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1、文本为Word版本，下载可任意编辑有关第一学期小班第三周计划汇总 计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。我们该怎么拟定计划呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。 有关第一学期小班第三周计划汇总一 本学期我将继续在新的课程标准的指导下，以中考为导向，以学生发展为本，更新教学观念，提高教学质量，规范教学过程。提炼自身的教学水平，在帮助学生发展各方面素质的同时，使自身的业务水平得到提高，再上一个新的台阶，打好基础，力争在明年中考中再次取得优异成绩。 二、学生分析 本学期我继续任教的九年级三个班级的化学教学，相对来说，一班的学
2、生学习能力稍微好一点，但是参差不齐，二、三班学习能力较弱，这些学生根本不知道什么叫学习，学生基础相当薄弱，大多是由于之前没有养成良好的学习习惯、兴趣，自觉性比较差，或者家庭社会因素等，而导致这些学生对学习产生了厌倦，这些给自己教学工作的顺利开展带来了较大的难度，当然有相当一部分的学生有很强的上进心和学习积极性，求知欲的强，为我在本学期的教学提供了较好的教学素材，也对老师的教学工作提出较高的要求;再加上化学是一门九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，正确的引导会提高学生的学习热情。对于不同层次的学生，因材施教，做不同层次的要求，使学生能够各取所需，在不同层次上得到充分的发展，同时又能轻松适应校
3、园生活，做到真正的以人为本。 三、教材分析 本教材是人教版体系，有两个明显的特点，其中第一个特点是分散难点，梯度合理，又突出重点。以学生生活中离不开的空气、水、碳、金属以及溶液等引入，在学习元素和化合物知识，同时有计划地穿插安排部分基本概念，基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅较短，重点较突出。第二个特点，突出了学习化学是以实验为基础的，以动手操作能力要求，每一块中都有有许多学生实验和实验
4、探究，同时又注意了学生能力的培养。 四、教学目标任务 1、将学生所学的理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。不断激发学生学习化学的兴趣。同时培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的实验操作能力和创新精神，使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的社会生活问题。 2、使学生学习一些化学基本概念和原理，学习常见地元素和化合物的基础知识，掌握化学实验和化学计算基本技能，并了解化学在生产中的实际应用。 3、激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作
5、和能力。观察问题和分析问题的能力。 五、方法措施 (1)重视基本概念的教学化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在教学中，既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段性。在平时备课、上课抓重点，把握本质的东西，在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成概念，并注意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。 (2)加强化学用语的教学，元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重要工具。在教学中，要让学生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联
6、想相应的实物和化学反应。在平日教学中引导学生学会对比，这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。 (3)化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实验的偏向。在平日教学中注意化学实验教学。除了认真做好演示实验，积极组织好学生实验，还要尽可能多创造机会开展课堂内的、体现学生自主性的探究活动，鼓励学生自己回家利用家中的替代品进行家庭实验。学生通过亲历实验和体验科学
