模块操作的基本方法；(4)掌握插件的使用方法；(5)掌握 AB 在 MAX 中的使用方法；(6)掌握烟雾特效的制作方法;(7)掌握软件的基本操作方法；(8)掌握 RF 和 MAX 两软件间模型的互导方法;(9)掌握流体动画的制作方法；(10)掌握特效合成的基本方法。22 素质目标(1)通
5、过学习和实践，培养学生 3DMAX 渲染与特效的制作能力；(2)掌握一定的空间掌控能力；(3)为制作丰满的动画产品打下基础，逐步培养创作能力.23 能力目标(1)具备三维动画基本理论知识，培养视觉效果表达的能力;(2)具备举一反三的设计整体动作的能力;(3)具备科学的观察习惯;(4)具备丰富的想象力。3。课程内容和要求 根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求,确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能与态度。学习情景 工作任务 知识要求 技能要求 授课 形式 学时 安排 1。雨中荷特 效 制作一 1。1 雨中荷特效案例赏析 能分析出案例中涉及到的知识点。1。能够通过分析案例整理出制作流程；2
6、.能够根据制作流程制作场景所需要的模型；3。能够根据效果需要制作模型的材质；4.能够准确地表达花开的动画效果.理论讲解实践操作 1 6 1。2 雨中荷特效制作流程整理 整理制作流程。理论讲解实践操作 1 1.3 荷花及水面模型制作 荷花模型及水面模型的制作.理论讲解实践操作 1 1.4 荷花材质的制作 花的材质制作；水的材质制作参数。理论讲解实践操作 1 3 1.5荷花动画制作 变形器修改器的使用；荷花动画的制作。理论讲解实践操作 2 2。雨中荷特 效 制作二 2。1 水面动画的制作 掌握涟漪修改器的应用方法。1.准确地使用涟漪修改并设置合理的参数；2。能够准确地表达雾效果及其参数的设置;3.
7、掌握运动模糊特效的设置方法。理论讲解实践操作 1 8 2。2 水面材质的制作 掌握水材质的参数设置.理论讲解实践操作 1 2。3 下雨特效的制作 掌握喷射粒子的应用方法，以及水滴材质的制作。理论讲解实践操作 2 2。4 云雾特效的制作 掌握教雾效果的应用，及动画记录方法。理论讲解实践操作 2 2.5 后期合成，渲染输出 掌握分层渲染。理论讲解实践操作 2 3。雁南归特 效 动画制作一 3。1 雁南归特效动画案例赏析 分析本案例涉及到的知识点。1.能够通过分析案例整理出制作流程；2。能够根据制作流程制作场景所需要的模型；3。能够为大雁模型正确地拆分 UV;4.能够准确地表达出大雁的材质。5。制作
8、大雁的骨骼动画.理论讲解实践操作 1 5 3。2 雁南归特效动画制作流程整理 整理出本案例的制作流程。理论讲解实践操作 1 3。3 大雁模型的制作 能用多边形建模方式制作出大雁的模型。理论讲解实践操作 1 3。4 大雁材质的制作 绘制出中国画感觉的大雁材质。理论讲解实践操作 1 4 3.5大雁的动画制作 用骨骼方式制作大雁动画。理论讲解实践操作 1 4.雁南归特 效 动画制作二 4。1 月亮模型的制作 月亮模型的制作。1。能够准确地制作月亮的模型和材质；2.能够设置光晕特效；3。掌握自发光参数的设置；4.掌握体积雾的设置方法。理论讲解实践操作 1 7 4。2 月亮的材质制作 掌握月亮材质的绘制
9、.理论讲解实践操作 1 4.3 灯光的添加方法 添加灯光的方法。理论讲解实践操作 1 4。4 灯光的参数设置 灯光的参数设置方法。理论讲解实践操作 1 4。5 镜头光晕及发光效果的应用 掌握镜头光晕特效及发光特效。理论讲解实践操作 1 4。6 云雾效果景深效果的制作 掌握云雾效果的设置。理论讲解实践操作 1 4。7 后期合成及渲染输出 掌握音画同步的设置。理论讲解实践操作 1 5。夜笛动画 效 果制作一 5。1 夜笛动画效果案例赏析 能分析出案例中涉及到的知识点。1.能够通过分析案例整理出制作流程；2。能够根据制作流程制作场景所需要的模型；3。能够为人物模型正确地拆分 UV；4.能够准确地表达
