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1、 2019-2020 年高二历史拉丁美洲的独立运动 教学目标:1.基础知识:欧洲列强在拉美的殖民统治;拉美独立的原因和历史条件;法属海地独立;西属拉美的独立;葡属巴西的独立;拉美独立运动的成果和影响。2.能力培养:通过对拉美独立运动图表的分析,培养学生增强对历史事件的归纳总结能力。通过分析拉美独立运动的成果与不足,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点、立场看待和分析历史问题的能力。教学重点:拉美独立战争的背景、过程 教学难点:拉美独立战争性质的探讨 教学过程:一、历史背景 课堂思考与讨论:问题1:18 世纪末19 世纪初,拉丁美洲为什么会发生独立运动?(一)残酷的殖民统治 1、西葡殖民
2、者在拉丁美洲殖民地实行 封建专制 统治,强占 印第安 人的土地,建立享有各种特权的 大庄园。2、经济掠夺 西、葡为了把拉丁美洲变成自己的 原料产地 和 商品市场 对殖民地经济采取严厉的政策。(二)根本原因拉美经济的发展:18 世纪末19 世纪初,拉美的资本主义经济有了一定的发展,广大人民要求摆脱宗主国经济掠夺愿望越来越强烈。(三)思想基础:启蒙思想的传播使民主、民族意识增长 (四)有利的国际条件:法国大革命的爆发;西班牙、葡萄牙的衰落;美国独立战争的鼓舞。二、经过:(一)海地独立运动(1)1791 年,法 属殖民地海地的黑人奴隶在 杜桑。卢维杜 的领导下起义,1804 年,海地独立。(2)意义
3、:建立了 拉丁美洲 第一个独立国家,揭开了 拉丁美洲独立运动的序幕 。(二)西属拉美的独立(18101826)(1)第一阶段:时间:18101815 中心:墨西哥 。1810 年伊达尔哥 领导的墨西哥人民争取独立的起义,打击了 西班牙 殖民地者。(2)第二阶段:时间:18161826 中心:南美洲 领导:圣马丁和 玻利瓦尔 (三)葡属殖民地的独立:1822 年,巴西 独立。三、结果和意义:(一)结果:1826 年,拉丁美洲的 西班牙 、葡萄牙 殖民地基本都已独立。(二)意义:彻底摧毁了西班牙和葡萄牙长达三个世纪的封建殖民统治,建立了一系列新兴国家。拉丁美洲大多数国家建立了共和国,进入了新的历史
4、发展时期;打击了西班牙、葡萄牙的封建势力,配合了欧洲资产阶级革命。第三章资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展 2019-2020 年高二历史教案亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展 人教版 教学目标 1知识要求:了解或掌握亚洲觉醒的背景、标志、特点;民族资本主义的形成;印度国大党的成立;1905 年1908 年印度人民的反英斗争新高潮;埃及人民的抗英斗争;苏丹马赫迪起义;埃塞俄比亚的抗意斗争;独立后拉美国家的状况;1910 年1917 年墨西哥资产阶级革命。2能力要求:(1)分析、比较“亚洲的觉醒”和“亚洲革命风暴”的历史背景、运动特点等。(2)分析、比较1857 1859 年印度
5、民族大起义和1905 1908 年洋的印度反英斗争。(3)分析19 世纪末20 世纪初亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动兴起的原因和发展趋势并概括其共同之处。3情感目标:随着世界殖民体系的形成,帝国主义列强加紧对各国人民进行掠夺和压榨,使这些国家的民族灾难更加深重,哪里有压迫,哪里就有反抗和斗争,这是导致这一时期亚、非、拉民族民主运动空前高涨的原因。从而培养学生反对殖民主义、霸权主义的情感,激发学生树立自强不息的民族精神。课时安排 1 课时 重点、难点分析 1重点分析:(1)亚洲觉醒的背景、特点是重点。19 世纪末20 世纪初,是资本主义世界殖民体系最终形成时期。这一时期,帝国主义各国加紧对亚洲