7、探究，科学素养才能得到更好的发展，应用化学知识解决问题的能力和创新能力才能得到提高。 (5)及时跟踪检查。 在平常的教学工作中，积极深入学生中，了解学生的学习状态，端正学生的学习态度，尽量做到及时了解学生，及时帮助学生。 (6)积极开展化学课外活动。 组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的兴趣，开阔知识视野，培养和发展能力，发挥他们的聪明才智等都是很有益的。 六、教学进度 本学期我预计要结束上册七个单元和下册第八单元和第九单元的部分内容，面对这么多的教学内容，压力是相当大的，但是由于每年都上到最后学校要进行第一次模拟考了化学还没有上完或者勉强上完新课。任重道远，但我会加倍努力以
8、各种新的教学理念、教学原则、教学策略和方法去引导教育学生，努力开展创造性地教学，转变角色，切切实实地提高教育质量，完成教学任务，在明年的中考中取得新的成绩。 有关第一学期小班第三周计划汇总二 所谓一年打基础，两年成规范，三年出成果，高三努力拼搏之后，应该是到了出成果的时候，毋庸质疑。高三最重要的任务就是使学习成绩有所突破，在高考的时候能交出一份满意的答卷。以下是我班在高三学年的工作计划： 一、指导思想：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的行为规范教育为契入口，提高学生的自我教育、自主管理的能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好准备。 二、主要工作： 1、全面做
9、好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理等方面做好准备，帮助学生树立信心，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高三。 2、认真上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 3、实行学生班主任轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动，给学生提供展示平台，使人人有机会实现自我价值。 4、持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育，培养学生的责任意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反馈，赏罚分明， 5、关注各类特殊学生，通
10、过谈话、家访等途径，及时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。 6、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。确定好优生的培养目标和差生的转化目标。同时，通过月考及质量监控考试，及时进行教育教学分析、思考与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。 7、多与家长沟通。定期召开家长会，通报学生在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度。同时，树立安全意识，遇到特殊情况能及时与家长联系。 三、具体措施 1.温馨的充满激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境，在花费了一番心思后，教室环境焕然一新。班级口号把握今天收获明天时刻鼓舞着大家。 2.高三班级成绩的提高需要同学的努力
11、和老师的协助配合，那么各科课代表就需做好桥梁工作，及时与任课老师沟通，反映同学们存在的问题，同时也要第一时间传达老师的意图和想法，做到师生交流的快捷准确。 3.营造良好的学习氛围是高三拼搏必不可少的条件之一，早自修午自修都必须做到全身心投入，教师里无嘈杂声而上课时更是应做到全神贯注，主动配合老师，开动脑筋，积极思维。 4.加强班级管理建设，即在紧张的学习同时，各项班级的基本工作依旧将有条不紊的进行，遵守学校的规章制度，热爱劳动，把学校、班级当作是自己的家。 我们班是一个团结、互助、进取向上的集体，相信我们高三(9)班在学校领导的关心下，在班主任老师的管理下，在任课老师的教导下，在同学的努力下，
