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1、2017 年初三历史寒假作业检测试题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 一、选择题(每小题 2 分,共 15 个,30 分。)1、无论是东方,还是西方,都曾有过辉煌的上古文明。下面属于上古文明内容的是()金字塔汉谟拉比法典种姓制度雅典民主政治阿拉伯帝国 A B C D 2、世界古代历史上曾经存在过这样一个帝国:地中海一度成为其内湖,与中国汉朝处于同一时期。这个帝国是()A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.拜占庭帝国 3、15、16 世纪,打破了世界各地区间封闭和孤立状态的重大事件是 A.亚历山大东征 B.郑和下西洋 C.新航路开
2、辟 D.三角贸易 4、电力的广泛应用改变了人类的生产生活方式,以电力为核心的技术革命是()A.第一次工业革命 B.第二次工业革命 C.第三次科技革命 D.信息技术革命 5、下列历史知识的关联,不正确的是 A.英国资产阶级革命权利法案 B.法国资产阶级革命人权宣言 C.苏俄新经济政策1936 年宪法 D.美国罗斯福新政 国家工业复兴法 6、.列宁曾说:“公社被镇压了,但鲍狄埃的国际歌却把它的思想传遍了全世界。公社的思想是指 A.无产阶级革命思想 B.资产阶级民主思想 C.人文主义思想 D.天赋人权的思想 7、马克思曾预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它
3、的统治已到末日;另外一种更大得无比的革命力量将取而代之。”文中“另外一种更大得无比的革命力量”应指()A.珍妮机的发明 B.火车机车的发明 C.电力的广泛应用 D.飞机的发明 8、发生于 19 世纪 60 年代的日本明治维新和俄国农奴制改革,其相同点是()改革前都面临内外危机 农民都可以用赎买的方式得到土地 都提倡“文明开化”都通过改革走上了资本主义 A.B.C.D.9、1859 年,达尔文发表了物种起源一书,指出各种生物都是由一种或几种原始生物通过自然选择,逐步发展演变而来的。这种进化论观点对当时世界产生的影响是()A.沉重的打击了宗教“神创论”学说 B.有力地推动了物理学的发展 C.极大地
4、促进了文化艺术的繁荣 D.是人类进入网络时代 10、历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论不相符的是()D A新航路开辟开始把世界连成一个整体 B奴隶制的存废激化美国南北矛盾,导致内战爆发 C俄国十月革命建立起世界历史上第一个社会主义国家 D苏俄新经济政策促使高度集中的经济政治体制形成 11、历史上,面对殖民主义的侵略和掠夺,殖民地、半殖民地国家和人民进行了英勇的抗争。下面是小华在学习这一主题时,制作的知识卡片,其中的一栏中出现了错误,这一栏是(C)反抗殖民侵略的斗争 序号 人物 事迹 评价 华盛顿 领导美国独立战争“合众国之父”玻利瓦尔 领导拉丁美洲独立运动 南美“解放者”章西女王
5、抗击西班牙侵略 印度民族英雄 林则徐 虎门销烟 中国民族英雄 A B C D 12、在学习“第一次世界大战”的相关历史时,有些同学认为德国是有罪的,而有些同学则责备英国和法国,还有些同学说这罪行双方都有份,总的说来,第一次世界大战的性质应该是:()A德国蓄意发动的侵略战争 B英法被迫应战的正义战争 C帝国主义争夺霸权的战争 D塞尔维亚的民族解放战争 13、第二次世界大战是一场规模空前的反法西斯战争,以法西斯势力的彻底失败而告终。下列史实与结论的搭配,哪一项是法西斯彻底失败的主要原因()A斯大林格勒战役二战的转折点 B诺曼底登陆欧洲第二战场的开辟 C雅尔塔会议协调了盟国战胜德日法西斯的步伐 D
6、联合国家宣言发表正义力量的联合 14、19 世纪末期 20 世纪初期,石油的产量迅速增长,石油工业迅速发展。依据下图提示,指出与形成这种状况有关的发明是()A瓦特改进蒸汽机 B本茨发明汽车 C哈格里夫斯发明珍妮机 D史蒂芬孙发明“旅行者号”机车 15、19141918 年进行的第一次世界大战给人类带来了巨大灾难。下列有关第一次世界大战的叙述正确的是()萨拉热窝事件说明个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策 战场主要集中在亚洲,先后有30 多个国家卷入战争 1914 年奥匈帝国向塞尔维亚宣战,接着,德、俄、法、英相继投入战争,第一次世界大战爆发 1918 年德国投降宣告了第一次世界大战的结束 A.
