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1、文本为Word版本，下载可任意编辑生涯规划演讲比赛活动策划方案设计(6篇) 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 活动方案怎么写篇1 一、大赛概况 1、大赛主题： 与梦想同行，创精彩人生 2、大赛背景： 职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效规划，就会浪费自己的时间和生命。尤其对当代的大学生来说不容乐观的就业形势和日趋严峻的就业压力更使
2、得他们的职业生涯变得困难重重。这就需要当代大学生通过自己的努力，提前做好对未来职业的规划，积极面对即将面临的困难。 3、大赛目的： 本次活动旨在通过大赛的形式，使职业规划理念深入同学们心中，引导同学们以科学的态度规划自己的职业生涯，积极面对即将面临的考验，从现在做起，让同学们赢在职场的起跑线上。 4、大赛时间： XX、12XX、5 5、主办单位： 公管团委科立方 协办单位： 公管团委其他部门 二、大赛内容策划 第一阶段：筹备 公管学院内： 1、班长会（拟定12、8中午）：各专业召开班长会，通知内容包括本次大赛目的，意义，赛制，规则及说明，报名方式和注意事项，把本次大赛认真，全面地落实到班，落实
3、到个人。 全校范围内： 1、人人网，、我爱竞赛网、微博，微信平台宣传职业生涯规划大赛； 海报宣传，宣传单，各班教室宣传 2、宣讲会（拟定12、10下午）：有了初步宣传以后，向大一同学开一个关于本次大赛的宣讲会，内容包括：宣传职业规划大赛的涵义，目的，意义，具体比赛规则以及比赛活动流程；旨在营造活动氛围，提高活动知名度。 3、职业规划讲座（拟定12、12晚6：00）：请相关老师和有经验的学长就如何准备职业生涯规划大赛做一次关于职业规划的讲座，现场对同学职业价值观进行测试，对有意向报名的同学进行指导。 阶段主要工作备注责任部门 前期策划完善本次大赛，联系评委老师， 通知比赛日程，解决所遇问题安排周
4、密科立方 班长会，宣讲会，培训讲座的召开及场地布置 （包括道具如水、话题、多媒体等事宜）及时创新科技实践部 利用通知，海报、网络等宣传形式对职业生涯 规划大赛进行动员宣传宣传形式多样化秘书部 预算本次大赛消费，采购比赛用品和奖品提前列出所购物品清单组织部 制作评委邀请函注意新颖，吸引眼球办公室 比赛期间初赛对作品的评选，列出入选名单公平公正科立方 对投稿进行整理不要遗漏心理发展部 复赛场地布置（多媒体检查、水）及时细致科技实践部 比赛过程中的照片采集注意照片质量科立方 比赛结果进行汇报统计清楚秘书部 后期比赛结束两天内发新闻稿件及时有效办公室 对比赛的总结工作切实深刻科立方 第二阶段：赛制 本
5、次大赛分为初赛和决赛两个阶段进行 1、初赛阶段： （1）投稿：一份完整的职业生涯规划书 （2）流程：接收稿件（截止到决赛前的一个星期） 由大赛组委会交于相关评委老师评审决出决赛选手名单，赛前一个礼拜公布决赛选手名单（10人） 2、决赛阶段： 需要做一个PPT演示文件（文件内容见附件1）和决赛的演讲稿件，每名选手做一个58分钟的演示演讲（在结束前会有工作人员提示），3分钟的评委提问（一个问题限时两分钟回答完毕）；评委综合两方面打分。 三赛程安排 （1）8：008：30为参赛选手及评委的入场时间。 （2）所有比赛选手提前30分钟到场抽签决定上场顺序，拷贝并试演幻灯片。 （3）9：00主持人致辞，主
6、持人介绍到场评委。 （4）嘉宾致辞并揭幕本次大赛，主持人简单的介绍一下比赛规则，宣布比赛开始。 （5）9：10决赛选手进行比赛 （6）11：00评委点评本次大赛。 （7）11：20主持人报分，宣布获奖选手，嘉宾上台颁奖。 （8）11、30主持人宣布比赛结束。 特别提醒：本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年的职业生涯规划。 四评分规则： 1、预赛评分： 1）清晰性：是否正确准确的了解个人特质，考虑目标、方法是否清晰明确。（5分） 2）变动性：设计是否能够适应时代变化要求，目标或措施是否具有一定的弹性。（5分） 3）一致性：主要目标是否与阶段小目标一
