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1、 2022 实用的活动策划方案范文汇编七篇 活动策划方案 篇 1 活动目标：1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。活动准备：1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。3、圣诞节的由来的 PPT。活动过程：1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。（1）圣诞老爷爷是谁？是什么样子的？（穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子）（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？（他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。）（3）人们是怎样迎接圣诞节的？（每个人家准备一棵漂亮的圣
2、诞树，上面悬挂许多圣诞礼物，这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物）2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。（1）圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？（2）圣诞树用什么做的？（通常是用冬青树做的。）（3）圣诞树上挂着什么礼物啊？（有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。）3、了解圣诞节的食物。（1）圣诞节人们准备什么食物啊？（圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的，还有烤鸭。）4、欣赏歌曲圣诞快乐 （1）感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。教师小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要
3、装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物 活动策划方案 篇 2 一、指导思想 以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，充分依托学校教育资源和优势，以相关课程、课外活动及校园文化建设为载体和平台，积极实施“中华文化经典诵读”活动，弘扬传统文化，践行道德规范，培育良好风尚，提高未成年人人文素质，推动未成年人思想道德建设深入开展，促进未成年人全面发展、健康成长。二、活动目的 教育和引导学生在诵读中感受中华传统文化的博大精深和巨大魅力，认知传统、尊重传统、继承传统，弘扬和培育民族精神，激发爱国情感，增强民族自信心和民族自豪感;在诵读经典中受到高尚道德品格的熏陶，在与古人关于励志、修身、
4、勉学、处世的经典对话中，锻炼人格、塑造品德，提高人文素养;把道德_转化为道德观念，自觉践行道德规范，养成良好的行为习惯。三、主要内容 基本内容：学经典、用经典。参与对象：全校学生。推荐书目：主要诵读中国古代和近现代经典文献中的名家名篇或格言警句。低年级：三字经、弟子规、百家姓 中年级：唐诗三百首、诗经、离骚 高年级：论语、增广贤文、孟子 以及其他经典篇目等。四、活动形式及时间安排 (一)部署动员阶段(20_年 6 月)1.制定学校年度经典诵读活动实施方案并纳入教学计划，要通过国旗下的讲话、校园广播、宣传栏等阵地进行“中华文化经典诵读”活动的宣传。2.利用家长学校，向广大家长讲述经典诵读的目的和
5、意义，以争取家长的支持和配合;向学生定期讲述经典诵读的益处和诵读方法，激发学生诵读经典的兴趣。(二)普及推进阶段(20_年 7 月至 20_年 10 月)1.把“中华文化经典诵读”活动作为学校德育工作和校园文化建设的重要内容，作为推动素质教育的有效手段，针对不同年龄阶段学生的特点，选编经典诵读课本，确定诵读篇目，明确诵读时间。2.进行一次语文教师诵读知识和能力的培训，集中研讨、集中学习、集中备课。3.通过演讲比赛、征文比赛、学习沙龙、专题经典讲座、游戏活动、评比诵读能手等形式开展诵读活动。要把诵读活动与歌曲、绘画、舞蹈、小品等结合起来，使活动形式更加生动活泼，富有趣味，增强活动效果。4.采取“
