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1、文本为Word版本，下载可任意编辑年世界读书日主题活动方案优秀 范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 世界读书日的来历和意义篇1 一、活动时间：3月29日至4月23日 二、活动内容： （一）第一周（3月29日4月2日） 1.前期筹备：谈话、发动、准备、家庭阅读环境打造。 2.周一，升国旗时，启动阅读月活动。 3.志愿者家庭报名。 4.阅读节海报制作。 5.线上亲子家庭讲座 6.雷锋月活动小结与延续。 （二）第二周（4
2、月5日4月9日） 1.志愿者进社区宣传：调度不同人群、不同场所阅读情 况；全民阅读倡议书分发。 2.走进仙游县图书馆、走进兰溪书苑参观和阅读。（分 班次）。 3.家庭亲子阅读视频分享。 （三）第三周（4月12日4月16日） 1.兰溪书苑亲子阅读课堂 2.兰溪书苑教师阅读沙龙 3.亲子绘本推荐卡DIY比拼 4.线上云义卖活动 （四）第四周（4月19日4月23日） 1.志愿者家庭走进困难家庭送温暖 2.跳蚤书市活动 3.走进仙游县图书馆做阅读分享线上好书推荐，评 选“书啦啦之星” 4.“书啦啦之星”颁奖：仙游县图书馆 5.书香家庭评选，兰溪书苑颁奖。 世界读书日的来历和意义篇2 一、活动目标 1.
3、全员参与、以校为点、辐射家长 2.资料充实、形式多样、用心创新、持之以恒 二、活动主题 沐浴书香健康成长 三、活动时间 4月12日4月30日 四、活动安排 第一阶段：宣传启动阶段 1.挂出标语，营造氛围 读书成习惯， 书香飘校园。 读千古美文，做博学少年。 最是书香能致远。 2.读书节活动启动仪式 (1)领导致辞(校长) (2)学生代表宣读倡议书 3.各中队出好一期以“好书与我们相伴”的黑板报 4.各中队建立中队图书角 第二阶段：组织实施阶段 1.亲子共读活动 参加对象：12年级队员 时间：4月23日 资料：父母跟孩子一齐读书，每一天读30分钟以上，读完亲子进行交流，谈谈各自的感受，并写出读书
4、日记或经验论文，各中队选出5篇作品。 2.精美书签展 参加对象：34年级队员 时间：4月23日 资料：组织队员进行阅读活动，将在阅读过程中积累的好词好句、名人名言等摘录到书签中。由学生评选，结合教师推荐，每个中队选出10份作品。 3.“优秀手抄报”评比活动 参加对象：56年级队员 时间：4月23日 资料：队员们在老师的帮忙下，收集有关读书的小资料、格言和读书的心得体会等，制作成手抄报，要求图文并茂，用8开的纸张。各中队选出15幅作品。 第三阶段：成果汇报展示 1.各类评选结果(读书日记、书签、手抄报)展出。 2.班队课展示： 由中队辅导员自愿报名，以班队活动的形式汇报读书的成果，要求全员参与，
5、汇报形式多样，汇报资料丰富多彩。 2023年世界读书日主题活动策划方案最新范文3 活动目的： 1、以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。 2、养成好读书、会读书的良好习惯。 3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。 活动准备： 1、策划活动方案，流程，做好人员分工。 2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的图片，了解阅读对生活的重要性； 3、积累一些读书的名言。 4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。 活动时间：4月23日星期一第一节班会课 活动过程： 一、 主持人宣布主题班会开始 主持人甲：同学们，你们知道今天是什
6、么日子吗？对，是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。” 乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢！ 甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提 乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生 甲：读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长！ 甲乙：五（1）班“悦读悦美”主题班会现在开始 二、 读书的小诗 甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的知识海洋； 乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。 甲：书让我们快乐放松。 乙：书让我们充满智慧
7、。 甲：有的同学还写了读书的诗歌呢！请欣赏徐承礼写的小诗书 三、 名人读书的故事 甲：同学们，你们知道吗？我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢？ 乙：请欣赏读书的故事：视频凿壁偷光 四、 同学们读书的故事： 甲：名人这么爱读书，我们班的同学喜欢读书吗？请爱阅读课外书的同学举手。 乙： 谁来讲一讲自己的读书故事。 五、怎么养成良好的读书习惯 甲：我们都说爱读书 ，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来。 你每天都坚持读书了吗？你读多久的书呢？ 乙：我也有懒惰的习惯，但自从看了司马光警枕催读的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面就请大家欣赏这个故事吧！ 甲：同学们，听了这个故事你有什么感受，有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗？ 六、 读书的名人名言书签大比拼： 1. 点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。 2. 评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。 七、 班主任讲话 同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，悦读悦美！让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来！ 第 7 页 共 7 页