7、致，目标与措施是否一致，个人目标与时代要求是否一致。（5分） 4）激励性：目标是否符合个人个性、兴趣特长和社会环境等相关因素，是否能够对个人产生内在激励作用。（5分） 5）适时性：目标时间和时序安排是否妥当，顺序是否合理。（5分） 6）可评估性：设计是否具有明确时间限制或标准，能否随时掌握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据。（5分） 7）持续性：设计是否具有适应市场经济发展的前景，拟定生涯设计的每个发展阶段是否连贯全面的考虑考虑到生涯发展的整个过程。（5分） 8）创新性：是否独到的见解，职业生涯选择是否具有时代气息。（5分） 9）版面设计：新颖，清晰，明确。（10分） 2、决赛评分：
8、 1）个性自我介绍：是否具有创新意识，是否符合自己的特性，发挥是否到位。（10分） 2）展示演说：内容是否符合要求，形式是否独到，是否有现实指导意义，语言是否流畅，资料是否真实丰富。（30分） 3）现场问答：是否能抓住问题关键，回答是否准确到位，是否符合个人职业生涯的发展。（10分） 五、奖项设置： 一等奖1名荣誉证书+ 二等奖2名荣誉证书+ 三等奖3名荣誉证书+ 优秀奖6名荣誉证书 六、注意事项： 1、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿 2、请在规定时间内（见大赛通知）将初赛作品（一份）交至指定地点（或者发到指定邮箱） 3、参赛者必须是参赛作品的原创，并保证其拥有该作品的合法著作权。 4、
9、报名表请填写清晰，联系方式应有效，常用（手机等常用联系方式变更请及时通知大赛主委会），日后有关文件（如获奖证书等）以报名表登记的人员及其姓名为准。 5、如参赛团队出现违规（如抄袭等）行为将被视为故意作弊，大赛筹备委员会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。 6、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。 7、参赛者若违反本规则的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格 8、大赛主办方保留进一步补充本比赛规程的权利。如参赛者对此有异议，可选择退出大赛，并应及时通知大赛主办方。 9、除非另
10、行规定，本比赛规程为参赛者和主办方就大赛的相关事宜达成的书面协议，受法律保护。 10、本届大赛的比赛规程如有未尽事宜，将及时修订，请参赛选手及时留意大赛相关通知。 11、决赛比赛选手需在正式比赛前30分钟到达赛场，抽签决定比赛顺序，导入PPT幻灯片文挡。 12、大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。 七、大赛预算： 附件1：参赛作品设计与撰写要求（参赛作品应包含，但不局限于以下内容） 参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从个性特征、专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业发展设计”三大步骤来进行职业发展潜力新人（包括职业发展备选方案）。 职业生涯发展简而言之就是：知己知彼，合
11、理选择职业目标和路径，并用高效行动去实现职业目标。 1、客观认识自我，准确职业定位（知己）根据大学生职业生涯发展测评报告以及其它评估方法，客观分析自己的职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征等，了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？以熟知自我，了解需求，作为设定职业生涯目标和策略的基础，做出准确的职业定位。 2、评估职业机会（知彼）通过多种途径，尽可能获取目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。参赛学生需要考虑：我想哪一条路线发展？我能够
12、往哪一条路线发展？我可以从哪一条路线发展？并在实践过程中不断优化职业目标。 3、择优选择职业目标和路径在知己、知彼的基础上，选择最合适自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。 4、制定行动计划和策略，终生学习，高效行动围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要采取高效的行动，学会时间管理和应对干扰。 5、与时俱进，灵活调整根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素，主动适应各种变化，及时评估，灵活调整，不断修正，优化自己的职业生涯发展。（注：比赛分为初赛和决