6、小手拉大手，儿童带家长”等方式，带动广大学生家长积极参与文化经典诵读活动。与社区联合组织开展主题教育活动，征集道德题材_、书信、图片及 DV 作品，在社区公共场所展示。(三)成果展示阶段(20_年 11 月至 12 月)1.组织“中华文化经典”征文比赛。组织广大师生结合实际，撰写读经典心得体会的_，积极参加 11 月中旬由市委宣传部、市文明办、市教育局、团市委、市妇联联合组织的征文活动评选活动，评选出的优秀作品将在新闻媒体刊登。2.表彰一批在中华文化经典诵读活动中形成特色和效果明显的班级;表彰一批在中华经典诵读活动中成绩突出的学生和辅导教师、先进年级组。五、活动要求 1.加强组织领导。为了推动
7、我校中华文化经典诵读活动深入开展，成立专项活动领导小组：组 长：校 长 _ 副组长：副校长 _ 成 员：学校各部门负责人、各年级组长 活动领导小组负责全校诵读经典活动的策划组织、督促协调。学校要把中华文化经典诵读活动与推广普通话、推行规范字和弘扬中华优秀文化结合起来，扎实推动经典诵读活动蓬勃开展。2.营造浓厚氛围。要在校园网、宣传栏等阵地开辟专栏，加强对这项活动的宣传报道。要发挥黑板报、橱窗、广播站、校园网作用，刊播经典篇目，共同营造良好氛围。3.注重活动实效。诵读经典坚决反对形式主义，一定要结合实际开展诵读活动。要在清明节、端午节、中秋节、春节、元宵节等传统节日和国际劳动节、青年节、儿童节、
8、建党节、国庆节等重要的节日，精心策划和组织开展诵读经典主题活动;要将中华文化活动诵读活动与我市创建全国文明城市先进城市活动、“学习雷锋、做美德少年”道德实践活动结合起来，深入开展文明礼仪教育和道德实践活动。要立足实际，除课堂教学外，利用寒暑假夏(冬)令营形式，自行设计载体开展活动，把诵读中华经典活动贯穿于学校教育教学的全过程。活动策划方案 篇 3 活动目的：1.通过本次的七夕活动提高公司的知名度，让更多的消费者认识广西生日缘 2.提高公司知名度的同时，吸纳更多商家入驻我们的商城3.拉近人与人彼此间的距离，浪漫携手七夕 活动时间：七夕夜(19:0021:20)活动宣传时间：20_年 8 月 17
9、20_年 8 月 22 日(公司上宣传)1、8 月 17 日-8 月 18 日：寻找你心目中的牛郎(织女)2、8 月 19 日-8 月 20 日：爱要大声说出来 3、8 月 21 日：微情书4、8 月 22 日：晒幸福 报名时间：8 月 17 日-8 月 22 日 12:00 止 报名形式：1、网上报名，登陆,填写报名表格 2、电话报名 报名要求：1、能够准时参加活动者 2、参加活动中能够配合好工作人员 3、参与活动中要注意安全 4、报名参加拼接生日缘的活动者必须是当天生日的人 5、报名中要准确说明所要参加的环节 活动地点：南湖公园活动对象：公司员工，消费者群体 活动前期准备工作：1.物色 2
10、 名晚会主持人一男一女或公司内部人员担当 2.物品购置：鲜花、气球(心形，圆形亦可;紫色胜出者可以参加第二关挑战赛。第二关是所有参与人员既不可以说话并且把眼睛蒙上的情况下，脚不离开布块把布块翻到布的另一边，看牛郎和织女谁最先为爱把天翻把地覆。(2)搭鹊桥本次活动分三轮，每轮三队，共九队，每队由一男一女组合。男女分别在相隔 5 米得距离线对站相望，由主持人念出一些物品的名称，牛郎和织女要在一分钟之内找到该物品沿着距离线摆放，之后主持人继续念出一些物品的名称，同样在一分钟内找到接着摆放，直至有牛郎和织女搭通鹊桥为胜利者，每轮的胜利者可以接受终极 PK(10 米距离)决出最后胜利的队伍，成为最幸福得
11、牛郎织女。6、20:25-20：30 有奖竞猜环节预先设定 5 个有关公司简介宣传单页上有关的问题，主持人然后逐个问题进行提问，回答正确者给予小礼品。7、20:40-21:10 七夕之特别生日夜(背景音乐：生日快乐)活动当天生日的人可参加此项活动，参加此项活动的人每人可获两份道具，每份道具中都有 7 个 7，和 1 个 1。参加活动者利用这两袋工具和加上自己的一个动作在指定的位置(最好是背景是白板)拼成“生日缘”这三个字，最快拼出者胜出并赢取终极大奖。最后一起欢唱生日歌，切蛋糕仪式。8、21:10-22:15 爱的礼物颁发 9、21:15-21:20 主持人宣布活动结束 奖项设置：参与活动的人
