20202021学年人教部编版四年级下册语文第五单元检测卷(含答案).pdf

上传人:g****s 文档编号:85881346 上传时间:2023-04-13 格式:PDF 页数:7 大小:400.30KB
返回 下载 相关 举报
20202021学年人教部编版四年级下册语文第五单元检测卷(含答案).pdf_第1页
第1页 / 共7页
20202021学年人教部编版四年级下册语文第五单元检测卷(含答案).pdf_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《20202021学年人教部编版四年级下册语文第五单元检测卷(含答案).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20202021学年人教部编版四年级下册语文第五单元检测卷(含答案).pdf(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、第五单元 一、读拼音,写同音字。(8 分)xing ch sn jun()金边 ()那 竹()杜()()信 树()()失 ()款 二、比一比,再组词。(6 分)1.努()怒()2.仅()汉()3.烂()栏()三、选词填空。(4 分)奇观 壮观 美观 乐观 1.我站在大堤上,欣赏了钱塘江大潮这一()。2.今日,我才真正领略到海上日出的()。3.妈妈性格非常(),遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。4.赵州桥不但坚固,而且非常()。四、把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。(填序号)(8 分)()壁断崖 盘()而上 神清()爽 五()缤纷 变化多()金()辉煌 我们沿着山路 。路途中,不仅看到了 的

2、野花,还看到了从 上倾泻下来的瀑布。来到山顶,一座 的宫殿立在我们眼前。眺望远方,顿时让人感觉到 。五、连一连。(4 分)1.扩大 亮光 2.葱郁的 山涧 负着 上升 融化的 树丛 努力 重荷 高悬的 雪水 发出 范围 盛开的 白莲 六、按要求完成句子。(8 分)1.我在浙江金华游双龙洞的北山。(修改病句)2.我就只看见一片灿烂的亮光。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易。(用恰当的关联词连成一句话)3.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)4.模仿例句,补写句子。例:怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。怎样美的一幅画呢?,是这样美的一幅画。七、按课

3、文内容填空。(7 分)1.海上日出的作者是 ,课文第二、三自然段是按照 的顺序来写的。2.记金华的双龙洞是按照 的顺序来写的,重点写了 和 之间的孔隙。3.记金华的双龙洞一文中,作者在介绍洞口的时候,用“在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤”来说明,运用了 说明方法,形象地写出了双龙洞的 ,给人以直观的印象。八、口语交际。(5 分)近年来,四川九寨沟自然风景区人满为患,宾馆和饭店排放的污水、汽车的尾气、游客扔的垃圾已经直接影响和污染了这里的植被、空气、水源 1.假如你是景区的管理员,你会采取什么措施来保护景区环境?(2 分)2.你想对游客说些什么?(3 分)九、阅读理解。(25 分)

4、(一)记金华的双龙洞(节选)(10 分)在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。1

5、.选段主要描写了。(2 分)2.选段中画“”的句子运用了 的修辞手法,写出了小船 的特点,从而突出了 的特点。(3 分)3.“脑、肩、背、臀”这几个字的部首都是 ,这类字往往和 有关,请再写两个这样的字:、。(2 分)4.用“”画出选段中描写作者心理感受的句子。(1 分)5.为什么作者会感觉左右和上方的山石似乎都在朝他挤压过来呢?(2 分)(二)鼎湖山听泉(15 分)从肇庆市驱车半小时左右,便到了东郊风景名胜鼎湖山。下了几天的小雨刚停,满山笼罩着轻纱似的薄雾。过了寒翠桥,就听到淙淙的泉声。进山一看,草丛石缝,到处都涌流着清亮的泉水。草丰林茂,一路上泉水时隐时现,泉声不绝于耳。有时几股泉水交错流

6、泻,遮断路面,我们得寻找着垫脚的石块跳跃着前进。愈往上走树愈密,绿荫愈浓。湿漉漉的绿叶,犹如大海的波浪,一层一层涌向山顶。泉水隐到了浓荫的深处,而泉声却更加清纯悦耳。忽然,云中传来钟声,顿时山鸣谷应,悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快活泼的泉声,在雨后宁静的暮色中,汇成一片美妙的音响。我们循着钟声,来到了半山腰的庆云寺。这是一座建于明代、规模宏大的岭南著名古刹。庭院里繁花似锦,古树参天。有一株与古刹同龄的茶花,还有两株从斯里兰卡引种的、有二百多年树龄的菩提树。我们决定就在这座寺院里借宿。入夜,山中万籁俱寂,只有泉声一直传送到枕边。一路上听到的各种泉声,这时候躺在床上,可以用心细细地()、()、()

7、。那像小提琴一样轻柔的,是在草丛中流淌的小溪的声音;那像琵琶一样清脆的,是在石缝间跌落的涧水的声音;那像大提琴一样厚重回响的,是无数道细流汇聚于空谷的声音;那像铜管齐鸣一样雄浑磅礴的,是飞瀑急流跌入深潭的声音。还有一些泉声忽高忽低,忽急忽缓,忽清忽浊,忽扬忽抑,是泉水正在绕过树根,拍打卵石,穿越草丛,流连花间 眬中,那滋润着鼎湖山万木,孕出蓬勃生机的清泉,仿佛汩汩地流进了我的心田。1.选择恰当的词语填在第段中的括号里。(3 分)A.辨识 B.品味 C.聆听 D.倾听 2.本文是按照 顺序来写作者在鼎湖山听泉的。作者的游览路线是:肇庆市 。(3 分)3.第段中画“”的句子描写了鼎湖山树的浓密,与