13、赛，两轮比赛的参赛作品要均符合上述要求。初赛书面稿，决赛PPT形式，决赛者可以对自己的参赛作品进行改动） 活动方案怎么写篇2 一、活动简介： 古语有云：“凡事预则立，不预则废。”面对日益严峻的就业压力，大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划，规划好大学四年的学习、生活、工作，合理的安排大学四年时间，避免学习的盲目性和被动性，并确定职业发展方向和实施策略，使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。 本次赛事旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，激发大学生的学习热情和学习动力，进而提高我校学生的就业竞争力，赢在职场的起跑线上。本次大赛由楚雄师范学院团学工作部
14、主办，政管系团总支、政管系大学生艺术团、雁岭广播站承办，将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动，邀请优秀学生对参赛选手进行指导，力图以我们最大的努力帮助选手规划好自己的人生。同时，以此项活动为契机，形成适合我校就业指导工作体系和特色，促进学风建设，推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。 二、活动主题 激扬青春，放飞蓝色梦想 憧憬未来，规划职业人生 三、大赛时间：XX年10月17日至11月17日 四、大赛流程 10月17日，团总支成立小组，确定分组情况，明确各组、个人职责和分工。 10月17日至10月25日，赛前宣传动员。 10月25日至11月2日，大赛报名阶段。 10月22日，开赛 10月24
15、日，职业生涯规划大赛指导培训讲座。 10月26日至27日，提交初赛作品。 10月28日至31日，评委评议作品，确定进入复赛的参赛选手。 11月1日，公布进入复赛选手名单及有关选手海报。 11月2日至11月6日，回收复赛作品。 11月7日，复赛现场，评委评议作品，确定进入决赛的参赛选手并公布名单。 (10)11月11日至11月14日，回收决赛作品。 (11)11月17日，决赛晚会、定出名次。 五、报名方式 各系(院)报名：各系院发放关于举办职业生涯规划大赛的通知，各系(院)报送大赛组委员5名优秀选手。 自由报名：新校区食堂门口报名点，定期派负责小组值班发放报名表。(见附录一) 六、系列讲座 职业
16、生涯规划大赛指导培训讲座 时间：10月24日 地点：明德楼 讲授内容：特邀请有关专家就职业生涯规划大赛作品攥写方法以及历年优秀作品点评。 活动目的：使参赛选手接受有效而有培训指导，针对自身的优势及不足，及时作出适当地调整，对比赛作品进行修改及完善，从而从容应对决赛。 七、比赛流程具体安排 1、初赛 时间：11月1日 第一阶段：各系(院)团总支，并成立小组收集作品，交予系(院)团总支进行评选、选出优秀作品5个，交予主办负责人。还要把电子稿的形式发到指定邮箱。 第二阶段：收集各系(院)优秀作品、再评比作品(邀请指导老师与专业老师共同评审)并决定进入复赛的名单(30人)。 2、复赛 时间：11月7日
17、 地点;明德楼 复赛方式： 阶段一、挑选书面作品大赛阶段选手30名选手进入复赛。同时进行第二轮书面作品大赛阶段得分30名选手重新修改和完善自己作品。 阶段二、30名选手修改作品后提交经评委老师评，并且准备5分钟以内的才艺表演。通过表演给予加分、选出进入复赛取前10名进入决赛。 3、决赛 时间：待定 地点：下礼堂 流程： 1、第一环节：ppt展示及其演讲。进入决赛的10名选手每人进行3分钟左右的ppt展示。 第二环节：现场问辩。进入最终决赛的选手将接受老师的现场提问，每人限时4分钟。最后评委老师将综合以上三个环节的总成绩评出最后的胜者。 2、第三环节：情景模拟 a、将作品以及评分表发给评委老师，
