《2023年小学生六一儿童节活动方案策划(七篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小学生六一儿童节活动方案策划(七篇).docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文本为Word版本，下载可任意编辑2023年小学生六一儿童节活动方案策划(七篇) 为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？接下来我就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。 活动方案流程篇1 一、活动主题 六一我当家 二、活动时间 x月x日x月x日 三、庆六一儿童节促销经营活动目的 1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。 2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。 3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。 四、庆六一儿童节促销经营活动方案主要内
2、容 在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。 五、活庆六一儿童节促销经营活动方案动具体步骤安排 （一）第一阶段：时间：x月x日至x月x日 1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品（玩具，儿童衣物，学习用品等）满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。 2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在x月x日至x月x日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。 3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。 4、x月xx，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两
3、个小组；第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选xxxx儿童来参加六月一日至六月三日的活动。 5、挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证xxx位的参赛数量。 （二）庆六一儿童节促销经营活动方案第二阶段：时间：x月x日至x月x日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段 x月x日只有一个参赛时间段，即早上段。具体时间划分如下：早上段：9：0012：00；下午段：13：3016：301、每个时间段，在各学龄段各有xx名选手参加活动。 1、每位选手各由一位工作人员陪同进入活
4、动区（活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效）。 2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的.商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。 3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。 4、家长必须在x月x日3：
5、30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖 5、购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。 （三）庆六一儿童节促销经营活动方案奖项设置 1、最和谐家庭奖（五名）：各奖xxx元购物券一张评选办法：在一定的购物金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评选。（各学龄段分别评选） 2、最有眼光奖（五名）：各奖xxx元购物券一张评选办法：根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。（各党龄段分别评选）。 3、最佳小当家奖（一名）：奖xxx元购物券一张评选办法：购物卡上实际购买金额最高。（所有参赛选手共同评选） 六、庆六一儿童节促销经营活动
6、方案附属活动 1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在x月x日至x月x日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。 2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在x月x日至x月x日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。 七、活动注意事项 1、为保证活动的公平，公正和公开性，活动工作人员必须经过严格挑选。 2、活动区可由利润较高的商品区组成，但是必须包括各种儿童用品。 3、由于参加活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必须要指定更加完善的管理办法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果。 活动方案流程篇2 孩子是祖国的未来，民族的希望，更是每一个普通家庭的“轴心”，一
7、颦一笑牵动着全家在过去的一年里有关孩子们的报道层次不穷，各各都牵动着每个老百姓每个家庭的心，在即将到来的儿童节，社会和家长、老师们将为孩子们准备什么样的礼物呢？如何让孩子们放飞自己的心，过一个健康快乐更充满爱的六一儿童节呢？ 为让孩子度过一个有意义的儿童节，Xx镇中心小学特推出“童心飞翔健康成长”大型庆六一活动，以平面和现场活动相结合的形式，为孩子们提供一个欢乐互动的平台；并以此为载体，利用儿童、家长对活动高度关注的特点，帮助孩子养成良好的行为、学习习惯，树立健康向上、积极自信的人生观和价值观。 一、活动主题 童心飞翔健康成长 二、活动时间 20xx年x月x日或者x日下午（具体时间另行通知）