12、在高中的最后一年里谱写出绚丽的篇章! 有关第一学期小班第三周计划汇总三 一、指导思想 幼儿期是人生品德和个性形成的关键期，因此，适时适度地对幼儿实施德育教育，将幼儿培养成热爱祖国、文明守纪、礼貌待人、活泼乐群、大方自信、有爱心、同情心和责任心的新时代儿童是幼儿园教育的根本目的与要求。根据新学期园务工作思路和幼儿的年龄特征，现将德育工作具体安排如下： 二、工作重点 1.加强队伍建设，强化德育意识。 2.认真做好常规工作，做文明幼儿。 3.培养幼儿初步的爱国主义情感，促进民族团结。 4.实施节日、社会实践主题教育活动，提高德育成效。 5.加强安全教育，进一步提高幼儿的自我保护意识。 6.勤俭节约，
13、从我做起。 三、主要措施 (一)提升德育队伍素质。 教师是幼儿园德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响幼儿园的园风、园训和教育质量的提高，因此，我园积极建立学习型的组织，发展学习型的群体，鼓励教师争做“善于学习、勤于反思、乐于合作、敢于创新”的老师。由园领导引领、骨干教师带头、全员参与的方式鼓励全体保教人员主动参加各种业务、政治学习和培训，引领教师转变传统的教育观念，坚持先进的教育理念，掌握科学的教育行为，提升综合的教育素养。 (二)培养幼儿初步的爱国主义情感，促进民族团结。 对幼儿进行爱祖国爱民族教育，爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想
14、和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了形成良好的爱国主义思想品德，必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育，培养幼儿初步的爱国主义情感。 第一，教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。认识他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作，培养幼儿尊敬并热爱他们。热爱解放军，学习他们勇敢守纪律的优良品质。 第二，培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿认识家乡的名胜古迹，自然风景，著名建筑，了解家乡的建设和变化，培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情。 第三，让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大
15、，人口很多。教幼儿认识国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。 第四，认识祖国的首都北京。知道北京有广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。 第五，向幼儿介绍本地区的名胜古迹、建筑物、传统风俗和人物事迹，使幼儿初步懂得热爱地区，了解家乡，增进民族团结。 第六，根据当地民族传统习惯，有选择地认识一些节日，以增进幼儿对劳动者的尊敬，激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感。 第七，对幼儿进行初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小朋友。 (三)认真做好常规工作，培养文明幼儿 1.深化爱国教育。 (1)充分发挥
16、宣传作用，对幼儿及家长进行教育。利用丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导幼儿树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥年级、班级组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的活动，提高德育实效。例如：国庆节、中秋节，开展幼儿爱祖国、爱家乡的情感活动。 (2)我们坚持每周一举行升旗仪式、进行国旗下的讲话活动。全园师生准时参加升旗，由中大班幼儿轮流担任升旗手，激发幼儿争当升旗手的愿望，在庄严的国歌声和极富感染力的儿歌声中让老师和小朋友的爱国情感得到升华。 2.在一日活动中渗透德育教育。 一日活动皆教育，幼儿的德育教育无处不在，体现在点点滴滴，我们应根据幼儿年龄特点，抓