18、每五个人发(收)一次。 b、主持人介绍到场老师及情景模拟环节评分细则并宣 布比赛开始。 c、情景模拟环节。 选手简述所要模拟的场景及身份，工作人员帮助其布置场景，每人不得超过1分钟。 选手开始情景模拟，每人不得超过4分钟。 情境模拟结束，工作人员帮助其收拾场地。计时环节，剩余30秒时有一声铃音提示，结束时有两声铃音提示。 注：每五个选手为一组、ppt展示和情景模拟交替进行、问辨环节，每个选手至少提问三个问题。 3、颁奖环节，待定 奖项设置： 1、决赛分为一、二、三等奖由评委评出并发给奖金和奖状。 一等奖一名100元 二等奖三名每人80元 三等奖六名每人50元 八、人员安排： 赛事指导：马文军老
19、师、李辉老师、靳勇老师 策划指导：鲁国贵老师 策划执行：施永锴唐继苹 组委会：团总支10人、艺术团3人 组委会按职能划分为5个分组，分别为公关组、 财务组、宣传组、后勤组、执行组。以下为各组职能： 策划组：团总支2人(唐继苹、施永锴) 负责整个系列活动的策划和计划控制、嘉宾邀请及内外部协调工作。 公关组：团总支实践部和艺术团 负责活动的赞助事宜和对外联系活动相关的组织。 财务组：团总支信息部 财务的制度设置、预算及收支情况。 宣传组：团总支宣传部 活动宣传方案的制定和实施。 后勤组：团总支组织部和素拓督察部 比赛场地申请、布置、礼仪和相关后勤保障。 执行组：团总支策划部 执行活动策划。 各分组
20、活动流程安排： 策划组 10月15日，成立活动策划小组，明确活动内容及相关程序，讨论活动策划并进行人员分工。 10月15日至17日，对策划作出整理，相应的修改后，定出终稿，以便于公关组使用。 10月18日，拟定通知，于就促会发举办职业生涯规划大赛通知，同时校就业工作群上宣传比赛相关事宜。 10月18日至11月10日，负责场地申请及相关的指导工作，制作大赛指导手册与宣传手册。 公关组 10月4日，召开组内会议，讨论拉赞助的实施方案并进行人员分工。 10月5日至8日，小组成员处理赞助事宜。 10月18日至24日，协助策划组制作指导手册和宣传手册。 10月24-30日，灵活机动。 10月17日至11
21、月10日，第二阶段，继续完成决赛现场赞助事宜。 财务组 10月18日，制定相关财务制度。 整个活动期间，做好财务收支记录及相关财务工作 宣传组 10月17日，小组成立，召开会议，明确任务。 10月18日，根据活动宣传方案，小组进行讨论并确定宣传方式。 10月18日至22日，设计书签、宣传册及海报、横幅、参赛指南。 活动方案怎么写篇3 一：大赛宗旨：大赛以大学生励志、成才、就业、创业为主题，以提高职业素养，提升就业与创业能力为宗旨。 二：主办单位：外国语言系 三：策划承办单位：外国语言系科技协会 四：参赛对象：外语系全体学生 五:比赛方法：比赛形式：大赛分为规划书征集初赛和现场展示决赛两个阶段，
22、以“职业规划设计参赛作品”和“个人展示、现场问答”形式进行。 规划书征集初赛：外语系科协推广职业生涯规划的理念，讲解职业生涯规划设计的步骤和方法，充分调动同学们的积极性参赛及组织评委会，通过初评和复评，初赛最终遴选出10份优秀作品参加决赛。 现场展示决赛:决赛阶段将邀请资深职业生涯规划老师进行评分，决赛现场进行个人展示和问答。决赛分为个人展示和现场问答两个部分，参赛者可以通过制作ppt及其他方式说明规划书的重要内容及可行性、合理性。现场答辩要求选手回答评委针对其设计书提出的问题。个人展示环节不超过十分钟，现场问答环节不超过五分钟。 优秀个人将获得院系荣誉证书。 六评选规则：1作品评审将以合适性
23、、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。 2本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划是指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。可自行选择就业或创业。 3决赛评分标准：满分为一百分，其中参赛作品占30%，个人展示和现场问答占70% 七：活动流程：1活动前期资料和宣传准备：外语系科协负责将职业生涯规划相关参考资料以电子档形式存储，并创建活动公共邮箱分享公布。 2规划书征集：外语系10级以班为单位，各班班长负责指导和帮助各班同学制定职业生涯规划书，并于规定时间内及时上交给外语系科协。外语系其他年级由各班班长负责自愿征集规划书并于规定时间内上交