8、三、活动内容 活动一：为获得荣誉证书的同学颁奖 活动二：大型文艺演出 四、评选及奖励办法 节目评选分为两个方面： 1、文艺节目和经典诵读节目分别评选出一、二、三等奖，一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个获奖选手可以获得彩卡一张。 2、班级评价方法：班级所有节目得分的最高分为优胜班级，（每个年级评选出一个优胜班）优胜班级课获得明星A卡一张。 五、评分标准 满分为10分。 1、服装整齐4分， 2、动作整齐划一4分， 3、精神饱满1分， 4、音乐播放、上、下场训练有素1分。 五、评委会的组建 三、四、五年级每班两名评委进行打分，去掉一个最高分和最低分，所得分数的平均分是本班的成绩。（本班演出时，本班学
9、生不参与打分） 六、演出顺序 从高年级开始（五一、五二、四一、四二、三一、三二、二一、二二、一一、一二） xx镇中心小学20xx年六一节目单 班级 节目名称 表演者 指导老师 得分 合计得分 五年级一班 相声吹牛 舞蹈不如跳舞 五年级二班 诗朗诵我们的节日 独唱十七岁雨季 四年级一班 不如跳舞 四年级二班 诗词朗诵沁园春雪 广场舞开门大吉 四年级二班 三年级一班 诗朗诵珍爱生命，欢乐庆六一 舞蹈快乐崇拜 三年级二班 诵读太阳是大家的 集体 舞蹈向前冲 集体 二年级一班 朗诵献给快乐的孩子 舞蹈健康歌 二年级二班 演讲彩色的中国 舞蹈让爱传出去 一年级一班 朗诵阳光里的树 舞蹈拔萝卜 一年级二班
10、 朗诵我长大了 舞蹈快乐宝贝 活动方案流程篇3 本次六一文艺汇演在幼儿园天井举行，为保障此次活动顺利进行，确保会场内次序井然，确保师生安全，特制定本次活动安全应急预案。 一、活动安全应急预案 组长：张春华 副组长：郑善顺 成员：各班教师 1、安全纪律保障：张春华（演出中维持整个会场纪律和安全管理），成员：各班班主任（演出中维持各班纪律和安全管理） 2、调度：郑善顺 3、摄影：丁艳红（负责活动中照相工作），成员： 4、后勤医疗：郭红艳，做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理 二、具体措施 1）召开全体教师安全工作会议，让老师明确安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育，教会活动中哪些
11、不安全的行为不能做，让孩子具有一定的安全防患能力。 2）班主任是活动中班级安全工作的第一责任人，各班主任必须随班管理，举行演出活动时不得让幼儿随意走动，必须在指定位置坐好，不得让幼儿随家长到处乱跑，如有要上厕所的必须由老师陪同，节目表演完清点人数后方可由家长接走。 3）幼儿园全体师生必须在6月1日上午8:30准时到达各年级活动场地，活动结束幼儿全部离场后，教师收拾好卫生方可离场。 4）6月1日幼儿自行到表演现场，幼儿园必须之前书面或电话通知家长，强调活动当天必须由家长亲自带小孩，并全程陪同直到活动节束。 5）活动节束后，各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿，等到家长来接了之后方可让幼儿离场。 6
12、）全体教师要有高度的安全意识，如有异样情况须及时汇报，并及时作好处置。 三、安全事故应急处理机制 1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性，教育学生不要乱跑，不要离开家长，更不能做危险事情。 2、发生现场伤害事故，特别是外人闹事，全体教师要团结对外，尽力保护幼儿并打110报警电话，如有人员受伤应立即拔打120。 3、如有突发事件，教师不能惊荒，必须保持镇定，紧急组织幼儿、家长，疏散人群，让幼儿家长疏散到安全地点，并积极安慰家长幼儿不要惊慌，不要乱跑，听从统一安排。 四、发生重大事故立即上报注意事项： 1、遇事要冷静、措施要果断。 2、处理群体性重大事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制
13、事态。 活动方案流程篇4一、活动目标 为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六一”文艺活动。 二、活动主题 “舞动童年，活力校园” 三、活动小组分工及要求 组长： 副组长： 成员： 四、活动项目及要求 1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。 策划人： 作品收集、编辑： 评委： 评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖 参加对象： 2、文艺汇演项目和对象： 参加对象： 中心校以班为单位
14、一、二年级： 五、活动时间 20xx年x月x日(初定) 六、文艺汇演活动相关安排 1、舞台音响准备： 2、活动所需物品准备： 3、活动纪律维持工作： 4、摄像： 5、场地划分： 6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。 7、纪律方面：每个班级都有按照划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，xxx学校罗参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。 8、活动具体流程分为：整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。 七、评奖办法 1、征文、书画、手抄
15、报评奖时间另定。 2、文艺汇演评奖分两种形式。 中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。 总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。 评委： 备注： 1、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。 2、内容健康积极向上，完成的质量高、观赏性强。 活动方案流程篇5为积极推进社会主义核心价值观、“八礼四仪”教育，丰富师生校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。学校决定开展第XX届校园艺术节暨六年级毕业礼文艺汇演活动，现将本次活动方案拟定如下： 一、活动主题 争做新时代好队员你好，新时代 二、活动
