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1、文本为Word版本，下载可任意编辑关于小学二年级简单排比句摘抄()(四篇) 人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 关于小学二年级简单排比句摘抄(推荐)一 二(1)班有学生30人，其中男生有19人，女生有21人。 行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。 学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也
2、有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。 品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 个人卫生：多数学生能做到勤剪指甲、每天带餐巾纸、饭前后洗手。会主动打扫教室环境卫生，并保持清洁卫生，部分学生没有看到废纸随手捡的习惯。 身体素质：现在孩子的身体素质较差，学生容易经常生病。有几个有哮喘，心脏病。 二、指导思想 牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，根据学校“无痕德育”的总体思路，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手，结合本班实际情况，配合学校
3、开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。 三、总培养目标 建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 四、分阶段目标 1、近期目标：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活，无安全事故，帮助学生
4、养成良好的行为习惯。 2、中期目标：培养学生热爱集体，积极为班级争光，帮助学生养成良好的学习习惯。 3、远期目标：培养学生自我管理自我约束的能力，树立良好的班分，培养学生的自信心。 五、主要工作及措施 (一)让学生成长在好习惯里。 1、 制定班集体的共同奋斗目标，以及班级公约。 2、日常管理系统化。 (1)重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。 a、结合学校的要求，分段学习小学生日常行为规范。明确要求，让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。 b、引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气，班内形成正确的集体舆论。 c、开展“花儿朵朵
5、红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，促进学生行为规范的养成。通过抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。 3、制定清洁卫生工作制度 a、做好教室卫生打扫。 要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要注意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。 b、责任到位，人人负责。 先把学生分成小组，
6、每小组的组员按座位的前后顺序排号，然后把室内、室外清洁分成每个小部分，最后把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象，还落实午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整齐。 (二)让学生陶醉在关怀里。 1、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立密切的联系，让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。 2、启用班级表扬书：每周三名学生，老师以书面的形式对学生进行表扬。要求家长也加以鼓励。 3、开展我向老师说句悄悄话。每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。 4、要求每天向妈妈说句心里话。 (三)让学生沉浸
7、在书香中。 1、诵读三字经，做到能准确背诵。 2、利用学校订阅的少年日报开展读报活动。 3、营造家庭读书氛围，布置每天读书任务：平时至少读课外书15分钟，双休日至少读30分钟。 4、配合月月有节的活动，按要求收集诵读有关诗词。 5、期末对学生的读书活动进行评比、总结。 (四)让班干部锻炼中成长。 1、培养一支小干部的队伍，参与班级管理 (1)、班干部分工明确，各负其责。班主任手把手教具体的工作方法。 (2)每两周举行一次班干部会议，指导班干部的工作方法，班干部谈谈自己在工作中遇到的问题，大家一起想办法解决。 (3)制定班干部、课代表分层负责制。 (4)全班同学和任课老师一起监督班干部，好的随时
