《有关二年级上学期期末评语(四篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有关二年级上学期期末评语(四篇).docx(12页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文本为Word版本,下载可任意编辑有关二年级上学期期末评语(四篇) 在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。 有关二年级上学期期末评语一 我的家乡在增城,增城有一个又大有美的广场叫增城广场。 广场四周种有许多花草树木,树木长得特别高大。春天来了,树长得非常茂盛,小草长得郁郁葱葱,花儿长得非常灿烂,有红的、白的、紫的,五颜六色,美丽极了。走进广场,就会看见永久舞台、喷泉,沿着各条小路一直走,你就能欣赏到各种 美丽的鲜花。看见各种的
2、雕像特别引人注目。 每当夜幕降临,增城广场就变成了灯的海洋,光的世界。这个时候人们就会赖这里散步、跳舞,整个广场洋溢着欢乐的笑声。 增城广场真美啊!我爱增城广场,我更爱我的家乡。 美丽的挂绿广场 挂绿广场是个购物、娱乐、休闲的好去处。是我们增城人的骄傲。 挂绿广场是个游玩的好地方。它的南面有一棵举世闻名的西园挂绿荔枝树,曾经一颗拍卖出50万,真是果中之王啊!增城挂绿荔枝肉多和小,看起来像晶莹的珍珠,吃起来又香又甜,他、让人回味无穷。 挂绿广场还是美食、购物的天堂。我最喜欢吃那里的鸡翅。广场的一到三楼都是商店,各种商品都有。 每当夜幕降临,挂绿广场就成灯的.海洋,光的世界。 挂绿广场真美啊!它每
3、天都吸引了许许多多中外游客。 美丽的增城广场位于增城的南面,那里景色优美,是个休闲娱乐的好地方。 增城广场的东面有清澈见底的池塘,旁边有形态逼真的雕像;广场的北面耸立着十六根罗马式的柱子,高大雄伟,柱子还雕刻着不同的人物图案;广场的西面有一个中心大舞台,里面非常的宽阔,前面排列着许多整齐的座位,可由坐下一万多观众呢! 每当夜幕降临,广场华灯高照,灯光闪烁,像银河从天而降。四周人来人往,有的跳舞,有的唱歌,有的散步,热闹极了。 增城广场真的是个好地方啊! 有关二年级上学期期末评语二 一、教材分析: 中国是一个有着56个民族的多民族国家,各民族的服装争奇斗艳,十分美丽,尤其是少数民族的服装,更是富
4、有浓郁的民族特色。本课属于“造型表现”领域的学习内容,旨在通过欣赏各民族丰富多彩的民族服饰图片及绘画作品,激发学生对人物画创作的兴趣,提高人物画的造型能力,同时培养爱国情感与民族大团结意识。与下一课各种族朋友即成纵向发展又成横向拓展关系,除了进一步培养学生造型能力外,更有培养学生放眼世界的长远意义,并且富含思想教育,是美术课与其他学科结合的理想教材。 1.教学目标: (1)认知领域:知道中国有多少个少数民族,了解各民族的风土人情和服饰特点,会观察和欣赏,描绘少数民族服饰。 (2)操作领域:能较正确地掌握人物形象的勾画及少数民族服饰的绘制方法,画出服饰特点,训练造型能力。 (3)情感领域:培养爱
5、国情感与民族大团结意识。 2.学习内容: 教学重点:用绘画的形式勾画少数民族人物形象及服饰特点。 教学难点:人物的结构特点,服饰的特点。 二、教学过程设计 (一)教学活动的方式与方法 1.课前准备 教师准备:各少数民族人物图片,少数民族风俗习惯的录影资料,学生绘画作品,少数民族服饰图片。 学生准备:各种绘画工具。 2.教学思路 录影:看一看 (1)我们的国家是一个有着56个民族的大家庭,你们都知道哪些民族吗?今天老师就带大家去认识来自我们中国各民族的小朋友。 (2)播放录影资料。 (3)揭示课题:各民族朋友。 (4)在刚才的录像中,你们都认识了那个民族的小朋友呀?学生各抒己见。 游戏:猜一猜
6、(1)出示一些少数民族的图片猜猜是哪个少数民族。 (2)表演一些少数民族特有的动作或舞蹈让学生猜猜。 (3)出示单独的少数民族服饰让学生猜猜,猜对后一起讨论服饰的造型、色彩、图案,加深学生印象。 指导:画一画教师示范作画过程: (1)先指导画人物简单的躯干。 (2)在身上画出一种少数民族服饰,注意简洁概括。 (3)涂上鲜艳的颜色,添加具有特色的饰品或具有象征意味的物品。 欣赏:思一思 欣赏优秀的学生作品。 体验:画一画画一幅自己喜欢的少数民族朋友,注意人物形象、色彩的搭配及服饰的特点,可以适当的添加自己的设计。 小结:评一评展示作品,师生共同评议。 (二)解决重点与难点的要点把握教学的深度和广
7、度,不要过于追求人物的结构比例,通过图片的欣赏、影像资料和教师的示范来提高学生对服饰特点的表现。 (三)学习中可能出现的问题及解决方法 问题一:学生在绘画中把画面人物画的太小或太大。解决方法:教师引导学生欣赏优秀作品,学习他们的构图方式。开拓视野,增强自信心。 三、学习评价建议 (一)学生的评价 1、对同桌同学作业的评价。 2、对课本上作品的评价。 (二)教师的评价 1、是否画出了民族人物形象及服饰特点。 2、是否对自己的作品满意。 3、是否了解了各民族的风土人情和服饰特点。 (三)评价的方式 学生自评、学生互评、教师点评 四、教师教学随笔 人物的描绘对二年级的学生而言不是很容易,在这一课中,
8、我们化难为易,用不同的手段来激发学生学习的兴趣,让学生在游戏中不知不觉地了解不同民族的服饰特点,风土人情,生活习惯。并通过教师的示范,进一步了解作画的步骤与方法。来培养学生的创作热情。同时也培养了学生的爱国情感与民族大团结意识。 有关二年级上学期期末评语三 1、敬运动员 一个是期待出发,一个是期待抵达。烈日下的奔驰,蓝天白云下的辛苦,总想为你呐喊,却又怕被天空误解。我总想为你歌唱,却又怕惊扰白云。把你最美好的祝愿挂在跑道上。微风中的每一次震动,都是另一个发自内心的祝愿。加油!胜利来自希望,胜利就在眼前! 2、敬运动员 愿希望被折成一条船,沿着小溪送给你;愿意把鼓励绑成一捆清水,微笑着递给你;愿
9、意把友谊织成毛巾,轻轻擦去你的汗水;让热情燃烧成一朵花,送给你,说:“运动员,辛苦了!” 3、天津沙表扬运动员 夕阳淡淡的,玫瑰色的。红旗,成群的花。呐喊助威,谁是冠军?明天对中国来说将是成功的。 4、敬运动员 奋斗的力量,考验的耐力,表现出来的默契,面对这些事情,你不怕往前走,加油!学生们在打电话 努力!老师们在等着 5、赛场上,无数飞红的生命,无数威武的骑手,无数与蓝天吻别的枯草一一辉映。 6、因为你,初冬的阳光温暖; 因为你,结尾的台词五颜六色; 因为你,掌声显示出非凡的意义; 因为你,一种争强好胜的心态,一目了然地悄然到达人生主题; 因为你,生活变得丰富而伟大。 7、运动员赞 不像老虎
10、那样强壮,但像夸父那样执着;没有豹子般的速度,却有龚宇一山的坚定; 不像鹰那么敏捷,却像泰山崩前一样从容。抱着必胜的信念,我一次次挑战自己。 胜不骄,败不馁,面对一切困难和挫折。年轻的时候,我们追求卓越;年轻的我们拥抱成功;年轻的球场,流眼泪流汗为你加油,心中的英雄。 奋斗者,你是场上最亮的点。在你眼里,你不在乎胜利的喜悦和失败的泪水,只是为了表现生命跳跃的节拍。 奋斗者,你是生命运动中最响亮的音符。在你心里,只有拼搏的信念,用自己坚实的步伐踏上人生新的征程。 赛场上的拼搏者,你们是我们永远的骄傲! 小学二年级运动会广播稿运行青春的梦想 你是水中剑鱼,陆地猎豹,激情勇者!100米,短距离,是最
11、强的冲动,也是最吸引眼球的。 绚丽的天空有一半需要你的支持。运动场上的人物变成了彩虹,装扮成青春的梦。它们不再是弱柳。温柔宁静中散落着许多豪情,一个微笑,一个频率,埋藏着许多痛苦,让名字不再柔弱,柔弱的身影像血液一样激动。你们是榜样,是标兵,是我们可敬的国家英雄。 迈着矫健的步伐,走出希望的乐章,各种信仰,披上蓝天,用你深邃的目光,开出美丽的弧线,人生有几拍,成千上万双眼睛在注视着你。为了希望,为了胜利,耗尽青春的梦想!加油郑亚云! 有关二年级上学期期末评语四 春天来了,春天来了! 解冻的小溪丁冬地流着,小草从地下探出头来好像是个小侦察兵。迎春花开了,对其他花打招呼说:“姐妹们,赶快出来看看这
12、美好的春光吧。”接着,桃花露出了粉红的笑脸,白白的梨花像雪一般一夜绽放在枝头,野花更是一簇簇你不让我,我不让你,比美似的铺展在田野上、小河边树木吐出了嫩芽,长长的柳条在春风中唱歌、跳舞。 人们脱下厚厚的棉衣,和着暖暖的春风,在广场上放风筝,各种各样的风筝把天空打扮得五颜六色。农民伯伯真辛苦,原来是在土地上播种呢! 动物们也赶来参加表演大会,青蛙清清休息了一冬的嗓子,呱呱地唱歌;蛇和熊搭档,扭动着身子跳起了舞;燕子表演了飞行杂技;小鸭子嘎嘎地跳入水中,表演了花样游泳 春天真热闹啊!我热爱这美丽的春天! 写景的二年级作文2 今天下午,我们一家人和哥哥一家人开着轿车来到了龙山公园。 一到公园门口,我
13、就看到了又高又大的龙山,令我非常激动。我想:我要爬到山顶,去看看美丽的风景。 半路上,我看到了一片片枫叶在微风的吹拂下翩翩起舞,像是小朋友在跳舞似的。 我们延着阶梯往山上爬,到了半山腰,已经爬得满头大汗了,我觉得有点累了,但还是坚持着,我和哥哥一起手拉着手,终于冲上了山顶。 我往下一看,见爸爸、妈妈和大姑妈他们还在下面,我就又下来在阶梯上坐着等他们,而哥哥已经在上面等我了。等我和爸爸妈妈他们一起到了山顶后,哥哥就拉着我的手去亭子里坐了一会儿,这时,我们往山下一看,发现房子都变小了,像一只只蚂蚁似的。在亭子里休息了一会儿后,我们就下山了,我对妈妈说:“我好开心啊,忘不了这一天,因为我看到了家乡美
14、丽的风景。” 写景的二年级作文3 我看见过广阔的大海,攀爬过雄伟的长城,但我永远忘不了那风景优美的地方避暑山庄。 春天,山庄里百花齐放,绿树成荫。树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。大雁从南方飞回来了,好像在迎接春的到来。一只只美丽的蝴蝶自由自在地飞舞着,好像一个个小仙女在跳着舞,使山庄里充满了春色。 夏天,凉风习习,树木长得葱葱茏茏。湖面上铺满了荷叶,开满了荷花。又大又圆的荷叶,像是一把把撑开的绿伞,鱼儿躲在里面可阴凉了。粉红色的荷花,长在碧绿的.荷叶中间,把湖面打扮得真漂亮呀!正所谓:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 秋天,树上的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候
15、,树木像人们献出又大又红的苹果,黄澄澄的梨,红彤彤的枣,还有酸甜可口的葡萄。人们常常在湖面上划船。 冬天,地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过小腿。树上积满了白雪,湖面结了一层厚厚的冰。人们有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在滑冰,玩得可高兴了! 避暑山庄一年四季景人,是一座美丽的大花坛,也是一座大的宝库。吸引着人们到这里来避暑。 写景的二年级作文4 秋来了,踏着用金黄色落叶铺成的地毯,悄无声息地来到了我的身边,没有声音,也没有影子,让人捉摸不透。秋,没有夏的热情澎湃,没有冬的银装素裹,更没有春的生机盎然。秋,只有淡淡的,淡淡的梦幻般的气息。 春天,是诗人们的季节;夏天,是姑娘们的季节;冬天,是
16、孩子们的季节。而秋,秋是谁的季节呢?我说:秋是农民们的季节,是收获的季节,是梦一般的季节。 秋是雨的季节。秋天的雨虽不如春雨那么细密轻盈,但也有它独特的韵味。俗话说:“一场秋雨一场寒”,的确是这样,秋天的雨,一下就是好几天,雨滴凉凉的,滴在手上凉冰冰的,带着一股莫名的寒气,把远处的山儿都染成了灰白色。撑起一把小花伞,走在秋雨中,看着小雨滴从伞上滚下来,抚摸着微微有些冷的空气,这,便是一种另类的享受。 秋天是落叶的季节。看!树上原本苍翠欲滴的树叶儿由绿色变成了黄色,被秋风一吹,就连蹦带跳地,如同蝴蝶一般地打着旋儿落了下来。落叶归根,树叶儿们飞到母亲的脚下,化作尘土,滋润土壤,就这样结束了自己短暂而充实的一生。 望着落叶儿,望着秋雨,我不禁发出感叹:秋,你没有春的生机勃勃,但是,你有的,是一种春所没有的,与众不同的美! 第 12 页 共 12 页