大学生心理健康发展计划(三篇).docx

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1、文本为Word版本,下载可任意编辑大学生心理健康发展计划(三篇) 人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。 全国大学生数学建模竞赛篇1 一、活动背景 当代大学生普遍存在心理问题的情况受到了社会的广泛的关注。健康的心理素质是大学生素质教育的重要内容,作为社会中一个越来越重要的群体,在这样的一个阶段正处于逐步走向成熟的关键时期,更易发生一些心理问题,因此,我班决定开展心理活动,让更多同学受益与了解心理健康知识,更积极

2、的生活。 二、活动名称和主题 班级心理健康知识交流座谈会 三、活动目的 为了更好的宣传心理知识,普及大学生心理健康教育。 四、活动内容: 1、班上成员分为六组,每组由六人左右的同学组成。 2、由组织者准备有关大学生心理问题的问题卡片,提问,小组自由讨论,后选一名代表做回答。 3、各小组自由讨论自己平时生活学习遇到的心理问题,以及如何面对解决的。 4、最后组织者进行总结。 五、活动负责人与参与者 负责人: 参与者:11级英语教育一班全体成员 六、活动时间 _年5月27日晚7:OO 七、活动地点 全国大学生数学建模竞赛篇2 一、活动主题:我爱我团结互助,给力心灵,共同成长 二、活动目的: 围绕大学

3、生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和-谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。 三、活动主办:学生工作处心理咨询中心 四、活动承办:院系心理健康部,心理成长协会 五、活动时间:20_年5月3日(5月3日31日) 六、活动范围:全体学生 七、活动内容及具体安排: (一)宣传篇 1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。 承办单位:院宣传部、院心理健康部 横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成长湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(

4、暂定) 横幅位置:南院悬挂于J1教学楼前,东院悬挂于篮球场 2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。 承办单位:六系心理健康部 活动要求:六系各出一期板报 板报摆放:南院篮球尝东院教学楼前 3、报纸宣传: 出一期报纸(特刊),宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。 承办单位:大学生心理成长协会心之桥编辑部 活动时间: 5月份编辑、印刷完成。 4、海报宣传:各系各出3张海报,宣传本届心理健康节 承办单位:各系心理健康部 活动要求:(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上; (2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准) 5、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健

5、康知识。 承办单位:院心理健康部、院团委广播站 资料提供:院心理咨询中心 注意事项:六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。 (二)活动篇 1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文征画比赛 具体细则如下: (1)活动对象:全院学生 (2)活动时间:全院征文上交时间为5月9日5月18日、优秀征文评展时间为5月26日 (3)活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助,给力心灵,共同成长”的心情故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。 (4)活动分为两个程序:第一轮:各系分配到班级征选(篇数不限) 第二轮:院里征选 (5)备注:5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动

6、咨询台,发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、内容丰富,积极向上;参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。 (6)奖项设置: 分别为:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。 2、“爱的抱抱”温暖校园行动 (1)活动目的:给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。 (2)主办单位:学生工作处心理咨询中心 (3)承办单位:院心理健康部 (4)协助单位:院心理成长协会 (5)活动内容:两名成员分别穿着卡-通人物服装,给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外,活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与

7、祝福,或是自己大学三年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。 (6)活动流程:设立一个服务台,准备便利贴和笔,同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。 (7)活动时间:5月12日下午14:30-16:00 (8)活动地点:南院篮球场 3、校园心理剧比赛 (1) 活动目的: 通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴,让同学们关注自己与他人的心理健康,使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题,更懂得享受生活,珍爱生命,构建和-谐心灵,健康成长。 (2)话剧主题:毕业N年以后,我们相聚

8、湖铁 (3)主办单位:学生工作处心理咨询中心 (4)承办单位: 院心理健康部 (5)协助单位:院治保部、体育部、院秘书处 (6)参赛队伍:6系及心理成长协会各派一支代表队,加心理成长协会共7支队伍参加比赛。 (7)活动流程:4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理咨询中心,4月6日之前心理咨询中心将修改意见反馈至承办单位,4月11号前剧本定稿,4月至5月上旬排练,彩排时间是5月18日。 (8) 比赛时间:5月19日下午15:00(暂定)。 (9)评分标准: (1)评分方式:总分10分,取平均分。 (2)根据服装,表演的发挥与创新等相应得分 (10)奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等