17、住生活中的每一个细节对幼儿渗透德育教育。各年龄段幼儿重点培养目标为：小班 ：情绪稳定、乐意与人交往，懂得与人分享，养成一定的文明礼貌习惯，;中班：愿意自我服务，自信大方、乐意表现、能互帮互助;大班：乐意为集体服务、能互助合作，礼貌待客、能用不同的方式表达自己的想法，充分发挥幼儿的主体作用，培养幼儿良好的行为习惯、学习习惯和生活卫生习惯。 3.开展幼儿心理健康教育。 心理健康教育是幼儿园教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话等形式了解幼儿的心理现状，上好健康教育课(每两周一节)。并对特殊儿童，采取回访、了解、教育等措施，关爱特殊儿童。 (四)实施节日、社会实践主题教育活动，增强民族感情，提高德
18、育成效。 1.社会性领域的课题，是我园一直以来的特色工作，我们将根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对幼儿进行爱国主义、集体主义教育;并根据每个月的工作重点开展主题教育活动，如开展“国庆节”，“中秋节”、“重阳节”、“迎新年”等节日教育活动，在活动中寓教于乐。 2.为幼儿提供社会实践活动平台，培养社会意识。让幼儿园的社会实践活动在老师们的组织和指导下有条不紊地开展，帮助幼儿和教师了解更多领域的专业知识与技能。例如：逛超市、去邮局、踏春等活动是幼儿园课程中经常涉及到的内容，我们应多采用“社会实践”的方式，联系幼儿园周边的超市、巡防基地、消防中队、社区服务中心等单位的负责人，组织幼儿参观、学习。
19、让此类社会实践活动更具有效性和持续性。 (五)加强安全教育，进一不提高幼儿的自我保护意识 我园不定期举行安全讲座，提高幼儿的自我保护意识。并有计划，有组织的进行防火、地震疏散演练活动。在每学期的安全教育周，各段将各有目的进行安全主题教育，教育的内容将根据幼儿的年龄特点具体商讨制定。 (六)勤俭节约 从我做起 我园充分利用自然光照，杜绝长明灯，及时关闭电脑、电视、打印机、饮水机、空调等设备，减少待机损耗，节约每一度电。师生、幼儿洗手、洗碗、喝水随手关闭水龙头，杜绝水龙头滴水现象，充分利用每一滴水，养成节约用水的好习惯。后勤人员定期检查维修水龙头，发现浪费水的行为，及时制止。办公用纸双面使用，提高
20、利用率。食堂老师熟练掌握幼儿的用餐量，定量配餐，培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不剩饭菜，节约每一粒粮食。 有关第一学期小班第三周计划汇总四 九年级是整个初中阶段最为关键的一年，学生、家长三年来的希望可以说在这一年里能直接决定是否能成功实现，工作的好坏，直接关系到学生的未来，这就要求我们九年级教师对工作十分重视，不可掉以轻心。现针对学校教学工作计划及九年级特点制定本学期计划。 根据学校工作的调整，我又接手了六班的语文课，一切都得从头再来，我必须尽快的适应并熟悉学生，了解她们身上存在的长处与不足，以便适时地做出战略调整。原班级的情况经过了两年的相处与历练，无论是基础知识的掌握还是阅读写作的提高，
21、都取得了长足的进步。 九年级上册在整个新课程教材体系中属于第五阶段，对提高学生的语文素养起着极其重要的作用，准确地说，是肩负着提高学生文学欣赏能力的重任。本册教材教学内容以文学作品诗歌、小说为主，安排了一个单元的议论文，继续集中学习文言文。 本册教材仍按照“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念选取教学内容，突出教学的人文性、多样性、探究性、开放性，重视学生语文素养的全面提高，特别是文学欣赏能力的提高。注重培养学生的自主意识、创造精神、合作意识与知识的整合能力。 全册内容分为六个版块，即：阅读、写作口语交际综合性学习、课外古诗词背诵、名著导读、附录，有的课文后还有补白。全册共编排了
22、25篇课文，其中教读课文13篇，自读课文12篇，共分为六个单元，每个单元一个主题。下面，分单元进行具体分析。 第一单元：“诗海徜佯”。本单元编选的五首诗歌内容丰富，手法多样，语言精美，是诗人用心灵弹奏出的自然的乐音。教学诗歌，不宜多讲，更不宜偏重理性分析，要重在引导学生通过想像和联想，感受知诗歌的形象和意象，理解诗歌。要让学生熟读诗歌，最好能背诵。在朗读中体会诗歌的语言美、情感美、意境美和韵律美。 第二单元：“思想风采”。本单元所选课文哲理性较强，注重从多方面给学生以人生的启示，并丰富他们的生活经验；注意引导学生树立正确的人生观、价值观；开阔学生的视野，提高学生思辩的能力；注意文体特点：演讲的