8、表扬、肯定，不足的地方随时提出整改方法，要求班干部改正。 (五)让学生在“温馨教室”中感受 1、加强阵地化建设，使其充分发挥作用。 月份 黑板报主题 学习园地 二 开学了 新学期我要。 三 环保与污染 美丽的春天 四 生命在于运动 我与体育节 五 茶艺节 茶文化展 六 正气满乾坤 写字比赛作品展 2、美化教教室环境 (1)开展：“我是教室美容师”活动 (2)画一画自己喜欢的教室布置。 (3)自带植物美化教室。 (六)让学生懂得注意安全，学会珍爱生命 安全教育。一是平时经常讨论安全注意的事项，进行安全教育。其次经常寻找身边的不安全隐患。三开展“中国少年儿童平安行动”活动。四、开展“安全伴我在校园
9、、我把安全带回家”的主题活动。五、是4月份组织春游，做好春游前的安全教育工作。 (七)让学生在丰富多彩的系列活动，养成良好的品质。 三月：生命之树常青 雷锋精神永存(小童心大中国环保篇) 生命之树常青 1、空气污染对人的危害。 2、植物有哪些功效? 3、你知道哪些植物能减少污染。 4、用实际行动保护环境。 5、倡议：少用一次性制品。 6、小队为单位进行“宣传队”擂台赛。 开展感恩活动，回报恩情。 1、感恩教育：说一说妈妈的辛苦。讲一讲妈妈对自己的关心。 2、感恩活动： (1)制作 “幸福心语”卡送给妈妈。 (2)对妈妈说一句心里话和一句感恩的话。 (3)为妈妈做事。 (4)“我爱我家”的绘画、
10、照片 3、感恩社会 (1)同学间的互相帮助，乐于助人。 (2)“我为班级学校做贡献”活动，每人找到一个为他人服务的岗位。 (3)进行一次感恩公益劳动。 四、五月：走进茶艺茶境 承继民族文化(小童心大中国茶艺篇) 走进茶艺茶境 1、以茶作画：绘制与茶有关的图画。 2、以茶为笔：书写与茶有关的硬笔书法。 1、以茶入话(讲一个茶闻趣事) 2、以茶起舞(跳一曲茶韵风情) 3、以茶歌吟(唱一首茶香境美) 4、以茶画标(绘一枚茶神意美的徽标) 5、小以茶作礼以茶育人“小童心大中国”第二届茶文化节。 开展队知识多少的活动 1、学习队知识 2、开展队知识的竞赛。 3、进行入队仪式。 六月份：传承中华正气 弘扬
11、民族精神(小童心大中国正气篇) 1、古诗与理解正气 2、了解屈原文学作品，以及其他民族英雄的“正气”诗篇 3、制作与“正气有关的书签。 八、各月具体工作安排 二月份 1、交流寒假生活，寒假生活总结。 2、明确班级目，标制定班级公约 3、学习习惯：按时完成作业的习惯。 4、行为习惯：在校遇到老师的礼貌。 三月份：生命之树常青 雷锋精神永存(小童心大中国环保篇) 1、专题教育：环保与污染 (1)空气污染对人的危害。 (2)植物有哪些功效? (3)你知道哪些植物能减少污染。 (4)用实际行动保护环境。 (5)倡议：少用一次性制品。 (6)小队为单位进行“宣传队”擂台赛。 2、开展感恩活动，回报恩情。
12、 (1)感恩教育：说一说妈妈的辛苦。讲一讲妈妈对自己的关心。 (2)感恩活动： a、制作 “幸福心语”卡送给妈妈。 b、对妈妈说一句心里话和一句感恩的话。 c、为妈妈做事。 d、“我爱我家”的绘画、照片 3、感恩社会 (1)同学间的互相帮助，乐于助人。 (2)“我为班级学校做贡献”活动，每人找到一个为他人服务的岗位。 (3)进行一次感恩公益劳动。 4、行规教育 (1)晨会课，周会课，学习三字经 (2)行规本月重点抓举止文明的习惯、懂得感恩的习惯。 按时完成作业的习惯、认真书写的习惯。 (3)对学生进行安全教育，下课安全和人生安全，学会自己保护自己。 4、班队活动：妈妈我爱你 5、布置教室 (1
13、)第二期黑板报： (2)布置学习园地： 四月份：走进茶艺茶境 承继民族文化(小童心大中国茶艺篇) 1、总结上月情况 2、专题活动：走进茶艺茶境 承继民族文化(小童心大中国茶艺篇) 3、行规教育：课间休息礼仪 (1)晨会课，周会课，学习三字经 (2)行规本月重点抓守时惜时的习惯。自主读书的习惯。 (3)对学生进行安全教育，下课安全和人生安全，学会自己保护自己。 4、班队活动 5、布置教室 (1)第一期黑板报： (2)布置学习园地： 五月份：走进茶艺茶境 承继民族文化(小童心大中国茶艺篇) 1、四月情况小结 (1)小结4月中同学们学习，生活情况，做好记录。 (2)表扬学习认真，行规突出的好学生，和
14、家长进行联系。 2、专题教育：走进茶艺茶境 承继民族文化(小童心大中国茶艺篇) 3、行规教育：卫生文明礼仪 (1)晨会课，周会课，学习三字经 (2)行规本月重点抓卫生文明礼仪。 敢于提问的习惯。 (3)对学生进行安全教育，下课安全和人生安全，学会自己保护自己。 4、班队活动 5、布置教室 (1)第一期黑板报：科技畅想。 (2)布置学习园地：古诗与民乐 六月份：传承中华正气 弘扬民族精神(小童心大中国正气篇) 1、总结上月情况 2、专题教育：传承中华正气 弘扬民族精神(小童心大中国正气篇) 3、行规教育 (1)晨会课，周会课，学习三字经 (2)行规本月重点抓文明集合礼仪。 学会倾听的习惯。 (3