9、奖2名;优秀表演奖1名;最佳团体奖2名;最佳获奖队将获得奖金和(集体)奖金。 (11)比赛地点:南院篮球场 (12)场地设置、纪律、安全工作安排:由院心理健康部、院体育部采购材料,布置场景,由院学习部负责计分,院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。 4、沙盘游戏作品展览 (1) 活动目的:通过本次活动,让同学感受到做沙盘游戏的乐趣,感受到自己的内心世界,同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。 (2)活动简介:一粒沙是一个世界,反映着智者的思考和智慧;沙盘中展现出美妙的心灵花园,则是沙盘游戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来,从而获得治疗与治愈,创造与发展,以及个

10、性化的体验,便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。 (3) 主办单位:学生工作处心理咨询中心 (4)承办单位:院心理健康部 (5)协助单位: 院心理成长协会、六系心理健康部 (6)参与人员: 本院学生 (7)活动流程:各系学生在4月底之前做完沙盘游戏,将每个作品拍照留影,写上相应的名字,班级,作品名,并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择部分作品,征得该同学同意,并由该同学对作品进行一定的描述(即:沙盘的名字、故事)后统一冲洗进行展出。 (8) 图片展览时间:5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:00 (9)展览地点:南院篮球场 5、心灵影片赏析 (1)活动目的:通过影片引导同

11、学关注自己与他人的心理健康,努力构建和-谐心灵,和-谐人际,健康成长。 (2) 主办单位:学生工作处心理咨询中心 (3)承办单位:院心理健康部 (4)协助单位:机电系心理健康部、电气系心理健康部 经贸系心理健康部、轨道系心理健康部 (5)活动要求:露天电影,心理咨询中心负责提供影片和宣传资料、播放设备 (6)放映时间:第一场-5月6日(五)第二场-5月13日(五) (7)观看形式:各系组织观看 (8)负责单位与地点设置: 第一场:南院篮球场-机电系心理健康部负责 东院篮球场-电气系心理健康部负责 第二场:南院篮球场-人文系心理健康部负责 东院篮球唱轨道系心理健康部负责 (东、南院各设置一个场地

12、) 6、“5.25(我爱我)心理健康日”户外宣传活动 (1)活动目的:呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。 (2)主办单位:学生工作处心理咨询中心 (3)策划承办单位:院心理健康部、朋辈心理咨询员 (4)协助单位:院学生会 赞助单位: (5)活动流程: (1)领导就“5.25大学生心理健康日”致词; (2)两个团体竞赛活动,由各系选派队伍参加总决赛; (3)现场朋辈心理辅导活动,横幅签名活动。 (6)活动

13、宣传:“我爱我团结互助,给力心灵,共同成长”横幅一条以供签名;各系于5月24日19:00以前出横幅、海报宣传(每个系5张)置于南院篮球场;准备525宣传资料。 (7)活动形式:团队形式 (8)比赛地点:南院篮球场 (9)活动时间:5月26日,下午14:30-16:00 (10)活动内容: 团体竞赛活动一:无敌风火轮 (1)项目类型:团队协作竞技型 (2)道具要求:报纸、胶带 (3)活动场地:南院篮球场 (4)游戏时间:10分钟 (5)游戏详细玩法:12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环;到达指定的目的地,时间最短的为胜

14、利者。报纸破坏的不能再进行比赛。 (6)活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。 (7)参加人员:各系各派出二支队伍,每个队伍十二人。 (8)奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品一份。 (9)活动流程:每个系选2支优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时,分3场进行比赛,比赛顺序通过抽签决定,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。 团体竞赛活

15、动二:疯狂的设计 (1) 游戏类型:益智型、团体合作型 (2) 游戏目的:增强组员的团体合作能力 (3) 游戏人数:各系2个小组,每组10人 (4) 游戏道具:小纸条、笔(工提前准备) (5) 游戏规则: 第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工提前准备的26个字母中的两个, 然后用最短的时间摆出这个字母。 第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工提前准备的一个单词(单词由3-4个字母组成),然后用最短的时间摆出这个单词。 在10分钟内完成单词数最多为胜利的一方。 (6) 游戏时间:10分钟 (7)参加人员:各系各派出2支队伍,每个队伍10人。 (8)奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。