23、口语性较强，书信书面色彩较浓厚。 第三单元：“少年生活”。注意小说的体裁特点，了解人物、情节、环境等要素，分析把握小说的主题；注意培养学生的想像能力的创造能力，阅读小说，既是接受的过程，也是再创造的过程，理解的写作意图的作品本身是首要的，但是得出自己的见解（可以和大家相同，也可以是独创的）也是很重要的；注意揣摩小说的语言，从中得到启发，并不断积累，提高实际的语言运用能力。 第四单元：“求知与读书”。这是全套教材中惟一的议论文单元，要重视。要让学生了解一些议论文的知识（论点、论据、论证等），在实践中把知识转化为能力；引导学生结合自己的生活经验、知识积累，阅读文章，形成具有个性的、自己的认识；注意
24、读写结合，充分利用阅读的资源，指导学生的写作。 第五单元：古代白话小说。应注意人物性格、情节。中国古代白话小说一般通过丰富、曲折、完整的故事情节表现人物性格，体现了中国小说的特点。注意与历史结合起来，可以进行跨学科的学习；了解古人的生活，对古人要实事求是，理解不要偏颇，不要以现成的框架，求全责备；注意古代白话小说的语言。 第六单元：史传。了解历史，理解历史人物；紧密结合历史，可以进行跨学科的学习，以提高学生语文能力为主，搜集资料，筛选资料、讨论、评论、写报告等形式，进行语文能力的实践；辩证地认识古代社会和人物，认识历史的发展，不搞教条主义；注重文言文的教学，积累词语，理解句式，重视诵读。 课外
25、古诗词背诵：共有10首，穿插在每周早读时间完成。 名著导读：学期初即布置阅读任务，鼓励并指导学生认真阅读，并做好读书笔记等，学期末进行交流。 附录：怎样读诗谈谈小说复句常用关联词语一览表常用修辞格简表 1、作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。 2、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实行培优辅差，力争整体提高。 3、引导鼓励学生成立课外学习小组，培养合作精神，开展互助互帮，实行一帮一学习语文，帮助中下生提高。 4、优化作业管理，培养学生自主学习、自我管理，加强课代表，小组长的模范
26、带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。 5、作业的布置和批改要有所区别，要因人而异，充分照顾到不同学生的特点。 6、课前一分钟演讲，包括自我介绍、新闻消息、小故事、成语解说等，锻炼表达能力。 7、认真写好教学反思。对学生学习中存在的问题做到及时分析并予以矫正，对学生成功的学习方法、独特的见解，及时加以肯定并予以推广。鼓励学生多向思维，开拓创新。让教学总结与反思不断循环，促进教学不断进步。 依据县教研室进度施行。 有关第一学期小班第三周计划汇总五 一、班级情况分析： 我班共有幼儿30人，男小朋友13人，女小朋友17人，除一名幼儿外，其他均为独生子女。其中一半幼儿年龄偏小，而且都是第一次
27、离开家人，因此，入园初孩子的情绪很不稳定，在老师、阿姨的悉心照料下，一段时间后，幼儿都能较好的适应幼儿园的生活了，并且喜欢老师、同伴，喜欢上幼儿园。在与幼儿的接触中，我们发现许多孩子依赖性非常强、而动手能力较差，因此，为了发展幼儿的手部小肌肉，锻炼手指的灵活性，增强幼儿的动手能力和自理能力，我们本学期将开展“生活美劳”课题活动。另外，我班家长中做教师的较多，他们非常注重孩子智力方面的教育，许多幼儿对书籍，认字非常感兴趣。因此，我们将发展幼儿的语言表达能力作为班级的特色，并制定了多元阅读的课题，旨在通过该课题，提高幼儿的阅读兴趣和阅读能力，养成良好的阅读习惯，促进孩子语言表达能力的发展。现根据班
28、级孩子的具体情况，并结合纲要的精神，制定计划如下。 二、教学工作要求 (一)学期总目标 深入贯彻新纲要精神，依据苏州市幼儿园常规细则，结合本园，本班实际情况，对幼儿进行素质教育。实行保教结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进身心和谐发展，注意集体教育与个别教育相结合的原则，注重个别差异，促进幼儿在不同基础上的提高。培养幼儿具有良好的学习习惯，激发幼儿对学习的兴趣和欲望，发展幼儿的象形力与创造力，能积极参加多种形式的语言活动，培养幼儿认真倾听的习惯，并用完整的语句连贯地表达自己的见解。 (二)具体要求： 健康教育目标： 1、使幼儿了解盥洗的顺序，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法：