10、出人物的材质。理论讲解实践操作 1 6 5。2 夜笛动画效果制作流程整理 整理出本案例的制作流程.理论讲解实践操作 1 5。3 夜笛动画效果中人物模型的制作 用多边形建模方法制作人物模型。理论讲解实践操作 1 5 5。4 人物模型展 UV 的方法 模型展 UV 的方法。理论讲解实践操作 1 5。5 人物材质的绘制 绘制中国画风格的人物材质。理论讲解实践操作 2 6。夜笛动画 效 果制作二 6。1 夜笛动画效果中人物长发的制作 掌握毛发系统的应用及风的应用。1。掌握毛发的生成方法;2.掌握风力对毛发影响的方法；3。掌握镜头光晕的设置参数 4。能够准确地表达案例需要表达的气氛.理论讲解实践操作 2
11、 5 6。2 夜笛动画效果中月影灯光效果的制作 镜头光晕的应用。理论讲解实践操作 1 6.3 雾的效果的制作 雾特效的应用.理论讲解实践操作 1 6.4 场景渲染输出 分层渲染的方法 理论讲解实践操作 1 7。夜营动画制作一 7。1 夜营动画案例赏析 能分析出案例中涉及到的知识点。1。能够通过分析案例整理出制作流程；2.能够根据制作流程制作场景所需要的模型；3。能够为人物模型及场景模型正确地拆分UV；4.能够准确地表达出人物及场景的材质。理 论讲 解实 践操作 1 6 7。2 夜营动画制作流程整理 整理出本案例的制作流程.理论讲解实践操作 1 7.3 夜营动画中 山地场景的制作 噪波修改器的用
12、法。理论讲解实践操作 2 7.4山地材质的绘制 绘制山地材质.理论讲解实践操作 1 7。5 帐蓬模型制作 利用适当的方法制作帐蓬模型.理论讲解实践操作 1 6 8。夜营动画制作二 8.1帐蓬材质绘制 绘制帐蓬的材质。1。能够准确地绘制模型材质;2.能够准确地表达出木材材质；3。掌握火特效的使用方法；4。制作夜晚火光的气氛效果。理论讲解实践操作 1 6 8。2 木材模型材质的制作 简单地物体建模和材质.理论讲解实践操作 1 8。3 做为火光的灯光的添加 灯光的添加方法.理论讲解实践操作 1 8.3 火光效果的制作 火特效的参数设置。理论讲解实践操作 1 8。4 烟雾特效的制作 AB 插件的应用.
13、理论讲解实践操作 1 8。5 场景的合成渲染 分层渲染及合成。理论讲解实践操作 1 9。小苗动画制作一 9。1 小苗动画案例赏析 能分析出案例中涉及到的知识点。1.能够通过分析案例整理出制作流程；2。能够根据制作流程制作场景所需要的模型；3。能够准确地制作出需要的模型.理论讲解实践操作 1 4 9.2 小苗动画制作流程整理 整理出本案例的制作流程.理论讲解实践操作 1 9.3 在 MAX 中制作小苗模型 多边形建模.理论讲解实践操作 2 10。小苗动 画 制作二 10。1 导入 RF中浇灌小苗 MAX 和 RF 的文件互导，及 RF的基本使用方法.1。掌握 MAX 和 RF 的文件互导的方法；
14、2。掌握 RF 的基本使用方法 3.掌握水晶材质的制作方法.理论讲解实践操作 1 3 10。2 导入 MAX制作小苗材质 MAX 和 RF 的文件互导,水晶材质的制作。理论讲解实践操作 1 7 10.3 场景渲染合成 合成渲染的方法.理论讲解实践操作 1 11。怒放的 水 晶花动 画 制作一 11.1 怒放的水晶花动画案例赏析 能分析出案例中涉及到的知识点.1。能够通过分析案例整理出制作流程；2。能够根据制作流程制作场景所需要的模型；3。能够根据需要制作花开的动画。理论讲解实践操作 1 4 11。2 怒放的水晶花动画制作流程整理 整理出本案例的制作流程。理 论讲 解实 践操作 1 11。3 水
