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1、语文必修一复习教案 一、复习内容 第一单元现代诗歌 沁园春长沙（景与情）、雨巷（意象与象征）、再别康桥（意象、情感与韵律）、大堰河我的保姆（人物形象、排比反复手法）第二单元文言文 了解历史人物、弄清历史事件、落实文言知识。第三单元写人记事散文 揣摩人物言行、心理，体察人物个性、情操；叙事中表现的情感倾向。第四单元新闻和报告文学 新闻和报告文学的结构、特点。梳理探究 汉字、对联、新词语与流行文化 名著导读 论语（孔子的思想、名句段的理解与背诵）二、课时安排 文本复习 7 课时 课本知识梳理练习 2 课时 小练习 2 课时 综合训练 3 课时 作文 2 课时（不含早自习计 16 课时）三、教学过程
2、 文本复习课本知识梳理练习小练习综合测试作文 附消息的写法：1、标题 消息的标题，分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。出现在报刊上有如下几种情况：（1）多行标题。多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实；正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义；正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。双行标题。其一，出现正题和眉题。其二，出现正题和副题。（2）单行标题。单行标题只有正题。消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。采用哪种标题，要酌情而定。2、导语 消息
3、的导语，就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。导语常采用以下几种写法：叙述式、提问式、描写式、评论式、引用式。3、主体 主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。4、背景 背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。5、结语 结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。