16、时间 录制：20xx年5月30日下午 播放：20xx年5月31日下午 三、活动地点 学校大礼堂 四、节目要求 1、内容健康向上，形式多样，富有创意，寓教于乐，突出表现校园生活和体现当代学生的特点。 2、形式包括：歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。 五、报名要求 1、以年级为单位，每个年级报一个节目。 2、歌舞类节目，自备音乐伴奏；器乐类节目，自带乐器；曲艺类表演，自备道具。 3、各年级组自行安排化妆和服装。 4、各年级节目必须在5月21日前上报学校大队部。 六、彩排时间、地点 1、第一次彩排：5月24日下午，学校大礼堂。 2、第二次彩排：5月29日下午，学校大礼堂。 七、注意事项 1、由于大
17、礼堂座位有限，录制当天只能有四个班级在现场观看（具体班级另行通知）。 2、演员统一安排在大礼堂某个区域就坐，演出前，责任老师要及时把演员带到指定地点候场，演出结束后，负责把演员带回班。 3、凡到现场观看的班级，务必要提前加强学生文明观看的教育，尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动，不得提前退场。为保证录制效果，在演出过程中，各班要保持安静。 4、邀请六年级家长代表到场观摩演出。 八、具体人员安排（略） xx中心小学大队部 20xx年5月14日 活动方案流程篇6一、指导思想 为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一
18、个有意义、能回味的六一儿童节。 根据区教体局通知安排，经学校研究决定在六一期间举行系列活动。 让每一个学生在活动中快快乐乐地度过六一，并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行，特制定本方案。 二、活动主题 阳光下成长快乐中飞翔。 三、活动内容 1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。 2、黑板报：各班出一期以六一儿童节为主题的黑板报。 3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。 4、庆六一儿童节文艺汇演。 5、新队员入队仪式。 6、十佳少年、百优少年、好孩子评选表彰。 四、活动对象
19、全镇学生、中心幼儿园。 五、组织方法 1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的六一节庆祝活动各单位自行组织。 2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为xx月xx日(星期xx)。 六、节目要求 1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现精、新，时间不宜过长。 4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解
20、决。 七、活动要求 1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。 2、注意活动过程中的材料收集，存档备查。 3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。 八、表彰与奖励 本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。 活动方案流程篇7一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。 二、活动安排 上午：庆祝仪式、游园活动。 1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）。 2、表彰结
21、束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。 3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室） 下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。（时间根据作息另定） 三、游园活动地点 各班级教室及学校大礼堂。 四、活动的准备与安排 1、各班在xx月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等）。 2、各班级的节目准备必须在xx月xx日前完成，并在xx月xx日前上报本班级活动准备的情况到大队部。 3、在xx月xx日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作（场地、环
22、境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。 4、xx月xx日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。 五、活动的形式 1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。 2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。 3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。 4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。 5、各
23、班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。 六、活动要求 1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。） 2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。 3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。 七、组织领导及具体分工 组长：xx。 副组长：xx。 成员：班主任、相关任课教师。 具体分工： 游园活动总协调：xx。 各游园点负责：班主任。 奖券奖品发放总负责：xx。 摄像摄影：xx。 八、奖励规则 根据实际情况另定。 第 18 页 共 18 页