6、的侵略,面对日益深重的民族危机,亚洲各国人民掀起了反帝反封的新高潮。帝国主义的侵略,也加剧了亚洲旧的经济结构的瓦解,此时,亚洲社会内部也开始发生新的变化,随着民族资本主义兴起,民族资产阶级形成,资产阶级民族民主意识产生。正是这一变化,决定了在这一时期的斗争中不仅有下层人民的反帝反封建起义,同时也包括以开明地主和民族资产阶级知识分子为核心的资产阶级改良运动这一突出特点。(2)埃及反英斗争、埃塞俄比亚抗意斗争、墨西哥资产阶级革命也是重点。2难点分析:反帝反封建仍是独立后的拉美人民所面临的艰巨任务这一问题是本课的难点。虽然在独立战争以后拉丁美洲多数国家建立了共和国,但这些国家却没有走上独立发展资本主
7、义的道路,而成了实际上的半封建半殖民地国家。在国内,封建势力即大地产制的保存与发展,使拉丁美洲经济发展停滞并且难以摆脱外国控制;而政治上代表大地主实行专政的“考迪罗”军阀独裁体制,既破坏了拉美各国经济的发展,同时也为帝国主义侵略拉丁美洲打开了方便之门。在国外,则有英美等国的资本大量渗透,并伴之以军事和外交上的粗暴干涉。这一切因素,使拉丁美洲的经济发展呈现出迟滞、片面和畸形,拉丁美洲要发展,必须冲破帝国主义和封建主义的束缚,所以反帝反封建仍然是拉美各国人民面临的艰巨任务。课堂教学设计 师:19 世纪末 20 世纪初,随着资本主义向帝国主义过渡,帝国主义掀起重新瓜分世界的高潮,哪位同学能够概括地谈
8、一谈这一时期帝国主义的侵略活动给世界带来什么影响?生:(思考并作答)师:(归纳)19 世纪末 20 世纪初,帝国主义国家已经奴役和控制了世界上的绝大部分的土地和人口,资本主义世界殖民体系最终形成,与此同时,亚、非、拉美各国的民族灾难更加深重。为了争取民族解放,亚、非、拉美人民进行了不屈不挠的斗争,一场民族民主运动的新高潮到来了。(板书第四节课题)一、亚洲的觉醒 1背景、原因和特点 师:19 世纪末 20 世纪初,由于帝国主义侵略的加强,亚洲各国的民族危机加深了,此时亚洲各国人民掀起了反帝反封建斗争和民族民主运动的新高潮,列宁称之为“亚洲的觉醒”。请同学们思考一下:同为亚洲地区的民族解放运动,“
9、亚洲的觉醒”和前面我们所学“亚洲革命风暴”相比,具有怎样的特点?产生特点的原因是什么?生:(思考、小组讨论并回答)师:列宁在落后的欧洲和先进的亚洲一文中写道:“在亚洲,强大的民主运动到处都在发展、扩大和加强。那里的资产阶级还同人民一起反对反动势力。数亿人正在觉醒起来,追求生活,追求光明,追求自由。”在资本主义向帝国主义过渡时期,亚洲各国人民的任务依然是反帝反封建,但亚洲各国人民的斗争有了新的发展,资产阶级民主运动广泛展开并逐渐取代旧式农民起义已成为历史发展的趋势。这是亚洲社会发展的结果,这些运动在唤起亚洲各国人民的民族民主意识方面起了重要作用。师:请同学们阅读课文,找出发生在亚洲觉醒时期的重大
10、历史事件。生:(阅读课文,回答问题)师:关于义和团运动和辛亥革命,我们在中国近代史的学习中已经了解了,下面让我们再了解一下这一时期印度人民的反英斗争的情况。2印度民族解放运动的高潮 师:1905 年1908 年,印度出现民族解放运动高涨的形势。请同学们阅读课文,了解这场运动的情况,并思考一下:同 1857 年1859 年印度民族大起义相比,1905 年1908 年印度人民的反英斗争有什么新特点?生:(在老师指导下读书,了解 1905 年1908 年印度人民反英斗争的基本情况,并就老师提出的问题进行讨论)师:(在学生讨论的基础上归纳)和 1857 年1859 年印度民族大起义相比,1905 年1