24、。 3作品遴选：由外语系科协负责邀请专业评审进行初评和复评，最终确定10份优秀作品。本着“自我评价、确立目标、环境评价、职业定位”的职业生涯规划基本步骤，公平审核，量化细化，统一评选准绳，做到客观准确。 4现场展示决赛将邀请专业评审进行打分，问答。 八：奖项设置：比赛将评选出一等奖，二等奖，三等奖若干名并颁发荣誉证书。 九：比赛日程安排：宣传及作品征集时间：xx年9月21号到10月10日 决赛时间：xx年10月15日 十：注意事项：参赛选手可以登录相关网站进行大学生职业生涯规划测评，根据自己的人才素质测评报告，结合自己的实际情况和社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。 参
25、赛者必须是参赛作品的原创，如有盗用、抄袭等现象，取消其参赛资格。 十一：经费预算：证书印制：15元 活动宣传制品及资料打印费用：10元 奖品费用：35元 活动方案怎么写篇4 一、活动背景 励志照亮人生，创业改变命运。在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，特举办此次职业生涯规划大赛。 二、活动目的 本次职业生涯规划大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现其职业生涯规划，并通
26、过对其职业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的职业规划方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。三、活动简介 此次“大学生职业生涯规划大赛”由山东师范大学引路人实习社主办。从xx年6月2正式启动。活动分为两个阶段。第一阶段是征收优秀的职业规划ppt展示，并进行宣告，选出10份优秀作品进入决赛。第二阶段时进行现场展示ppt并讲解各自的职业生涯规划，根据选手现场表现和评委的打分评出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖状。 四、活动准备 1、前期策划宣传、大赛的组织发动（6月2日6月5日）做好大赛的宣传
27、，鼓励并发动广大学生参加比赛。 2、找好主持人，申请奖状和教室，做好前期准备工作。 五、活动时间： xx年6月5日-xx年6月10日参赛人员：引路人实习社社员 六、参赛形式 1、报名方式：各班参赛人员（可以是团队）向组织委员上交参赛作品，社团负责人汇总参赛作品。 2、初赛：职业生涯规划ppt评选，每个团队可以自由确定创业类别以及经营模式，要注意把握产品开发和市场潜力，分析该职业的发展趋势及自身个优势以作出合理的规划。决赛：由主持人主持活动。参赛选手（或团队）一边播放ppt，一边讲解自己的职业规划。评委根据选手现场的表现打分，选出一、二、三等奖和优秀奖。注：所有活动全部结束后，颁发奖状，主持人宣
28、读闭幕词，欢送嘉宾离场，观众离场，清理会场。 七、注意事项 1、决赛时干事到场控制现场纪律，保证有序的纪律。 2、保证音响设备无故障。 活动方案怎么写篇5 一、活动目的 为加强大学生学习与生活的主动性和目的性，强化大学生的职业规划意识，培养大学生的就业创业能力、创新创业精神，帮助大学生学习职业规划知识，掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，促进大学生励志成才，配合学校职业生涯规划比赛安排，经研究决定举办经济贸易系大学生职业生涯规划设计大赛，现计划如下： 二、活动主题 “规划现在，成就未来” 三、参赛对象 经济贸易系全体在校生 四、时间安排 1.宣传、组织报名（2月24日-3月1日）
29、：在系宣传栏张贴比赛宣传画，在系网站发布比赛通知。引导学生思考职业生涯，鼓励学生积极参加。 2.海选（3月3日-3月7日）：学生制作职业生涯规划PPT上交各辅导员，辅导员以主题班会的形式组织本专业比赛（要求上交比赛照片）。 3.系内选拔（3月10日-3月14日）：各专业比赛后于3月10日将优秀者名单和PPT以及比赛照片交到系里，平均每班不少于1人，如果学生表现优秀可以多推荐，但是要体现本专业的优秀学生水平，严禁滥竽充数。 4.系内决赛（3月17日-3月21日）：由系里组织老师对各辅导员上交学生进行指导和筛选，选出12名表现优秀者参加系内决赛。最终评出一二三等奖。 五、环节设计 决赛阶段比赛为展