15、)对学生进行安全教育，下课安全和人生安全，学会自己保护自己。 4、班队活动：“古诗与正气”诗会 5、布置教室 (1)第一期黑板报：古诗与正气 (2)布置学习园地：古诗与正气 附： 一).进出校礼仪： 衣服整洁、平整、大方，尽量穿校服。夏天不能穿背心、拖鞋进校。坚持天天戴校徽，少先队员佩戴红领巾。队干部佩戴标志。 进校门前，见到老师同学要主动行礼、问好。 具体做法：红线停下脚步，立正问候鞠躬。(图片) 离开学校，向老师同学道别。具体做法：红线停下脚步，立正问候(老师再见) 3.值勤员正确佩戴标志：值勤牌、(红领巾)，在校门口迎接老师、学生的到来，并主动向老师问好。(图片) 4.在校园内见到老师和
16、客人，应主动向老师打招呼，说“老师好!”或“老师再见!” 二).上下楼梯礼仪： 1.在上下楼梯时，均应单行行走，如果楼梯较宽，并排行走最多不要超过两注意要靠右侧行走，左侧是留给有急事的人通过的。 2.如与引导尊长、客人上下楼梯时，出于安全的需要，上楼时应走在尊长、客人的后边(如图); 下楼时走尊长、客人的前边(如图)。 3.上下楼梯时，既要注意楼梯，又要注意姿势和速度，与前后人之间保持一定距离，以防摔倒与碰撞。 4.上下楼梯脚步轻轻，尤其不应快速奔跑。 三).课间休息礼仪 1.课间休息要做积极有益的游戏，不做无安全保障的游戏，严禁在楼道、走廊打闹追跑、大呼小叫，不互相打骂，不做危险的事情。 2
17、.上下楼梯，行走廊道靠右行，不奔跑，相互礼让，遇见老师要让路，说一声：“老师，您先走”。(如图) 3.利用课间休息，提前做好下节课的准备工作，特别是到专用教室上课，做到“快静齐”按时到达指定的地点上课。离开教室随手关灯、关门，爱护公物，节约水电。 4.尊重他人的劳动，保持校园卫生，不乱扔纸屑果皮，不在课间吃零食，不许随便出校门。 四).卫生文明礼仪 1、个人卫生习惯：早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手，勤洗头理发，勤换衣服，勤剪指甲，随身带手绢手纸，不在嘴里乱咬东西(如铅笔、指头等)，口杯、毛巾要专用。 2、用眼卫生要求：一双眼睛一对宝，从小就要保护好。读写坚持三个“一”：即眼离书本一尺，握笔手指离
18、笔尖一寸，胸离桌沿一拳。眼保健操要认真做，长期坚持才有效。 3、保洁卫生要求：不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不在墙壁、桌子上乱刻乱画，乱涂乱抹不随地大小便。 4、卫生打扫习惯：坚持两清扫：早读前打扫清洁区，下午放学后打扫教室。两清拣：中午、下午放学后拣拾清洁区纸屑杂物。教室经常开窗换气。 五).文明集合礼仪 1、学校集合。学生分班整体入场，按时到达指定地点，做到“快、静、齐”。 升旗仪式时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、开学、结业或举行其他重大集会时，准时整队入场、退场，保持会场肃静，不随意说笑走动，不做与大会无关的事。 3、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定台口上下
19、，在台上站姿端正，接受奖品、奖状时，用双手捧接，行队礼，然后高举奖状向大家示意。 4、台下同学要遵守会场秩序，注意听讲，适时报以掌声，不交头接耳，随意谈笑，更不能起哄、喊叫。 关于小学二年级简单排比句摘抄(推荐)二 小学二年级语文我选我教案和教学反思、板书设计 、认识“委、补”等个生字，会写“员、青”等个字。 、正确、流利、有感情地朗读课文。 、对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我；愿意为他人服务。 识字、写字。 理解为什么王宁的话刚说完，教室里就响起一片掌声。 本课识字量不大，可以在指导学生自读课文的基础上，采用交流读与评价读相结合的方法，来帮助学生识字。“我选我”，这是多么简单的三
20、个字。但是说出这句话是需要勇气的，特别是小学生，“我选我”的意义，远远超出了选劳动委员这件事情本身。因此，教师要引导学生理解课文内容，对自己要有信心。 、板书课题，学生质疑，读了课题后，你想知道什么？ 、学生畅所欲言。 、自读课文，读准字音。 、同桌互读，互相正音。 、小组分自然段朗读。 、全班齐读。 、默读课文，想一想，“我选我”这句话是谁说的？我选我干什么？ 、再自由读课文，告诉大家自己读懂了什么？ 、指导有感情朗读。 、讨论交流： 为什么王宁的话刚说完，教室里就响起一片掌声。 自由发言。 齐读最后一个自然段，进一步体会。 、师生表演。 、小组内表演。 、各组推选优秀“老师”、“王宁”上台
21、表演。 、出示生字卡片，已经和生字成为好朋友的大声叫出朋友的名字。 、找一找： 师出示生字卡片，生从文中找出它的朋友，并叫出他们的名字。 关于小学二年级简单排比句摘抄(推荐)三 一、班级概况： 行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。 学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想 二