29、知道穿脱衣服的顺序：学习保持自身的清洁：培养幼儿坐、站、行等基本姿势：培养幼儿良好的作息习惯。 2、让幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持愉快情绪：初步培养幼儿良好的进餐习惯，懂得就餐卫生：初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。 3、使幼儿了解过马路、坐自行车、玩大型运动器械时要注意安全：帮助幼儿了解饮食起居方面的安全常识，知道不把异物放入耳、鼻、口内：让幼儿懂得不亲信陌生人的道理。 4、教会幼儿上体正直、双脚交替自然走和跑。 5、能指定方向走和跑。 6、能在指定范围内四散跑、追逐跑。 7、能轻松地双脚交替跳着走。 8、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。 9、能单手自然将沙包投向前方。 10
30、、能手、膝着地自然协调向前爬。 11、初步学会听各种口令和信号并作出相应的动作。 12、能边念儿歌边听音乐节拍做模仿操或徒手操。 13、会玩滑滑梯、攀登架、转椅等大型体育活动器械。 14、培养幼儿对体育活动的兴趣，使幼儿愿意参加体育活动。 语言教育目标 1、学会安静地听同伴说话，不随便插嘴，喜欢与同伴交谈，愿意在集体面前讲话。能听懂并愿意说普通话。 2、能有兴趣地运用各种感官，按照要求去感知讲述内容。理解内容简单、特征鲜明的实物、图片和情景。 3、乐于参加游戏活动，在游戏中大胆地说话。 4、喜欢看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单幅儿童图书的主要内容。能用口头语言将儿童图书的主要内容说出来，
31、开始感受语言和其他符号的转换关系。 5、喜欢欣赏文学作品，愿意参加文学活动，对文学作品的语言感兴趣。能初步感受文学作品的语言美，知道童话故事、诗歌和散文是不同题材的文学作品。 社会教育目标： 1、引导幼儿熟悉集体生活环境，认识集体中的同伴与成人，初步了解他们与自己的关系，使幼儿逐步适应集体生活。 2、使幼儿保持愉快的情绪，不好哭，不怕生，愿意与他人交往：培养幼儿初步的自我保护意识，鼓励幼儿积极参与集体生活和学习，培养幼儿独立能力。 3、引导幼儿掌握日常生活中简单的礼貌用语，使幼儿能够遵守日常行为规范。 科学教育目标： 1、教幼儿学习按物体的一个特征进行分类。 2、教幼儿学习按物体量(大小、长短
32、)的差异进行4以内物体的排序，学习按物体的某一特征进行排序。 3、指导幼儿认识“1”和“许多”及关系。 4、启发幼儿学习用一一对应的方法比较两组物体的数量，感知多、少和一样多。 5、引导幼儿观察周围自然现象的明显特征，并获得粗浅的科学经验。 6、导幼儿观察常见的个别动、植物和无生命物质的特征，初步了解它们与人、环境的关系。 7、引导幼儿观察日常生活中个别人造物品的特征极其用途。 艺术教育目标： 1、能用正确的姿势、自然的声音、一句一句的唱歌，初步理解和表现歌曲的形象、内容和情感。在教师的帮助下，能够并喜欢为熟悉、短小、工整、多重复的歌曲创编新的歌词。 2、基本上能按照音乐的节奏做上肢或下肢的简
33、单基本动作和模仿动作，学会一些简单的集体舞，初步体验用表情、动作、姿势与他人沟通的方法和乐趣。 3、引导幼儿参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣，培养他们对绘画的兴趣，养成正确的握笔方法和作画姿势：引导幼儿认识以手臂和手腕活动为主的绘画工具的材料，掌握其使用方法，养成大胆作画的习惯。 4、引导幼儿参加各种手工活动，使他们愿意尝试多种材料和工具，培养他们对手工活动的兴趣：引导幼儿学习用胶水、糨糊等胶粘剂粘贴一些简单的点状材料和面状材料：引导幼儿初步学习撕纸的方法和使用剪刀的方法。 5、引导幼儿欣赏具有鲜明色彩的简单造型的生活物品和美术作品，培养幼儿对美术欣赏的兴趣，使幼儿愿意参加美术欣赏的兴趣，使幼
34、儿愿意参加美术欣赏活动，并对美的物象有所反映：培养幼儿集中注意力观察欣赏的习惯。 三、教育手段和具体措施 (一)教学活动 运用直观，形象的教具，进行深入浅出的教学，为幼儿创设交往的环境和条件。发展语言表达能力，丰富幼儿的生活经验。通过多种教学手段，运用参观、观察、实验、探索、讨论、游戏等方法，帮助幼儿逐步掌握各领域的基本知识内容，注重综合性，趣味性，活泼性，寓教于生活，从而使幼儿的智能和性能主动的得到发展。教育内容既要贴近幼儿的生活，又要幼儿感兴趣的事物，具有一定的挑战性，有利于幼儿的长远发展，有助于拓展幼儿的经验和视野。 (二)环境 结合主题活动，季节变化，布置环境，让幼儿形象的感知、学习、