30、示、陈述职业生涯规划内容（6分钟） 六、活动要求 1.要求各辅导员高度重视，对学生PPT内容和讲述进行指导，使推荐到系的学生PPT规范、完整，能够比较清晰、流畅的讲述自己的职业生涯规划。 2.参赛作品要求（包含但不限于以下内容）： （1）认识自我、准确定位。 参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业规划目标和策略的基础。包括对自己兴趣爱好、价值观、优缺点、性格、能力、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。 （2）确立志向、设定目标。 参赛选手需要考虑：我喜欢做什么？我能做什么？我可以做什么？我将做什么？想往哪一路线发展？能
31、往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。 （3）设定职业目标实现策略。 即为实现职业规划的目标而制定的可行性计划。例如：大学一年级学生可以根据自我认识拟定初步的职业方向；大学二年级学生可以围绕职业选择提高基本素质，打好知识基础；要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分准备。 （4）制定详细的行动计划。 例如：如何充分利用人才测评工具科学地认识自我？计划采用什么措施提高学习、工作效率？计划学习哪些知识、掌握哪些技能、提高哪些业务能力？采取什么办法开发自己的潜能？参赛作品要求：参赛选手以PPT形式完成作品，要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面
32、美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套。 3.现场陈述要求： （1）主题陈述内容完整、全面、准确，PPT重点突出。 （2）陈述过程设计合理，重点突出，思路清晰，语言畅达，有感染力。 （3）衣着得体，仪表端庄，谈吐文雅，精神饱满。 （4）按时完成（8分钟），能吸引观众注意力，调动观众情绪。 （5）具创造性，特长、特点鲜明。 七、奖项设置 本次比赛设置一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名。 活动方案怎么写篇6 一、活动背景： 面对严峻的就业形势，希望举办职业生涯规划大赛，帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职
33、业生涯，增强毕业生的就业竞争力，帮助就业生成功就业。 二、活动目的和意义： 为进一步提高我院学生的就业竞争力，举办林学院学院“大学职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”，助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时，培养同学们的创新精神，树立职业生涯规划理念，提高职业生涯规划意识，为将来顺利就业，创业，打下基础。 三、活动主题： 四、活动时间： 20xx年04月22日 五、活动地点： 林学楼报告厅 六、活动对象
34、： 林学院全体同学 七、负责部门： 林学与园林学院学生会实践部 八、邀请嘉宾： 林学院领导和嘉宾 九、活动流程： 活动前期： 1、邀请嘉宾 2、借助宣传部和网络部的力量，在院通知该比赛，扩大宣传度。 活动中期： 比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响，麦克风，并组织人员进场。网络部负责PPT播放事宜。 1、主持人自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。 2、领导致辞 3、参赛选手个人PPT展示，每人限时8分钟，时间提示方式：用手机，笔记本显示倒计时。 4、由嘉宾提问，指定选手回答，时间一小时三十分钟 5、无领导小组讨论，现场随机分组，限时三十分钟 6、职业角色模拟，限时四分钟 7、嘉宾评分，对获奖选手颁奖。 比赛后期： 1、由学生会成员打扫会场，总结此次活动中的不足，避免以后活动中出现同样的错误。 十。备注： 1、准备扩音器 2、嘉宾未来齐，应核实情况，尽快通知并确定 3、若评分相等，评委根据参赛选手个人简历进行评分 十一、评分细则： A、参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，充分展现职场新人的职业形象。 B、本次活动将聘请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评选，对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性 第 26 页 共 26 页