15、晶花模型制作 多边形模型制作方法。理 论讲 解实 践操作 1 11。4 水晶花动画制作 变形器修改器的使用。理 论讲 解实 践操作 1 12.怒 放的 水 晶花动 画 制作二 12.1 花朵模型导入 RF RF 的基本使用方法。1。能够掌握 RF 软件的基本使用方法；2.能够掌握浇灌好的花片导入 MAX 中的方法；3。能够掌握水晶花材质的制作参数；4。能够准确地表达案例需要表达的气氛.理 论讲 解实 践操作 1 4 12。2 花朵浇灌动画 在 RF 中制作流体动画的方法.理 论讲 解实 践操作 1 12.2 动画导入MAX并制作材质 浇灌动画在 MAX 中的导入并制作水晶材质。理 论讲 解实
16、践操作 1 12。3 渲染合成 渲染合成动画。理 论讲 解实 践操作 1 13。三维动画特效片断创作 13。1 三维动画特效的创意设计 总结本期所学的知识点,把想象中的特效以文字的方式表达出来.1。总结本期的特效知识点；2。在清楚知识点后能能过自己的想象力把知识点串连起来，形成一个片断;3.能够把文字的创意完整地制作出来。课 后实 践操作 0 0 13。2 创意完成的可行性分析 分析创意的可行性。课 后实 践操作 0 13。3 创意完成需要的知识点总结出本创意所涉及到的知识点。课 后实 践0 8 事理 操作 13.4 创意制作流程整理 整理出本创意的制作流程.课 后实 践操作 0 13。5 创
17、意片断的制作完成 根据创意的制作流程认真完成创意特效的制作。课 后实 践操作 0 机动 0 合计 64 教师需要严格按照理论联系实际的教学方法，以理论为辅助,实践为主要的教学模式，注重学生的实践能力，同时在课堂上应该提倡工作过程导向的教学方法，学完一个章节，完成一项章节任务,让学生了解理论知识的同时,强化实践动手能力.4。课程实施和建议 4。1 课程的重点、难点及解决办法 本课程的重点部分在于掌握课程理论知识的前提下,如何转化为实际的实验操作,即 3DMAX 渲染与特效的应用；目前学生在学习本课程时,有一定的软件掌握能力，所以在课程的后期教学中，应该设置充足的实践时间来要求学生进行制作练习，提
18、高软件应用能力,为将来的就业打下坚实基础。4。2 教学方法和教学手段 421 教学方法：本课程主要采用真实商业项目教学法、虚拟项目教学法、案例教学法及社会实践和企业参观等多种教学方式。422 教学手段 1。多媒体教学;2。动画项目模拟教学；3.网络视屏录像教学；4。根据学生实际情况进行单个引导式教学；5.真实商业项目引进,辅助课程实践教学.4。3 教学评价 1、课程考核方式 本课程的评价主要是通过项目任务制作的完成情况进行评价.各任务模块可参照下表进行评价。平时的评分内容包括职业道德、学习能力、团队协作精神、沟通交际能力、项目实践动手能力、知识的运用和掌握能力等方面的考核。建议在教学中分任务模
19、块评分,在课程结束时进行综合考核或者利用做商业项目的形式考察学生对所学知识的理解与掌握程度以及学习能力。对学生做出比较公正的评价.2、课程考核标准 各任务模块可参照下表进行评价：学习情景 工作任务 评价目标 评价方式 评价比重 9 1.雨 中 荷特 效 制 作一 1.分析特效动画场景 2.根据分析情况总结整理出制作流程 3.制作花的模型号 4.制作花的材质 5。制作花的动画 1.能够通过分析特效案例,整理出相关的制作流程；2.能够制作出较逼真的模型和材质;3.能够制作出效果比较逼真的花开的动画。过程性评价：案例分析、动手操作、案例测试.5 2。雨中荷特 效 制 作二 1.雨的动画的制作 2。雨
20、的材质的制作 3.雾特效的制作 4.动画的合成渲染 1.能够利用粒子系统制作雨的动画效果；2.能够准确无误地表达出雨的材质效果;3.能够准确地表达画面特效来达到丰满的画面效果。过程性评价：案例分析、动手操作、案例测试。5 3。雁南归特 效 动 画制作一 1.场景的分析 2。根据分析情况整理制作流程 3。制作鸟的模型 4.制作鸟的材质 能够总结出准确地表达画面特效来达到丰满的画面效果的制作方法。过程性评价：单元实践、综合实训、案例测试。5 4.雁南归特 效 动 画制作二 1.云雾的制作 2。落叶的制作 3。动画的合成渲染 1。掌握 PF 粒子系统的应用方法；2。掌握体积雾的使用方法；3.掌握分层
