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1、 第 1 页 共 9 页 2022 学校教师节活动方案筹划五篇 2022 学校教师节活动方案筹划 1 一、活动目的 1.引导幼儿正确表现人体各局部的结构关系和发型、稳固画正面人的技能。2.开展幼儿的观察力和绘画表现本领。3.加深幼儿对教师的热爱之情。4.感受到教师节的欢乐。5.明白教师节是几月几号。二、活动准备 1.请配班教师配合上课。2.绘画纸、油画棒。3.范画。三、活动过程 1.引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。教师：小朋友，我们班上有几位教师?你们怎样称呼她们?今日教师想请小朋友们给教师画张像，画好后，就送给那位教师好不好?2.引导幼儿观察教师特征。教师：此刻我们看看_教师的头发是什么
2、样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比方说图案什么的)请幼儿仔细观察、并请幼儿答复。教师：我们看看_教师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎样动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上头是头发，此刻每人用手摸摸自我的头发，是不是光长在头顶上头呢?请幼儿仔细观察、并请幼儿答复。3.交代要求，幼儿作画，教师指导。教师：我们能够画一位教师，也能够画两位教师。要把教师的头发和服装 第 2 页 共 9 页 的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最终画胳膊和腿，大要把教师打扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，教师巡回指导。A.鼓励幼儿大胆作画，充分发挥
3、自我的想象，画出每个教师的不一样特点。B.帮助本领弱的幼儿掌握人体的结构关系和各局部的比例。C.鼓励本领强的幼儿能够画教师的侧面。四、评价作品，结束活动 1.教师：我们来找一找，哪几张画画的是_教师?哪几张画画的是_教师?2.幼儿相互欣赏作品。2022 学校教师节活动方案筹划 2 一、活动目的：1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。二、活动主题：感恩的心 三、
4、活动时间：四、活动地点：五、活动来宾：局部退休教师、局部学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)六、活动设计：(一)前期活动 1、“今天我留学:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5 年级每班 10 人)，校长提留学寄语，发留学证件。2、展板呈现感恩为主题的绘画。第 3 页 共 9 页 3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园)4、家长信：感恩的故事汇编 5、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹
5、纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途)(二)现场活动 1、带动唱：感恩的心全校师生 2、介绍领导来宾 主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是：让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢!主持甲：“礼诚善的校园感恩的心主题教育活动现在开始!主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国!主持甲：在活动开始之前，请全体起立!让我们
6、怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式!(不出旗，直接升旗)第一局部：感恩父母 主持甲：祖国给了我们安定幸福的生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。主持乙：全体家人呵护着我们的成长，我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。主持甲：走过小学的.六年时光，中学的三年，高中的三年，大学校四年到我们完全独立参加工作，拥有自己的家，在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量 主持乙：亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，在您陪伴我们成长过程中，我们 第 4 页 共 9 页 的成绩令您骄傲，我们的任性也曾让您伤心落泪 舞台剧一碗馄饨 主持甲：一碗馄饨这个小小的舞台剧，就这样落幕了，在我们的
7、生活中有时就会这样，我们会对别人给予的小恩小惠“感谢不尽,对亲人一辈子的恩情却“视而不见.可是，似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么，如果你是那个小女孩你会说些什么?主持乙：让我们快乐的是，在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好，他们能每天都和家人聊天交流，他们能尊重自己的家长，他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事，他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰：表彰优秀学生 第二局部：感恩教师 诗朗诵老师，我们爱您 学生送礼物、鲜花、巧克力 第三局部：感恩社会 1、留学生感言 2、安民风采展示 3、现场连线 4、领导讲话 5、校长感言;合唱相亲相爱
8、一家人(四校校长、学生家长、教师、学生、社区)6、在我们的心中洒下感恩的种子(不能告知全体教师、学生)7、结束：带动唱表达趁现在 8、领导留言：结束语：我们是小公民：学生可以将“礼诚善观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府，请给予解决。(散会后由小记者向领导递送，向领导介绍“礼诚善教育特色，在递送时争取能得到领导题词)(三)活动延伸 第 5 页 共 9 页 1、我为伙伴做件事：手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。2、“礼诚善观察员：关爱社会，从我做起。2022 学校教师节活动方案筹划 3 一、活动背景 尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开
9、展“教师，节日欢乐主题教育活动，有着重要意义。这些活动能够帮助幼儿丰富以下经验：每年的 9 月 10 日是教师节，是教师的节日。教师十分关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当尊敬教师。小朋友们能够用不一样的方式，向教师表达自我的爱与敬意。了解教师节相关的知识和信息。二、活动组织 大班 1.明白每年的 9 月 10 日是教师节，了解教师工作与自我的关系及教师工作的辛苦和意义。2.能大胆地想像和创造，用自我的行动和方式去表达对教师的爱和敬意。3.懂得知恩感恩，尊重教师，与教师共享节日欢乐。大班制作活动教师，多谢您 三、活动目标 1.明白每年的 9 月 10 日是教师节，了解教师工作
