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1、第1页 共7页 2022 学年度第一学期班主任工作计划 2022 学年度第一学期班主任工作打算 一、班级状况分析 五年级是学生思想的过度时期，这时的学生比拟敏感、自我，所以班上出现了集体荣誉感不够强的现象。学生们都坚持自己的观点，为自己着想，没有把班级的利益放在首位，整个班级呈现出比拟散漫、随意的现象。但是，仍旧有一批好学上进、静默为集体奉献的学生。为此，本学期，我打算通过细致的思想教育和各种有益的活动，使班级形成良好的班风、学风。重点造就一批得力的班队干部，让他们影响其他的学生，让他们学会观赏他人，协助他人。造就他们的集体主义观念，树立正确的集体荣誉感，为创立良好的班集体而努力。二、班级目标
2、 共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力，有了长远的奋斗目标，才能将几十个同学团结起来，努力学习，全面开展，除了长远的目标，还应有近期的，经过努力能到达的目标，在到达一个个近期奋斗目标过程中，学生团结了，进步了，班集体也得到了稳固。我们的远期目标为：形成具有努力、好学、坚持不懈的学风；团第2页 共7页 结、奋进、踊跃、乐观的班风的优秀班集体。为期 20 周 中期奋斗目标为：学会听课、学会写作业、学会学习。造就学生良好的学习习惯。为期 10 周 阶段奋斗目标：让学生学会反省自己，相识自己的缺乏，给自己制定改正方案。为期 3 周 三、实施方案 一学习方面：造就学生正确的学习方法 针对我们班差
3、生面比拟广的现象，这个学期有如下准备：1.加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步造就学生正确的学习方法，课前预习，谨慎上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采纳措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，2.加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分搭配，脑科学最新成果。3.缔造条件让差生补习，同学自愿，请老师补习或指导订阅辅导资料或购置 vcd 影碟，总之要让他感受到教师在同全班同学共同努力，营
4、造一种努力争先，不畏困难的气氛。4.组织爱好小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自食其力的实力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自第3页 共7页 已的实力也上一个新台阶。5.强调学习时间的投入，根底差要追逐上来只有刻苦，只有艰辛的劳动才有巨大收获，6.加强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。7.营造深厚的学习气氛：1利用课前三分钟给学生积累成语、古诗、名言警句等。老师确定每周积累的主题，并布置学生回家积累。在课前让轮值的四人小组组长把本组
5、积累的成语写到小黑板上，打预备铃之后，由学习委员带着大家一起读成语，或相互沟通自己积累的成语。2用下午自习课的时间有针对性的对学生进展阅读训练。老师确定每月的阅读主题，并利用一、两课的时间教授阅读方法，引导学生阅读。要求学生找寻有关的书籍进展阅读。3每周写两次日记：写自己的心里话，既给学生练笔也刚好了解学生的思想动向。二严格的进展管理，加强班级建立：1.与学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存第4页 共7页 在的问题，这样可以刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可
6、给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，视察学生作习状况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 2.细心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。3.严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不处罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐性细仔的指责教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，紧要的报学校赐予处分，应对
7、累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监视，多同他们沟通，赐予他们信任。详细措施如下：作业方面：1每天早上老师提前 10 分钟到教室，组织学生学习，同时学习委员收作业。下了其次节课之后必需把作业交到教师的桌面上，否那么算迟交，扣本组组员每人一颗作业星。假如，有人没有完第5页 共7页 成作业的，要求上午补完，同时，算缺交，扣作业星 2 颗。缺交三次的电话通知家长，缺交六次的教师去家访。2学习踊跃性方面：要求学生上课谨慎听课，踊跃举手发言，课堂上谨慎听课的学生每人加一颗学习星，踊跃举手的学生每
8、人加两颗学习星。3学习看法方面：要求每天必需谨慎的完成家庭作业。谨慎完成作业的学生每人加一颗学习星，自己和自己比有进步的学生每人加一课学习星。字迹潦草的，不谨慎的要把当天的作业重写，同时，扣掉一颗学习星。纪律方面：造就正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。1课堂纪律：上课谨慎听课，谨慎倾听同学的发言，给同学提中肯的看法。踊跃举手发言，大胆的提问。不开小差，不说小话。能做到的学生每人加一颗纪律星，被教师点名的学生每人扣一颗纪律星。2课间纪律：不许追逐打闹，不大声说话，不摔门。作得好的同学加星一颗，作得不好的同学扣星，并酌情进展思想教育。3两操：按时回到教室做眼操，做的好
9、的同学加星，不谨慎做的同学被扣星，同时，要为班级做一件好事。做课间操时，要作到快、静、齐的排队到操场。作得不好的同学扣星，不谨慎做的同学被扣星。第6页 共7页 卫生方面：实施劳动人人岗位责任制，把我们班的劳动包干区按人数分成 47份，每人负责一份，每天，每个人都有自己明确的劳动岗位。同时，由平常劳动习惯比拟差的学生担当，各个局部的卫生检查员，负责检查大家的劳动状况。文明礼貌方面：通过有意识的指责和表扬，造就班级的正确舆论，让学生对同学的行为和班上的事能明辨是非。运用平凡话，不说粗话，不骂人。同学之间相互监视，做的不好的善意的提示，提示后还没有改好的，就要和全班同学一起对自己的毛病进展会诊。由大
10、家帮他想方法，并要求他按大家的方法去做。三鼓舞学生树立自信念 1.树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。2.实事求是地指出学生的优缺点,协助他树立目标,取长补短。3.面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。第7页 共7页 总之，班主任工作要从志向思想教育入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动踊跃性。班主任应当是煽动家要鼓起学生的自信，“自信是人生胜利的一半”