21、渲染的方法。过程性评价：案例分析、动手操作、案例测试.5 5.夜笛动画 效 果 制作一 1。场景的分析 2。根据分析情况整理制作流程 3。人物模型的制作和材质绘制 能够总结出准确地表达画面特效来达到丰满的画面效果掌握人的表情动作。过程性评价：提问、动手操作、案例分析、课后作业；5%6.夜笛动画 效 果 制作二 1。人物长发的制作 2.月影灯光效果 3.雾的制作 1。掌握毛发系统的设置方法；2。掌握风对毛发的影响方法；过程性评价：案例分析、动手操作、案例测试。5 10 4。动画的合成渲染 3.掌握雾特效的参数设置；4。掌握分层渲染的方法。7。夜营动画制作一 1。分析案例效果并根据分析结果整理出制
22、作流程 2 制作场景模型,并绘制材质 1。能够总结出准确地表达画面特效来达到丰满的画面效果的制作流程;2.基本场景模型及材质的制作.过程性评价:提问、动手操作、案例分析、课后作业。10 8。夜营动画制作二 1。火特效的制作 2。火光特效的表达 3、烟雾特效的表达 1.掌握火特效的设置方法；2.掌握 MR 灯光的设置参数；3。掌握雾特效的参数设置.过程性评价：提问、动手操作、案例分析、课后作业。10 9。小苗动画制作一 1.案例分析 2.根据分析整理制作流程 3。小苗模型的制作 1。能够准确地分析表达画面特效来达到丰满的画面效果的工作流程；2.能够快速地制作模型。过程性评价：提问、动手操作、案例
23、分析、课后作业.5%10。小苗动 画 制 作二 1。软件基本操作 2.小苗的成长 3。小苗的材质 4、动画的合成渲染 1。掌握 PF 软件的基本操作方法；2.掌握小苗浇灌动画的原则;3。掌握玻璃材质的参数设置.过程性评价:提问、动手操作、案例分析、课后作业。10%11。怒放的 水 晶 花动 画 制 作一 1。分析场景总结制作流程 2。花朵模型的制作 3。花朵开放的动画 1.能够准确地分析表达画面特效来达到丰满的画面效果的工作流程；2。能够快速地制作模型。过程性评价：提问、动手操作、案例分析、课后作业。5%12。怒放的 水 晶 花动 画 制 作二 1。模型导入到 RF 中 2.开放动画的灌注 3
24、。水晶花朵的材质 4。动画的合成渲染 1。掌握模型导入到 RF中的方法；2.掌握水晶材质的设置参数;3.分层渲染的设置。过程性评价：提问、动手操作、案例分析、课后作业.10 13.三维动1。创意设计 能够运用所学过的知过程性评价：创意设20%11 画 特 效 片断创作 2。流程梳理 3.知识点总结 4。创意片断制作 识表达出有一定创意效果的 3DMAX 渲染与特效场景片断。计、动手操作、案例测试。合计 100%说明:每个模块的考核主要考察学生的出勤情况、实际动手能力、理论知识的运用与掌握情况、完成作业的准确度、完整度、规范度等、分析问题、解决问题的能力、合作沟通能力、学习态度、总结报告（报告的
25、内容、态度、写作水平等)等评定项目进行考核。4.4 课程资源的开发与利用 1教辅材料：要力求接近实践，最好是来源于实践的案例与情境，并开发课程的习题、参考文献等内容，向学生开放,以利于学生自主学习。2实训指导书:格式正确、内容全面，且能具体写明对学生的各项要求。3软件环境:不断完善动漫商业实训室的软件环境，定期更新最新软件，保障学生所学为最新的知识 4硬件环境：进一步完善动漫工作室的实训实验条件,加大硬件设施投入 4。5 师资和实训条件 4。6。1 师资要求 1 担任本课程的主讲教师需要熟练掌握 3ds max 软件的操作，掌握 3DMAX 渲染与特效的理论知识，需要具备良好的视觉控制表达能力.2从事实践教学的主讲教师要具备丰富的企业工作经验;3具备独立开发基于工作过程的能力；4具备良好的三维软件PS 软件操作能力;5。有成熟的商业项目案例支撑。4。6。2 实训条件 实 训 室 名称 影视动画实训室 基本面积要求 60 120 序号 核心设备 基本数量要求 备注 1 三维动画合成电脑 35 台、1 间教室 需要 1 台教师机 2 数位板 36 套