22、、指导思想： 为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。 三、工作重点： 本学期本班的工作重点有三点。 第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。 第二，抓美德和学生的日常行为规范。(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。 第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。 四、内容及措施： (一)行为规范： 一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。 抓学生行为习惯的养成。 1、明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、
23、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。 (二)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。 5、培养团结协作的优秀小干部群体。 (三)对学生进行思想品德。 1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的，让学生以此为范，导之于行。 2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统。 3、结合情境，适时对学生进行品德。 (四)引导学生努力学习。 1、密切与各科任老师的联系，注意模式的创新，
24、注意方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 (五)关心学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、学生加强体育锻炼，增强体质。 3、学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。 5、学生形成健康的心理状态。 五、每月工作安排： 三月：安定学生情绪，让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂的正常、顺利进行，提高课堂质量。加强学生思想，组织学生学习学校的规范条例。平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮助。 发
25、扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。 四月：培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，学生爱护公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。 五月：培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。对学生加强安全知识，强化学校的常规。加强课堂纪律。(组织写字比赛;小制作、绘画展览;迎接六一儿童节) 六月：在学习新内容的同
26、时，引导学生抓好知识复习巩固。学生要诚实和做事认真负责，并加强品德和行为习惯。 七月：做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生。执行学校规范的好人好事，并给予表扬鼓励。 关于小学二年级简单排比句摘抄(推荐)四 一,常规教育方面 从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手: 1,充分利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见
27、师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。 二,班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1,课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行一致。 2,课间纪律
28、 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐. 3,路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。 三,卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。 2,班级卫生:每天
29、两次分派值日生清扫,让大家互相监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育. 四,班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 五,其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心. 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。 第 23 页 共 23 页