12、员每人可得小礼品一份;活动胜出队伍奖励_X;活动当天生日并在七夕特别生日夜活动中胜出者获终极大奖_ 预期效果：1、让更多人认识到生日缘，同时达到为商家的一个宣传效果。2、通过活动让大家可以留住生活中的美好，可以见证爱情。3、让更多的人看到生日缘的员工更加热情的一面，拉近与消费者之间的关系。活动合作意向：鲜花店 礼品店 蛋糕店 活动策划方案 篇 4 一、工作目标 1、通过树立优秀典型，圈动全体同学共同进步，达到全面提升的效果。2、培养学生学习自觉、品德高尚的良好习惯，为他们未来的发展积蓄力量。3、通过实现“让一部分学生脱颖而出”的设想，进一步巩固和提升各班的班风、学风建设，让各班在良性竞争中不断
13、发展提高。4、培养学生良好的学习、行为习惯，为中考备考提供最优化的环境。二、评比标准 品德方面 1、自觉遵守学校的各项规章制度，遵守生活指导书的各项要求。2、没有主动违纪记录，没有因为故意违纪而扣分的记录。3、乐于助人，人际关系和谐，没有跟人闹矛盾的记录。4、在家尊重长辈，没有与家人闹矛盾的记录。学习方面 1、上课、发言、作业等教学常规项目必须有突出的表现。2、周测、月考、期末等统一考试的成绩必须名列前茅或者进步显著。三、具体操作方案 1、宣传发动阶段：1)、分级部、级组、班级三个层面在开学三周之内分别召开主题会议，大张旗鼓宣传活动方案，让每一个学生明确活动的意义、方针、目标、措施、评比细则等
14、内容。2)、各班制订相关的考核办法，制订两类考核的表格(学习评分表与德育评分表)，对每位学生的日常行为进行量化记录，作为评比的重要依据。3)、级部(组)、各班充分利用板报等宣传阵地出一期以“争当优秀毕业生”为主题的墙报。4)、每班利用德育周记专门进行至少两周的主题作文，写出自己的计划、打算等。5)、发动语文老师组织一次以“争当优秀毕业生”为主题的征文比赛。6)争取家长的支持，收集家长意见。2、实施、评比、检查、反馈阶段 1)、级组辟出专门的板报版面，每天对活动的开展实施情况进行总结。2)、每周各班参考两个考核成绩的得分，评出三个以内的代表，作为本周的标兵。期末则以每周所评的积累进行总评。3)、
15、级组每周将各班评出的优秀学生集中宣传他们的事迹，介绍他们成功的方法。4)、每月利用一次早操的时间对各班实施活动的情况进行总结，指出问题，推广经验，布置下一阶段的工作要求和要点。四、一票否决 为了保证所评学生的先进性和榜样作用，可以考虑采用下列一票否决方法：1、集体活动不热心，故意不参加年级、班级分配的任务，或者在工作中偷工减料。2、主动要求不当班干部。3、所在宿舍有集体的严重违纪而不主动向老师或宿管报告。4、有早恋行为而且不听教育、不知悔改。5、在校外有不文明等行为。6、班级安排在学习小组中不愿意辅导其他同学。活动策划方案 篇 5 活动时间：20_年 1 月 23 日-1 月 30 日 活动主
16、题：新春年货集第一弹 打折类别：服饰、鞋类、床用、电暖、音响、家电、护肤护理、纸品、饮料酒水、粮油干杂、休闲食品、熟食、生鲜?活动内容：一.“新年新春福运到”活动时间：20_/1/23(周五)-20_/2/17(周日)活动地点：4F 总服务台侧 活动内容：活动期间，凡消费满 100 元的顾客可凭收银条(限当日累积有效)，可至 4F 总服务台侧 特别抽奖处兑换抽奖券 1 枚，满 200 元即兑换 2 枚(零额不计)，多购多抽，即抽即开，即中即兑。各式大奖等待您的参与(另：家电、照相器材、珠宝首饰、大宗集团购买等抽奖时不累计金额，每张收银条限抽 1 枚)。奖项设置如下：一等奖2 名 P4 世纪型电
17、脑价值:4999 元 1 台 P4 经典型电脑价值:4999 元 1 台 二等奖2 名 伊莱克斯冰箱 BCD-201 价值:20_元 1 台 三星传真机 价值:1290 元 1 台 三等奖10 名 宝马饮水机 YR-6020 价值:278 元 10 台 四等奖50 名 国光陶瓷 价值:79 元 50 套 五等奖800 名 700g 汰渍洗衣粉 价值:6.1 元 800 袋 纪念奖42200 名 浴室篮 价值:2 元 3000 个 135g 奥妙超级洗衣皂 价值:1.3 元 7200 个 新海洋水果盆 价值:2.8 元 20_个 10 片珍爱柔湿巾 价值:2.6 元 25000 包 迷你四包装手
18、帕纸 价值:2.5 元 5000 袋 操作说明：1、本活动经成都市锦江区公证处公证，个人获奖总价值不超过 5000 元；2、以上奖品价值不等，须按奖券标示领取，不得调换；3、所获奖品不得兑换现金，奖品价值达100 元以上者，须缴纳该奖品价值 20%的“个人偶然所得税”，本公司代扣代缴，如不缴纳此款视作自动弃权；4、如以上奖品出现断货，本公司提供同等价值奖品；5、活动详情请参阅店内公告，本公司拥有活动最终解释权。二.马年大吉买就送 活动时间：1 月 23 日(周三)-2 月 5 日(周二)活动地点：4F 服务台侧 活动内容：凡活动期间当日购物满 100 元可凭收银条(余额不计)的顾客，即可到 4