10、与自我的关系及教师节的意义。2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向教师表达感谢之情。四、活动准备 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。五、活动过程 1.情景导入。第 6 页 共 9 页 (1)参观“幼儿园的教师照片展。师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么教师?她们工作辛苦吗?教师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向教师表达自我的谢意。师：今日是什么节日?每年的几月几日是教师节?教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向教师表达自我的问候和谢意。2.“小小贺卡。(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们
11、小朋友们的节日，教师节是我们可爱的教师的节日，小朋友们能够自我制作漂亮的卡片送给教师，祝福教师节日欢乐。教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自我的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。(2)团体幼儿制作。师：小朋友们仔细想一想你要给教师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自我的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿坚持桌面与地面干净。3.“感动的祝福。教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。4.“您辛苦了。幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。教师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师说：“教师，您辛苦了!2022 学
12、校教师节活动方案筹划 4 各班团支部：今年_月_日是全国第_个教师节。经校团委研究决定，全体同学在教师节期间，出一期黑板报，营造节日气氛，另外，要以不同形式向老师表示节日的 第 7 页 共 9 页 祝贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。校团委经过征集全体同学的活动方案，制定了实验高中庆祝教师节活动方案。望各班团支部接到通知后，立即行动起来。金秋的 9 月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心。虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次
13、进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，团委建议各团支部按以下几种方式祝贺：1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件。或写一封表露感谢之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。2、由各团支部统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。3、组织团员帮助老师清扫办公室，给老师提壶翻开水。4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。6、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。7、给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。8、以班级为单位，搞一次征文比赛，题目：“谢谢您老师，以团支部为单位上交。各团支部要认真组织，开
14、创性地做好工作，活动结束后，要把活动的总结以书面形式报团委，团委将评出优秀团支部，进行表彰。2022 学校教师节活动方案筹划 5 一、设计意图 孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最终一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和教师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自我的教师有更深的了解，激发孩子们尊敬教师、爱教师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿经过各种方式来表达对教师的爱。二、活动目标 第 8 页 共 9 页 1、明白 9 月 10 日是教师节。2、感受教师对自我的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。三、活动准备 1、教师和孩子们一齐活动的照片。2、制作小礼物的材料
15、：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册社会 四、活动重点 明白 9 月 10 日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。五、活动难点 制作小礼物送给教师。六、活动过程 (一)教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣 教师：小朋友你们明白 6 月 1 日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们明白吗?其实教师也有节日，你们明白教师的节日是哪一天吗?(9 月 10 日是教师的节日)，教师很辛苦。小朋友都认识哪些教师呢?小班是那几个教师教过你，中班是那几个教师教过你?(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和教师们发生的难忘
16、的故事，以此来激发幼儿热爱教师的情感。1、出示教师和幼儿一齐活动的照片请幼儿欣赏。2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?教师在做什么?你们的心境是怎样样的?为什么又快乐有欢乐?小朋友此刻有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?教师为小朋友做了哪些事情?4、除了班上的教师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?(三)讨论：教师把爱都给了小朋友们，小朋友们在教师的节日里应当给教师爱呢?1、幼儿阅读画册给教师的爱后根据教师的提示进行讨论 (1)教师怎样了?为什么会咳嗽?第 9 页 共 9 页 (2)小朋友想出了什么方法帮助教师?教师会怎样想?(3)你平时是怎样对待教师的?(四)制作小礼物表达对教师的爱并送上祝福的话语 1、在教师节，我们应当怎样向教师表达爱呢?(说祝福的话，送给教师小礼物)2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予必须的帮助 (五)幼儿赠送礼物，并与教师一齐演唱歌曲祝福教师节日欢乐。