8、题目“听泉”有什么联系?(3分)4.下列对短文第段中画“”的句子理解不正确的一项是()(2 分)A.运用了排比的修辞手法,写出了各种不同的泉声。B.运用了比喻的修辞手法,把各种不同的泉声比作各种乐器发出的声音,很生动形象。C.作者运用排比的修辞手法是为了突出泉声的气势,朗读时节奏要快。5.你是怎么理解短文最后一句话的?把你的理解写下来。(4 分)十、习作。(25 分)校园中一定有你喜爱的地方,多角度仔细观察,将其最有特点之处,最为迷人之处,最令人欣赏之处按一定的顺序写下来,注意条理清楚,语句通顺,内容具体,别忘了一定要给作文拟一个好的题目哦!参考答案 第五单元过关卷 一、镶 相 刹 杈 笋 损

9、 鹃 捐 二、1.努力 怒气 2.仅有 汉奸 3.灿烂 围栏 三、1.奇观 2.壮观 3.乐观 4.美观 四、峭 旋 气 彩 端 碧 五、1.扩大范围 负着重荷 努力上升 发出亮光 2.葱郁的树丛 融化的雪水 高悬的山涧 盛开的白莲 六、1.我在浙江金华游北山的双龙洞。2.这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。3.这是很伟大的奇观。4.山水花鸟跃然纸上 正合适 没办法再多容下一处景色 七、1.巴金 早晨太阳变化 2.游览 外洞 内洞 3.列数字 宽阔 八、1.禁止宾馆和饭店的污水乱排乱放;多写一些人性化的宣传标语,号召游客不要乱扔垃圾;逢重要节假日限制游客

10、人数。2.文明旅游,保护好大自然给我们留下的宝贵遗产吧!九、(一)1.作者从孔隙进入内洞的情形以及心理感受 2.设问 小 孔隙窄小 3.月 身体部位 腿 脚(任写两个即可)4.眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。5.因为孔隙太小,左右和上方的山石奇形怪状,周围又是昏暗一片,作者感受到山石挨着他,似乎将他紧紧包围起来,越往内洞走,黑暗越浓,这种压迫感就越强。(二)1.C A B 2.游览 去庆云寺的路上 庆云寺 3.描写树木的浓密,一是衬托泉声,景美声脆。二是树木这么浓密正是得益于泉水的滋养、孕育,进一步写出泉水的

11、蓬勃生机。4.C 5.从“蓬勃生机的清泉”“汩汩地流进了我的心田”中可以看出,在作者眼里,清泉是富有生机活力的,作者陶醉在清纯悦耳的泉声中,表达出作者对鼎湖山泉水的热爱。十、习作范例 美丽的校园 我们的校园十分美丽,其中很大一部分是景美。一步入校园,首先映入眼帘的便是一座大喷泉,那水溅得很高,真是壮观极了!把目光移向右侧,立着一个十分精巧的小亭子,像一个镂空的八音盒。漫步在里面,就仿佛置身在一个童话世界,让你不想离开。前面是一条长长的林荫道,两侧各有一排一直延伸到围墙尽头的参天大树。到了秋天,那金黄金黄的树叶随着那舒爽的秋风飘落而下,好似一只只金蝴蝶,在空中划过一道优美的弧线,让你不由得要赞叹

12、这里太美了!这些金黄的叶子,给大地铺上了一层金黄的地毯,让你觉得这里仿佛是一小片森林。再走到教学楼中,楼梯边的墙上挂着许多照片、艺术橱窗等各种各样的装饰物。每个消防栓上,居然都用艺术字写上了一个地名!最美的要数音乐教室了,墙上贴满了大大小小的书法字画,椅子都是木头做的,钢琴上摆满了各种各样的小东西、小制作、小物件,就连天花板上都悬挂着一些“小树枝”呢!每次我们上音乐课,都在里面“流连忘返”。美丽的校园不仅景美,人也“很美”呢!这里的美,是一种活动的美。中午自由活动时,许多同学都聚集在操场上,有的跳绳,有的踢足球,还有的打篮球、玩游戏同学们都尽情地跑着、跳着,成为这个美丽校园里最靓丽的风景线!我

13、们的校园是如此的美丽,我喜欢这美丽的校园!1、三人行,必有我师。21.5.65.6.202107:1507:15:32May-2107:15 2、书是人类进步的阶梯。二二一年五月六日 2021 年 5 月 6 日星期四 3、会当凌绝顶,一览众山小。07:155.6.202107:155.6.202107:1507:15:325.6.202107:155.6.2021 4、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。5.6.20215.6.202107:1507:1507:15:3207:15:32 5、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。Thursday,May 6,2021May 21Thursday,May 6,20215/6/2021 6、路遥知马力日久见人心。7 时 15 分 7 时 15 分 6-May-215.6.2021 7、山不在高,有仙则灵。21.5.621.5.621.5.6。2021 年 5 月 6 日星期四二二一年五月六日 8、有花堪折直须折,莫待无花空折枝。07:1507:15:325.6.2021Thursday,May 6,2021 亲爱的读者:春去燕归来,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 文案大全

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