19、F 服务台特别抽奖处领取“新成”消费券一张，每人限领一次。凭此券可到伊藤洋华堂对面的“新成射箭馆”享受免费射箭一局。(每日数量有限,送完为止)三.贺岁迎新之剪窗花大赛 活动时间：1 月 26 日(周六)PM14:30-PM17:00 活动地点：2F 保龄球馆 活动内容：本活动免费报名参加，年龄限 10 岁-15 岁，限报 46 名。参赛者自备剪刀等工具，伊藤洋华堂提供纸张，现场比赛评出一，二，三，等奖，其他参与者将有一份纪念品。奖品设置：冠军-价值 400 元奖品(1 名)亚军-价值 200 元奖品(1名)季军-价值 100 元奖品(2 名)参与奖-价值 10 元纪念奖品(46 名)四.奥迪四
20、驱车大赛 活动时间：1 月 27 日(周日）PM3:00-5:30 活动地点：1F 侧门广场 活动内容：报名者不限年龄性别,自备奥迪车，比四驱车速。看谁最快！奖品设置：冠军-价值300 元奖品(1 名)亚军-价值200 元奖品(1 名)季军-价值 100 元奖品(2 名)参与奖-价值 10 元纪念奖(46 名)五.寒假期间文玩部另设很多迷你活动，欢迎您的参与！我们欢迎您的加盟：有意参与我们活动的商家和团体、个人均可与我们联系，在这里您的才艺将得到充分的发挥，把您的想法把您的建议告诉我们，欢迎拨打 6715111-255!活动策划方案 篇 6 活动目标 通过搜集弱势人群顽强奋争、自强不息的典型事
21、例，让学生了解他们的不易，激发学生对他们的敬佩之情，并学会尊重和关爱弱势群体。活动准备 搜集反映弱势人群自强不息的图文资料。活动过程 一、故事会 课上播放张海迪的故事，引导学生讨论：（1）张海迪的故事最打动你的是什么；（2）张海迪成功的秘诀是什么；（3）你最佩服她的地方是什么；（4）有人说她是英雄，你赞同吗？说出自己的理由。二、小主播时间 1观看教科书第 22 页的图片。教师：你身边有没有这样感人的例子呢？把你搜集到的故事用你喜欢的方式展示出来。2学生汇报课前采访、调查、搜集的成果。三、我和榜样比差距 教师：刚才大家所说的这些人没有 健全的四肢、优越的生活条件，他们为什么能取得如此大的成绩？我
22、们和他们最大的差距是什么？（顽强拼搏、自强不息、挑战命运的精神和勇气）教师：残疾人、生活困难的人、老人，他们每一点成绩的取得都付出了比常人更多的努力，他们以自己的行动赢得了社会的尊重，也给我们树立了榜样。让我们用掌声向那些身处困境却顽强奋斗、自强不息的人们表达一下我们的敬佩之情。四、我的成长计划 1联系实际填一填：你在生活和学习中遇到过哪些困难？用采访的形式，请学生说一说：学了这一课，你从这些残疾人身上吸取了哪些力量；今后打算怎样做一个不怕困难、自强不息的好少年？2金话筒访谈在线。3搜集或设计一句座右铭，勉励自己勇敢地面对生活中的困难。五、欣赏歌曲真心英雄 活动策划方案 篇 7 活动目标：1、
23、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。日程安排：1、3 月 29 日-4 月 6 日各班发放春游踏青邀请函，征求家长意见，明确参加人数。2、做好春游踏青活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。3、活动地点：网球公园 4、活动时间：4 月 10 日学前组 4 月 11 日大班组 4 月 12 日中班组 4 月 13日中班组备注
24、：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。活动流程：9：00-9：40 参观公园，感受春天的美丽 9：50-10：20点心时间，感受分享的快乐 10：20-10：30 整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净 10：30-11：30 节目游戏时间，感受春天的快乐 11：30-12：00 放风筝比赛，感受放飞的快乐 12：00 活动结束活动要求：1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即 8 点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游踏青活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。7、春游踏青活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。