11、908年印度人民的反英斗争有如下特点:(1)从斗争的领导者看,民族资产阶级取代封建王公承担起了领导任务。(2)从斗争的参加者看,1857 年1859 年民族大起义时,参加者主要是封建王公、土兵和农民;而 1905 年1908 年反英斗争中,参加者主要是民族资产阶级、工人、社会其他阶层,而且 1908 年孟买工人的总罢工将运动推向了最高潮。(3)从斗争方式看,1857 年1859年民族大起义时,以武装起义为主;而 1905 年1908 年反英斗争中,则是政治罢工和武装斗争相结合。(4)从斗争的目标看,1905 年1908 年的印度人民反英斗争提出了民族平等和自治的要求。二、非洲人民的反帝斗争 1
12、、背景和原因 师:19 世纪晚期,帝国主义几乎将整个非洲瓜分完毕。在帝国主义瓜分非洲时,殖民地人民同帝国主义的矛盾十分尖锐,非洲人民掀起了反帝斗争的高潮。请同学们阅读课文,了解非洲人民反帝斗争的概况,并做非洲人民反帝斗争概况表。生:(在老师的指导下,阅读课文,列表)2、概况 师:(待学生基本完成图表以后,用投影仪打出图表)非洲人民反帝斗争概况表 国别 抗击国家 领导人 时间 结果 埃及 英国 阿阿拉比 1882 年 失败,埃及成为事实上的英国殖民地 苏丹 英国 马赫迪 1881 年 坚持 20 年,失败,苏丹成为英国殖民地 埃塞俄比亚 意大利 孟尼利克二世 1895 至1896 年 胜利,建立
13、独立的国家 师:非洲人民的反帝斗争方式是怎样的?生:(回答)师:为什么埃塞俄比亚会取得胜利?为什么埃及的反英斗争失败了?(指导学生从敌我双 方分析)生:(思考、回答)师:非洲人民的反帝斗争虽然多数失败了,但这些斗争打击了侵略者的气焰,鼓舞了非洲人民的反帝斗志。三、拉丁美洲的民族民主运动 1背景和原因 师:独立战争以后,拉美国家普遍取得了民族独立,建立了共和国。但它们却没能走上独立发展资本主义的道路,经济发展十分缓慢。造成拉美国家这种状况的原因是什么?阅读课文,并结合以前学过的知识,谈谈你的看法。生:(阅读课文并回答)师:(在学生回答的基础上简要归纳)经济上大地产制的存在与发展,政治上的考迪罗体
14、制,文化思想上,天主教会仍然保持着传统的影响,加之英美帝国主义的经济渗透和军事上、外交上的粗暴干涉,使拉美国家经济发展迟滞、片面、畸形,人民没有自由,生活异常贫困。独立后的拉美国家实际上成了半封建半殖民地国家。拉丁美洲要发展,必须冲破帝国主义和封建势力的束缚,反帝反封建仍然是拉美人民面临的艰巨的任务。1910 年1917 年墨西哥的资产阶级革命,就是这一时期拉丁美洲人民反帝反封建斗争的突出事例。2墨西哥资产阶级革命(1910 年1917 年)师:(指导学生阅读课文,并提出以下问题)墨西哥资产阶级革命是不是一次具有广泛群众基础的革命,为什么?墨西哥资产阶级革命的对象是谁?墨西哥资产阶级革命的最重
15、要的成果是什么?墨西哥资产阶级革命的意义是什么?生:(阅读,并通过回答问题掌握这一部分的内容要点)师:墨西哥资产阶级革命的最重要的成果是通过了一部新宪法,请同学们分析第 115 页原始材料中所引的 1917 年墨西哥宪法的有关条文,想一想为什么这是一部资产阶级民主主义的宪法?生:(分析材料并回答)师:1917 年的墨西哥宪法,针对大地产盛行和外国资本势力强大,阻碍本国经济发展的问题,规定土地、水流、矿藏归国家所有,规定国家有权拆散大地产制,这有利于墨西哥资本主义经济的发展,体现了墨西哥人民要求从根本上实现民族独立的愿望。所以说,1917 年墨西哥宪法是一部资产阶级民主主义的宪法。师:(小结)19 世纪末 20 世纪初,由于帝国主义侵略的加强,亚、非、拉美都掀起了反对帝国主义侵略的民族解放运动;在斗争中,民族资产阶级和无产阶级起了重要的作用,亚洲、非洲、拉丁美洲进入了资产阶级民族民主革命时期;这些斗争都沉重打击了帝国主义和封建势力,尽管大部分斗争失败了,但在被压迫民族和人民反抗侵略和殖民统治的民族解放运动的道 路上,迈出了重大的一步。课后记: