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1、文本为Word版本，下载可任意编辑精选幼儿园教师节演讲稿(精) 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 精选幼儿园教师节演讲稿精品(精)一 1、能根据物体的某一特征进行分类，并用语言表达分类的结果。 2、能关注物体的多种特征，对同一种物体进行不同角度的分类，训练思维的灵活性。 （一）兴趣导入（小挂图） 教师出示挂图（画有两种颜色、大小、有把没把的5个杯子：两个红，三个绿，三个大，两个小，两个有把，三个没把）， 教师提问：你们认真看看，这些杯子
2、有什么不一样的地方？ 引导幼儿说出杯子的差异。 （二）新知学习（杯子卡片） 名称：找不同 玩法： 1、幼儿人手一份杯子卡片，让幼儿进行自由分类。 指导语：宝贝想想，这个该怎么玩？ 2、教师及时记录幼儿的分类结果，并打乱卡片，启发幼儿采用另一种方法再次进行分类。 指导语：宝贝真聪明，再开动小脑袋，还能怎么玩？ 都分类好后，指导语：现在呢，陈老师要请宝贝老说说自己分类的理由，谁先来？ 3、教师梳理并总结。 指导语：刚才呢，有的小朋友呢把不同颜色的分开，有的小朋友呢，把有把的和没把的分开，还有的小朋友呢把大小分开。真是太棒啦。大家都都特别的棒，来，给自己鼓励下！ （三）操作巩固（形状卡片） 名称：形
3、状卡片分二类 玩法： 1、教师出示大小不同、颜色不同（两种颜色）的正方形和长方形（6个），让幼儿观察并说出其差异。 2、幼儿人手一份形状卡片，让幼儿进行自由分类。教师及时记录孩子的分类结果，并打乱卡片，启发幼儿采用另一种方法再次进行分类。 （四）游戏体验（不同颜色或不同大小的胸卡、音乐找朋友） 名称：找朋友 指导语：现在呢要玩特别好玩的游戏找朋友。陈老师给每个小朋友发胸卡，宝贝呢，分两队，一队的小朋友站着不动，音乐响起的时候，我们就绕着站着不动的小朋友走，音乐停下呢，你们就马上找个与你一样颜色的朋友（去找与你一样大小的朋友）重复几次，游戏结束。 （五）练习提升（形状卡片） 名称：形状卡片分三类
4、 玩法：将大中小、红黄蓝三种颜色的正方形、椭圆形和圆形卡片分别按照大小、颜色、形状分类。 精选幼儿园教师节演讲稿精品(精)二 为了让幼儿主动关注周围的世界，特意设计了“足球小子”的健康活动。通过报纸再利用，引导幼儿进行基本的体育训练，进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛，层层递进的活动一步步地增加难度，以游戏的情节去完成健康活动的目标，又能渗透基本的环境教育目标。 1、知道废旧物品可以成为有趣的体育器具，能较主动地关注周围环境。 2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。 3、积极参加体育活动，并能遵守规则进行游戏活动。 4、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定
5、的帮助。 5、了解多运动对身体有好处。 (1)重点：知道废旧物品可以成为有趣的体育器具，能多种方法玩旧报纸。 (2)难点：想出多种足球训练方法。 1、经验准备：活动前观看过足球运动员的练、比赛和进球的录象。 2、物质准备：教具：哨子一个，学具：废旧报纸人手35张，场地两端用大塑料积木插成球门状，胸饰若干(红、黄、蓝、绿各10个)。 一、将报纸顶在头上走入场地边缘。 二、把报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。 三、足球训练。 1、带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来。 2、自由训练。(教师巡回观察，鼓励幼儿想
6、出各种报纸的玩法。) 3、集体练习射球，传球、顶球、扑球等动作。 四、游戏“足球赛”。 1、讲解比赛规则：分两队，每队有一位守门员；同一颜色胸饰的是同一队队员；比赛时将球射进对方球门才得1分；不能推、抓对方队员，手不能直接触球，违反规则将处以点球。 2、分组进行球赛(教师做裁判，适当调整比赛，提醒幼儿遵守游戏规则)。 五、放松活动。 绕场地慢跑一圈，整理场地，回活动室。 1、在晨间活动或自由活动时，幼儿自由地玩这些“纸球”，玩出新花样。 2、寻找还有哪些废旧物品也能成为有趣的体育活动器械玩具。“变废为宝”。 本次教学活动设计的目的是培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质和培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。在这次游戏活动中孩子们兴趣很高，充满积极性。活动引导部分进行热身练习，在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们都很爱球，以往的练习中多以篮球、皮球等球做运动，而这次用足球一下子就增强了孩子们的新鲜感。因此孩子们活动的积极性也高了很多。 但还是存在不足之处，本次活动主要以技能训练为重，在游戏化方面体现的还不够，在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。 第 6 页 共 6 页