35、使幼儿在美的环境中愉快的生活，学习。并培养幼儿爱护环境，讲卫生的好习惯。 (三)游戏 充分尊重幼儿的游戏意愿，丰富游戏材料、内容。在角色游戏中，发展幼儿的交往能力，提高合作性，增强游戏与游戏之间的联系，充分发挥幼儿的主体作用，让幼儿保持轻松愉快的情绪。不断提高游戏质量。 (四)家长工作 1、开辟家长园地，家园碰碰车，家长学校等帮助家长了解幼儿园的各个情况，提高教育的互动性。 2、召开家长会，向家长介绍幼儿园的教育要求，以得到家长的配合。 3、开展“家园同乐迎新亲子运动会”，让家长共同参与活动，充分了解孩子了解幼儿园。 本学期开展的各项活动都将结合生活美劳多元阅读的课题研究。在实际操作中，不断的
36、调整，修改，使课题方案不断的完善。让幼儿的动手能力和语言表达能力得到全面的提高。 四、主题活动安排： 1、来来来上幼儿园 2、头发、肩膀、膝盖、脚 3、彩色世界 4、故事啊故事 5、好吃的食物 有关第一学期小班第三周计划汇总六 2023-2023第一学期工作计划 在过去的一年里，我们努力的工作，不断探索管理方式，不断完善班级的各项制度，深入开展不同形式的活动，提高班级凝聚力，已基本建立完整的管理体系。但这还不够，还需要发展，前进，就本学期计划如下： 一、工作宗旨 善于总结扬长补短及时改进 不断超越紧靠集体互帮互助 整体化一服务同学实现目标 二、班级工作目标： 1、紧抓学习，提高班级整体实力，提
37、升优秀率，缩小差距，保证顺利取得一些证书。 2、提升大家的团队意识，加强个人能力锻炼，向全能型人才迈进。 3、开展一定数次的集体活动,丰富同学们的课余生活。 4、通过球赛等形式联谊，加强本班与其他班级及学院的交流，扩展同学们的交际范围。 5、在大一一年班级工作基础之上，进一步树立班集体的良好形象,争创院级、校级先进班集体。为班级赢得更多的荣誉。 三、班级工作计划： 1、加强班级的学习氛围，进入大二，我们应该尽量的引导同学考一些证书，如英语等级证书，计算机等级证书等等；为将来的就业做打算。大二课程较多，多数人学习双学位，合理安排时间成为一个很重要的问题。力求班级整体成绩更上一层楼，以国家奖学金为
38、学习奋斗目标。 2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。开展一些爱心活动，如慰问老人，义务支教，看望聋哑儿童等。 3、实行班务公开。让班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 4、在已建立班级群及班级博客的基础上，建立班级微博在网络上展现班级的风采。班级博客也可以作为同学们心与心交流的无限空间，我们的班级日记就在博客里写，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定
39、。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示高分子一班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。 5、在工作方面，班长、团支书及各个班委既要分工明确又要相互配合，坚持每两周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积 极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 11级高分子材料与工程(1)班 2023年8月 赵愿 有关第一学期小班第三周计划汇总七 老师们，同学们： 大家好!一个紧张、忙碌、充实的学期已经结束了;同时，一个欢乐、愉快、有意义的暑假即将开始了。请允许我代表全体教师，祝贺同学们顺利、圆满，并以优良的
40、成绩完成了本学期的学业;同时，也允许我代表全体学生，祝贺全体教师顺利、成功地完成了本学期的教学任务，老师们，同学们，你们辛苦了。 这一学期，老师们努力工作，默默奉献，同学们认真学习，师生共同进步，师生共同成长。我为老师们、同学们的进取精神感到高兴，学校因我们的努力而充满活力，我们用自己的心血和汗水谱写着河台中学的辉煌篇章 经过一年的学习，同学们对初中的学习与生活更加适应，提高了自理、自律的能力;初三级的同学，在磨练中成长，为大家树立了榜样。更值得一提的是，同学们的学习习惯、行为习惯有了良好的发展，懂得了尊敬老师、孝敬长辈，懂得了感恩与助人为乐。 本学期，我们以课堂教学为中心，突出教学质量和教学
41、常规的管理，取得了较好的成绩。初三中考考上市重点高中291人，达标率111.5%，超额完成上级下达的任务，排市前十名。世界上没有不劳而获的美事，我们付出了艰辛的劳动，克服了重重困难才换来今天的劳动成果。这次期末考试，成绩也不错，共177人获奖，这是他们努力拼搏的结果，现公开表扬：(宣读获奖学生名单)希望再接再厉，再创佳绩，其他同学以他们为榜样，努力追赶。 本学期，我们以培养学生“一日行为习惯”为核心，以“人人讲文明，事事讲安全，天天讲进步”为中心，营造了良好的校园学习和生活环境。校园里同学们讲文明、讲礼貌，见到老师主动问好，能主动帮助同学，但是这学期还有打架的现象时常发生，男、女同学都有，今天