7、B.C.D.二 非选择题:(45 分)16、阅读下列材料,按要求回答问题(8 分)未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议会的选举不受国王的干涉。请回答:(1)材料中的文件是由哪个机构通过的?目的是什么?(4 分)(2)通过该文件,英国建立起什么样的政治制度?(2 分)(3)、实行这一制度的国家在今天还有很多,请你举出一个例子。(2 分)17、阅读下列材料(10 分)2008 年,始于美国的次贷危机,迅速蔓延,到 2009 年已演变成危及全球的国际金融危机。危机给世界许多国家造成了巨大损失,也影
8、响到我们生产生活的方方面面。如何看待和应对金融危机,成为当下人们的热点话题之一。让我们一起对这一问题进行探究。任务一:收集整理历史上经济危机的信息。(提示:可以从危机爆发的时间、危机的影响、范围、特点、原因等方面着手。)(4 分)任务二:比较:在 19291933 年那场危机中,美国、日本分别采取了什么措施?结果如何?(4 分)任务三:完成以上任务后,请把你探究过程中的所感、所惑写下来与大家分享。(提示:感悟是你思考的成果,亦或是你探究的开端,不要太在意正确与否)(2 分)18、阅读下列材料:(12 分)一个国家和民族的发展与振兴离不开革命或改革。19 世纪 60 年代,亚、欧、北美大陆兴起了
9、一股革命和改革的浪潮。他们通过革命和改革,纷纷扫清资本主义前行中的障碍。在这股时代的潮流中,日本、美国、沙俄走在时代的前列,改革或革命使他们经济得以迅速发展。直到今天,他们仍然屹立于世界强国之林。结合上述材料,回答下列问题:(1)19 世纪 60 年代,为了发展资本主义,美、日、俄三国分别进行了哪些革命或改革?(3 分)(2)革命或改革前,这些国家面临着哪些重要问题?通过革命或改革,他们分别扫清了资本主义前行中的哪些障碍?(6 分)(3)在这三个国家的经济发展中,哪两个国家更为相似?(2 分)(4)美、日、俄的革命和改革,使他们的经济得以迅速发展,这给你怎样的启示?(1 分)19、阅读下列材料
10、。(15 分)古往今来战争不断。在古代,战争充满着强与弱以及不同文明间的矛盾与碰撞。在近代,战争充满着血雨腥风,对人民来说是一场无穷的灾难。经历了两次世界大战,到今天,地区性战争的星火仍然没有停息。战争是当前各国人民共同关注的大事之一,制止战争、维护世界和平成为世界人民共同的心声。两次世界大战备忘录 战 争 第一世界大战 第二次世界大战 历 时 4 年 6 年 参战国家 30 多个 60 多个 卷入人口 15 亿多 17 亿 伤亡人数 3000 多万 8000 多万 经济损失 3400 多亿美元 5 万亿美元(1)回望古代:举出古代战争客观上促进东西方文化交流的例子及其共同影响。(2 分)(2
11、)走进近代:在近代,战争给人民带来了无穷的灾难。就拿破仑的对外战争和第一次世界大战在性质、作战范围、影响等三个方面的不同之处作一比较。(6分)(3)对比两次世界大战备忘录:请你想想,第二次世界大战与第一次世界大战的不同点。(2 分)(4)关注现代与未来:在当前,战争频繁,动荡不已。威胁世界安全的因素有哪些?(2 分)当今国际社会关注的焦点是什么?(2 分)你认为应该如何解决当前的国际争端?(1 分)参考答案及评分标准:1A 2 B 3C 4 B5 C 6 A7 C 8 D9 A 10 D11 C12C 13D 14B15C 16、(1)议会 限制王权(2)君主立宪政体(3)日本,瑞士等 17、
12、任务一:19291933 年经济危机 由于盲目扩大生产 从美国开始 涉及范围特别广 持续时间长 破坏性特别大 导致工厂倒闭,银行破产,工人大量事业,物价飞涨,生产下降严重的经济危机,引起了正畸危机和社会危机 资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡 各国资产阶级纷纷寻找出路;11 美国实行罗斯福新政;12 德日建立法西斯专政,形成欧亚战争策源地;13、19741975 年经济危机;14 由于中东产油国大幅度提高石油价格;15 使美国、日本等国经济发展速度减缓;美国经济地位下降等。161997 年亚洲金融危机;17 国际金融市场风险引发了亚洲金融危机;18 日韩泰等亚洲很多国家经济受到严重困难,政局动
13、荡;19 货币贬值,银行倒闭,许多人一生的积蓄几乎在一夜之际化为乌 任务二:美国实行罗斯福新政。结果:使美国摆脱经济危机。日本建立军部法西斯政权想通过对外侵略转嫁危机。(或法西斯上台)结果:二战亚洲策源地形成(或与德、意联合发动了第二次世界大战)。4 分 任务三:经济全球化是一把双刃剑,各国投资、贸易、生产需谨慎 全球化危机需要各国联合应对,加强对经济的干预和监管 人性的贪欲是危机的根本原因吗?应对这次金融危机,人们应谨慎投资、理性生活、合理消费 这次金融危机会引发战争吗?经济危机有其发生的规律性吗?3 分 18、(1)美国:南北战争;日本:明治维新;俄国:1861 年改革。(2)美国:南北两
14、种经济制度矛盾不可调和;日本:幕府统治的危机;俄国:农奴制的危机;障碍:美国废除了奴隶制度;日本推翻了幕府统治;俄国废除了农奴制。(3)俄国和日本;(4)顺应历史潮流的改革和革命是推动这会进步的动力,改革和革命能促进生产力的发展等 19、(1)古代:亚历山大东征和罗马帝国的扩张战争;给被征服地区的人民带来深重的灾难,但是客观上把希腊、罗马文化传播到东方,促进了东西方文化的交流。(任意列举古代,战争的例子然后说出影响即可)(2 分)(2)性质:拿破仑战争是既打击了欧洲封建势力,又侵略了别国的战争,第一次世界大战则是帝国主义掠夺战争。(2 分)作战范围:拿破仑战争局限在欧洲,第一次世界大战是世界范围。(2 分)影响:拿破仑战争既打击了欧洲封建势力,又损害了被侵略国家人民的利益;而第一次世界大战给交战各国人民带来了深重灾难。(2 分)(3)第二次世界大战是一场规模空前的世界反法西斯战争,它在给世界人民带来巨大灾难的同时,也引起了世人对“战争与和平”的深刻思考。(意思相符即可)(2 分)(4)因素:地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、领土纠纷、霸权主义、恐怖主义等。(最少写出三个)(2 分)焦点:巴以冲突,朝鲜和伊朗的核问题等。(2 分)解决方式:在和平共处五项原则基础上,在联合国的框架下,希望通过和平方式(协商或对话)来解决国际争端。(意思相符即可)(1 分)