关于教师实习心得与启示汇总.docx

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1、文本为Word版本,下载可任意编辑关于教师实习心得与启示汇总 人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。 关于教师实习心得与启示汇总一 在两个多月的实习期间,让我尝到作为一名教师的酸甜苦辣的生活,也更让体会到当一名教师的责任。作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,关心爱护学校的学生,努力做好班主任及教学的每一项工作;遵守学校的规章制度,与实习学校的老师和睦相处

2、,在工作中遇到的问题及时向他们请教,虚心听取他们的指导意见,积极参加学校的活动,工作认真,按时完成各项任务,经常得学校领导的好评。在实习期间,我抓住机会,从各方面锻炼自己,让自己从多方面成长,以更加适应将来的正式工作。在实习期间各个方面都以一个正式职工来要求自己,让自己在最短的时间内得到最大的成长。在校领导、老师及带队教师的支持和指导下, 我的教学经验和管理能力得到了质的飞跃,实习工作了得了圆满的成功。 在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。下面我主要从教学和班主任工作两个方面对这段实习期间进行总结 。 实习期间为了更好地备课上课,听别的老师的课是不可缺少的,实习期间的听课不仅是听

3、老师讲课的内容,而且是要听指导老师讲课的教学方法,讲课思路;学习指导老师的教学经验和处理课堂的方法,与学生互动的技巧等等。姚老师上课富有幽默感,上课的时候重难点分明,教学逻辑性很强,使得绝大多数学生都能喜欢去听课做笔记思考等。王老师的教学经验丰富,上课教学目标明确,重难点突出,能根据学生的课堂表现运用不同的教学方法,使学生容易理解。从他们上课的状态中,让我学习到许多东西。听不同老师的课,做好详细记录,及时进行分析总结,这样能提高自身教学水平。 备课工作也是必不可缺少的环节。为了备好课,我不断地查找资料,根据别的老师上课内容和学生的实际情况准备好自己上课的内容。备课很辛苦,不仅仅要联系书本上的内

4、容,还要和学生的实际生活相联系,还要考虑学生原有的知识水平,学生 的接受能力,学生对课堂的反应,教学实际情景等方面的情况。备完每节课后,我都把教案交给指导老师修改,征求他们的意见和建议,在他们的指导下,我会再次整理教案,直到指导指导老师满意为止,才可以上讲台讲课。为了上好每节课,备课这环节我都非常认真地对待,以争取在讲台上发挥出更加好的效果。 刚开始上课我有点紧张,当自己站在讲台上的时候,看到台下的学生,心理有点害怕,讲课的效果不太好,对讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理方面的经验不太掌握。但在指导老师指导和鼓励下,逐渐熟悉并顺其自然去讲课。了解学生的学习情况,在课堂上必须注意学生的反应,分析

5、原因,从而改进自己的教学方法和确定教学内容。经过实战的磨练,现在的我已经能够驾驭课堂,上课重难点突出,语言流畅,能根据学生情况采用不同的教学方法,充分调动学生积极性,课堂气氛活跃,上课效果好,胜任教师的角色了。虽然我有些方面多得不够好,但这次实习期间认真工作,不断吸取教训,不断总结教学经验。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要。为了真正做到“传道、授业、解惑”,我更加需要不断努力学习不断提高教学水平。 学校领导安排我当初三七班的班主任,刚开始我感到任务重大,毕竟我没有经验,也不了解整个班级的情况,但这是我锻炼的好机会,不可错过。

6、为了更好地管理班级,我尽快地与七班原来的班主任交谈,了解班级情况。在管理班级的过程中遇到的问题我总向原来的班主任请教,吸取经验。为了增进对学生的了解,我在上课的过程中抓住机会和他们接触交流,我能较快的熟悉和掌握学生的情况,在跟班的过程中,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢深入了接学生各方面的情况,多与学生交流,让我们彼此了解,加深师生感情,这有利于我日后的班主任工作。 管理班级是班主任的重要任务,由于不了解学生的原因,刚开始我感到管理学生很困难,在不断地吸取经验,采取合适的方法,工作顺利多了。每天安排时间到班里巡视、观察学生的状况,洞察班内的学生情绪,班容班貌,了解学生每 日的上课是否迟到和早

7、退,纪律以及卫生情况。在监督的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。通过自己对他们的监督及必要的思想教育,一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。学习主动性不够,像此类学生就需要我们的监督和引导。对与这类学生,就应该给他们明确的任务。对于调皮的学生,我对他们进行思想教育,让他们认识到错误而及时改错。为了班级整体成绩的提高,要关注后赶生的学习情况,以赏识教育的方法教育他们,提高他们的成绩。虽然管理班级的工作很难,但只要真心努力去做,都能做得好。 为了促进学生的德、智、体、美的全面发展。我组织开展活动相关的班级活动,为了开展的活动内容得到学生的积极参与。在一开始,

8、我就在学生中展开一些调查,询问他们喜欢开展什么活动,以及什么性质的班会。通过收集学生的意见和实际情况,我组织了一次以中学生珍惜时间,努力学习的班会活动,使学生明确为什么要珍惜时间,为什么要勤奋学习,让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。 在这次实习期间,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,关心爱护学校的学生,努力做好班主任及教学的每一项工作,遵守学校的规章制度,与实习学校的老师和睦相处,同时在教学过程中提高了教学水平,收获很大,这让我感觉

9、到十分欣慰,看见他们学习进步才是我这次实习中最快乐的事情。通过这次实习,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,教师是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在。 关于教师实习心得与启示汇总二 很快的,暑假又过来了,面对最后一年的校园生活。想着刚刚过去的最后一个暑假,紧张沉默之后更多的是感慨。印在脑海里的每一个足迹都是那么的深,真的说不出是什么感觉。伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它。只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合

10、的只有那句话:时不待我,怎可驻足。两个月,短短的两个月,让人感慨颇多。 暑假期间,我在广东东莞的一家电脑公司做教师,主要是教那些比较简单实用的办公软件。本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师,于是真的觉得老师那句话的实在。在学校,学到的任何一种知识都是一种有用的贮备,虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过,但却己经忘了,擦肩而过。想起这,真的很感谢在学校学的那些与专业课有关的知识。 以前也想过,学我们英语专业的,也许以后最起码存在那种机会去走向讲台。所以,这短短的两个月的经历,

11、对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作。因而。在工作的过程中,我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求。 因为公司的员工都是即训上岗,所以,一直没有休。而且在工作期间最大的体会就是,作为一个教师,或者说是一名授课者,最大的考验就是耐心。有的时侯,一个问题还得重复很多遍。这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应该站在对方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷静的习惯。这也是在这很短的

12、工作中得到的很大的体会。 在工作之余,我还经常出到外面去看看,也算是一种见识。东莞是一个新起的城市,但它却己走在了中国城市建设的最前端,在这种地方,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距。当然,这种差距并不是一时一日而起。所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要。不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向。那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较。自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识。不能过于攀比,更不可自以为是。 因而,结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了社会所需的要求。因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时侯是职业选择自己。而不是自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧。 以上就是我暑假的实习报告。可能并不是一份很规范报告,但确确实实我这两个月工作中的感受。 虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口,但我认为,无论任何一种偿试,都是一种对自己以后很宝贵的充实。 第 8 页 共 8 页

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