42、我在这里不点名字，希望今后他们能够改正，做一个讲文明、讲礼貌的好学生。 这一学期校园干净多了，丢纸屑的少了;大多数同学都养成了不乱丢纸屑的好习惯，轮值的同学每天打扫卫生，使校园时时保持干净，我们希望全体同学能像爱家一样爱护我们的学校。 本学期有很多学生表现出色，在此特别表扬获得市三好学生和优秀学生干部、市三好学生和优秀学生干部的同学，以及我们的旗手、考勤的同学，还有为校争得荣誉的初二的合唱队同学、初二1-5班全体同学。(宣读名单) 同学们，从明天开始你们即将迎来一个愉快、欢乐的暑假，祝愿同学们玩的开心、学的愉快，同时，我也要提醒同学们暑假过的安全、过的文明、过的有意义。所以，在今天的散学典礼上
43、，我又要老生常谈安全第一。下面针对安全问题，提出几点要求，希望同学们牢记在心、严格遵守： 一、安全游泳问题 坚决遵守市教育局提出的“七个不”的要求，这“七个不”是：不在河边、湖泊旁玩耍;不私自结伴下河游泳;不到无安全措施和无救护人员的的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不准没有大人陪同的情况下游泳;不在无把握的情况下救落水者。 二、交通安全问题 不在公路、马路上玩耍、跑闹、追逐;不在公路上滑旱冰、玩滑板，乱骑自行车;过马路走人行横道，遵守交通规则。 三、用电安全问题 不要私自动用电源插座、插头，更不能私自带电拆卸电器，避免发生触电伤害事故;电器发生故障要告之家长，请专业人员维修。 四、卫生安全问
44、题 目前，手足口在我国正四处蔓延，一方面假期同学生要做好个人卫生，另一方面尽量不要到人员拥挤的地方去;遇上感冒、发烧要及时到医院治疗，同时假期也要坚持锻炼身体，学习生活要有规律，按时就餐、睡眠。 五、遵守社会公德 要爱护家乡的一草一木，不攀折花草树木，不践踏草皮;爱护村里的公物，不损坏公共设施;不玩火不玩水，不影响别人午休。做一个爱护环境，保护公共财物，有修养懂礼貌的好少年。 六、防骗安全 独自在家，不给陌生人开门;不随便跟陌生人说话，带路;不随便吃他人的东西;不轻信他人说话，以免沦为传销、贩毒等工具。 另外请同学们一定要认真完成暑假作业，要定时定量完成，不要一个星期就做完了，或者等到快开学了
45、才赶着做。除暑假作业外，还应保质完成老师布置的各项作业。在假期里，我们要自觉多读书，读好书，多参加有益的社会实践活动，帮助父母做些力所能及的家务活，并积极锻炼身体。 老师们、同学们，过去的一个学期，我们过得既紧张又充实，既幸福又难忘。我相信，下一学期无论是在我校继续学习的同学或是升入高中阶段学校深造的毕业班同学将会取得更大的成绩! 在今天的散学典礼上,我还要代表学校对我校初三450多名同学表示热烈的祝贺,祝贺他们顺利而圆满地完成了初中学业,祝愿他们在三年后的高考中捷报频传，为学校争光，为学校的教师争光，为你们的父母争光，我们就读于一中的学生赖，高考以560多分获得美术科第一名，并上了清华大学录
46、取分数线，成为本镇第一个清华大学生，我们在热烈祝贺她的同时，希望同学们以她为榜样，努力拼搏创佳绩。 同学们，你们要努力学习，全面发展，以自己优异的成绩为学校增光添彩，共同打造学校的办学品牌。 假期在即，希望同学们无论走到哪里，都要记住自己是学生，每个动作或语言都要体现学生的文明礼仪，尤其在假期里，我们更不能忘记我们是一名初中学生，时刻铭记用自己的行动来体现一个学生的形象。 最后，祝愿老师们、同学们过一个充实、愉快的暑假! 有关第一学期小班第三周计划汇总八 扬州市汶河幼儿园20232023学年度第一学期 教学计划 大班组 主题一:了不起的我主题说明： 心理学研究表明，56岁的儿童已经形成初步的自我意识。帮助幼儿拥有良好的自我意识，促使幼儿从自然人向社会人过渡，是幼儿园教育重要的责任。 “了不起的我”这一主题的重要教育价值在于通过多项活动，让幼儿明白自己幼小的生命是在亲人的和呵护和众人的关心、爱护下成长的。本活动重在引导幼儿在心存感激之情的同时，学着去关心、爱护、帮助周围的人，形成亲近社会、感恩他人的态度。学习尊重他人，在与他人相处、沟通和合作中，产生并体验快乐，初步形成社会责任感。 主题目标： 1.能围绕中心话题，用较连贯的语句表达自己的见解。 2.发现自己的成长与变化，区别自己与别人的不同，展示自己的能力。 3