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1、2022 年小学“文明创建美化家园”评比活动实施方案 为了不断提升社区居民的生活品质，朝着“洁美、宁静、温馨、安全、有序、文明”的工作目标，努力把_家园打造成为品质一流的绿色环境、健康向上的人文环境、舒适便利的生活环境和安全稳定的社会环境。_社区和四平小学将共同开展“美化家园我争先”先_比活动。具体方案如下：一、活动范围：家住_家园的学生 二、活动时间：1.活动开展_年_月_至_年_月_日。2.作品评比_年_月_日至_年_月_日 3.颁奖典礼_年_月_日 三、_机构 1.成立活动领导小组，由社区和学校共同组成。2.成立活动评比小组，由社区和学校共同组成。四、评比项目 1.“文明创建.美化家园”
2、征文比赛。要求：征文要求围绕“美化家园小区管理公约”（详见附件 2）的内容，结合自己的小区生活实际，选择其中的一条或几条自己感受最深的撰写，文章体裁不限。2.“文明创建.美化家园”海报设计大赛。要求：海报设计要主题明确，色彩鲜艳，大方简洁。海报尺寸 4K纸大小 五、评比办法 1.本次活动参与的学生都给予鼓励，发放纪念品。2.根据参与率评比出_%的一等奖，_%的二等奖，_%的三等奖，同时设立指导老师奖。备注：1.本次活动参加的学生原则上是_家园的住户，请各班主任老师填好_家园学生统计表，_月_日前上交德育处（统计表见附件1）。2.征文活动由各班语文老师负责指导，_月_日下班前上交德育处。3.海报
3、设计由美术组老师负责指导_月_日下班前上交德育处。_社区 _市四平小学 _/06/19 附件：1_家园学生统计表2022 年小学“文明小博客”活动方案 为使少年儿童早日学会运用互联网等现代传媒，我校开展“文明小博客”主题活动，现制定实施方案如下。一、活动意义 当前，互联网、手机等新兴媒体迅猛发展，为拓展学生视野，丰富学生知识，早日与社会接轨，“文明小博客”活动充分利用网络平台，用科学、健康的思想占领网络这块新阵地，使儿童迅速适应新形势的新要求。网络的及时性、交互性、广泛性等特点，为“文明小博客”活动的开展提供了广阔的平台。小博客、大朋友及家长们都可以通过这个平台主动、及时、生动、客观地交流思想
4、、学习知识，为儿童的思想道德教育提供了新的载体。开展“文明小博客”活动是丰富儿童精神文化生活的重要途径。“文明小博客”活动将引导儿童正确认识和使用网络，自觉抵御不良网络信息的侵害，培养良好的上网、用网习惯，既满足儿童的求知欲，丰富儿童的精神生活，也以“疏”代“堵”，建立了一个有利于儿童健康成长的网络平台。二、基本思路 全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以“写文明博客，做一个有道德的人”为主题，按照“重在建设、正面引导、三位一体”的工作思路认真_实施。三、实施过程 1、建立个人博客。三、四年级每班选五名优秀学生_月_日前建立自己的个人博客。方法如下
5、：上“_区教育信息网”，_上面主菜单中的“学生频道”，再_第一行菜单中的“学生博客”，_右上角的“用户注册”，按提示输入各种信息，提交。提示：要记住自己的用户名和_，以后登陆要用。2、发表博文。进入博客后，_“发表日志”，要输入标题、选择类别和“我的分类”，再在最大的框里输入文章，最后_“发表日志”即可。博文可以是你以前写过的优秀作文，也可以是自己的假期见闻、可以公开的日记等等。可以极大提高自己的写作水平。3、坚持阅读和给小博友跟贴。记住小博友的博客网址和网名（可以把博友的博客网址超链接在自己的博客主页上，方便日常沟通），经常浏览博友的博文，要做到雁过留声，每天至少给_篇博文跟贴。作者也可以回
6、复。4、以“做一个有道德的人”为主题，结合重要的纪念日、节庆日开展主题博文活动，使学生在参与过程中丰富写博素材，激发参与热情，提高思想素养。5、争取家长理解支持。鼓励家长和孩子共同经营博客，_写博心得，提升家庭教育水平。6、调动社会力量参与。每班联络一名活跃在博客平台上的热心大博友，聘请他们担任“网络文明校外辅导员”，与小博友建立“手拉手，结对子”志愿服务关系。经常邀请大博友走进校园，参与校园文化活动，加强与小博友及班级的互动，共同促进“文明小博客”发展。四、活动措施 1、一是全面创建“班级博客圈”。形成班级博客圈学校博客圈市区“文明小博客”三级“博客系”。学校德育主任、班主任担任“圈主”，形
7、成全员育人的生动局面。二是纳入校园文化建设。借助举办校园文化博客节、艺术节、读书节、科技节、体育节等活动，充分展示校园博客风采，促进博客与其它活动的相互融合，不断拓展师生精神文化生活新空间，推动校园文化建设和精神文明建设健康发展。三是积极推进德育数字化建设。鼓励师生积极创新，把现代信息技术充分应用到教育教学中，采取“校园_”、“QQ 群”、“家校通”等新方式，不断探索运用互联网加强未成年人思想道德建设的新途径，形成各具特色、吸引力强的德育新模式。2、引导学生参与，促进健康成长。把“文明小博客”建设成为未成年人的知识学园、文化乐园、精神家园，必须在以_面做好教育引导：一是引导学生记录生活、展示自
8、我、收获快乐。推行“日观察”作法，培养学生观察生活、记录生活的良好习惯，指导学生通过个人博客，记录、展示自己的成长过程、日常点滴、思想感悟等，从生活中发现真善美，和更多的同学_心得乐趣，不断激发学生积极性。二是引导学生交流互动、释疑解惑、获得帮助。引导学生积极打开心扉，把自己在生活、学习中遇到的困难、疑惑，以及不易、不便表达的心理活动，通过博客进行倾诉，寻求老师、同学及志愿者的帮助。学校将普遍开展“大手拉小手”、“爱心手拉手”等结对活动，帮助未成年人解释困惑，培育良好心理品质，引领他们快乐成长。三是引导学生涵养心灵、践行道德、促进提升。制定文明小博客行为规范，认真落实中小学学生守则和日常行为规
9、范，引导他们养成文明行为习惯。依托小博客平台，广泛开展“做一个有道德的人”、学雷锋、创建文明城市等社会实践活动，引导未成年人在参与中修身立德、提升素养。3、整合多方资源，优化网络环境。大力运用新媒体整合各种道德教育资源，加强网上网下互动联动，动员社会各方面共同做好未成年人思想道德建设工作。一是积极开展主题教育活动。充分利用法定节日、传统节日、重大事件纪念日，设置教育主题，_开展形式多样的博客主题教育活动，弘扬主流价值观念，使“文明小博客”成为未成年人思想道德建设重要阵地。积极开展中小学生“校园文化之旅”、“博客夏令营”、“博客大赛”等丰富多彩的网下活动，促进网上网下互动联动、相得益彰。二是_名师开博。邀请一批名校长、名教师开博，与学生交流互动，增强“文明小博客”的吸引力，同时，发挥名师的人格影响力，以他们渊博的知识去培育学生、科学的方法去引导学生、真诚的爱心去温暖学生、高尚的师德去影响学生，不断提升未成年人综合素质。