16、根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品若干。 (9)活动流程:由各系到班级选优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时,分3场进行比赛,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。 (10) 活动场地:南院篮球场 7、心理讲座篇 (1)活动目的:通过举办健康心理讲座,引导同学们正确认识健康,关爱生命,提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。 (2)主办单位: (3) 承办单位: (4) 协助单位: 6系心理健康部 (5) 讲座内容:沙盘游戏的使用与操作

17、(待定) 主 讲: 待定 地 点:J2多媒体 总 负 责: 宣 传: 参加单位: 各系心委、朋辈成员 流 程: 1、主持人介绍 2、听讲座 3、嘉宾小结 举办时间:(暂定) 第八届心理健康节系列活动时间安排表 日期/星期时间活动内容地点负责单位 5月3日(二)19:00之前横幅、板报、海报、广播等宣传到位南院 东院院、系心理健康部 暂定14:30-16:00心理健康知识讲座南院 J2多媒体信息系心理健康部 人文系心理健康部 5月6日(五)19:00-21:00心灵电影南院 东院机电系心理健康部 电气系心理健康部 5月9日(一)19:00之前发放报纸(心之桥)寝室心理成长协会、各系心理健康部 5

18、月11日(三)19:00之前爱的抱抱活动宣传南院 东院院、系心理健康部 5月12日(四)14:30“爱的抱抱”温暖满校园行动南院蓝球场院心理健康部、各系心委、朋辈成员 5月18日(三)19:00心理话剧彩排J4-206院心理健康部 5月19日(四)15:00心理话剧比赛南院篮球场院心理健康部 5月13日(五)19:00-21:00心灵电影南院东院经贸系心理健康部 轨道系心理健康部 5月18日(三)20:00前“心情故事”大学生征文征稿收集、沙盘游戏作品、简介收集J1-507院心理健康部 5月24日(二)19:00以前525大学生心理健康日宣传、户外团体活动宣传南院 东院院、系心理健康部 5月2

19、5日(三)9:30沙盘游戏作品展览南院、东院篮球场院、系心理健康部 5月26日(四)14:30-17:005.25户外团体活动、朋辈现场辅导、签名活动南院篮球场院、系心理健康部、朋辈辅导员 全国大学生数学建模竞赛篇3 为了贯彻落实教育部关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见和学校关于进一步加强和改进大学生心理健康教育与心理咨询工作意见,迎接“525”全国大学生心理健康宣传日,扩大对心理健康教育与心理咨询工作的。宣传,在校园中形成良好的大学生心理健康教育氛围,根据北京市委教育工委、北京市教委和北京市高教学会大学生心理咨询研究会的部署,心理健康教育及将在5月份开展心理健康月系列活动。 一、活

20、动时间:5月 二、活动主题:自信、关爱、和谐 三、活动内容 (一)我校心理健康教育与心理咨询工作研讨会 1、研讨主题(备选): (1)动员多方力量,推进我校大学生心理健康教育工作。 (2)心理健康教育与心理危机干预网络体系有效运转模式。 (3)辅导员在心理健康教育与心理危机干预中的作用。 2、会议时间、地点:5月下旬,第四会议室 (二)举办大学生心理健康教育系列讲座 1、主讲人:其他高校心理咨询教师、相关专家。 2、讲座次数:4次,每周一次。 3、讲座内容:大学生恋爱专题、大学生应对压力专题、大学生人际交往专题、大学生适应社会专题。 (三)开展院系学生心理委员工作论坛 1、时间地点:5月下旬,科学会堂。 2、参加人员:各院系心理健康教育与心理危机工作小组成员和班级心理委员。 3、讨论议题:学生心理委员在大学生心理健康教育中的作用。 (四)排、演心理情景剧 时间地点:5月下旬,科学会堂 (五)制作大学生心理健康知识宣传展板,在学校及学生公寓展出 (六)组织各院系开展心理健康知识竞赛 (七)邀请回龙观医院志愿者来我校现场咨询 (八)开展大学生心理素质拓展训练活动 (九)心理电影赏析 (十)共享心灵的图书 (十一)发放心理测量表 (十二)其他活动 第 16 页 共 16 页

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