《2023年学校教科研工作计划范文(通用9篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校教科研工作计划范文(通用9篇).docx（47页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文本为Word版本，下载可任意编辑2023年学校教科研工作计划范文(通用9篇)第1篇: 2023年学校教科研工作计划 一、指导思想 以新课程标准为纲，以课本为本，围绕学校提出的工作目标，依托全校教师，以课程改革为重点，以课题研究为载体，坚持科研管理科学化、科研组织网络化、科研资料信息化、课题管理规范化、科研队伍层次化等方面开展好学校的与科研工作。积极开展校本教科研活动，推进课程改革，转变观念，使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。 二、工作重点 1、完善各项管理制度，规范教科研活动； 2、着眼教师专业成长，培养教科研骨干； 3、依托校园教研网络，提升教科研层次； 4、抓实课题实施过程，物
2、化教科研成果。 三、具体措施 （一）强化责任意识，构建高效的运行机制。 1、更新观念，营造氛围。 提高教师的科研素养是课程改革的需要，也是学校跨越发展的必由之路。倡导学校即研究中心、教室即研究室、教师即研究者的思路。每位教师要养成学习与反思的习惯，增强研究意识，以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学研究融为一体。学校为教师之间进行信息交流、经验分享和专题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围。 2、完善机制，明确职责。 建立以校为本的教研制度，强化教研组长职能，促进学校的.发展，促进教师的发展，努力把学校建设成为
3、学习化组织。各教研组长和学科带头人要率先垂范，青年教师要努力成为教育科研的中坚力量，只有这样才能形成教科研工作的合力。完善直接服务于教师发展的、开放的学校教科研网络，为教师、教研人员和研究者获得经常性的沟通和联系创造良好的环境条件，使教师的困惑能及时得到解决，教师的经验能及时得到关注和分享。 3、严格考核，激发活力。 努力探索并制定适合学校特点的教科研激励机制，进一步修订和完善校本培训、教研活动、课题研究、教科研工作的相关制度。根据实际情况，严格考核，奖励教科研成果，激发教师的教科研热情，提升学校教科研的实力。 （二）搭建发展平台，促进教师专业化成长。 1、倡导读书活动，建设学习型校园。 我们
4、倡导教师阅读教育理论专著，掌握基本的教科研方法，牢固树立以学生为本，促进学生全面、和谐、持续发展的思想，并把理论内化为理念，用理念指导课题研究和教学实践。倡导教师自己订购阅读一些优秀的教研报刊。选派教师外出学习观摩，加强校际交流，互通信息，博采众长。 2、加强学习，转变观念，增强科研兴教、科研兴校意识。 全体教师要解放思想，更新观念，提高认识，树立科研兴教、科研兴校意识，要充分认识到教育科研是提高教育教学质量、推动教育教学改革的关键，是提高教师素质的重要途径；教科室将认真组织教师学习现代教育理论，开展专题讨论，切实转变教育观念，树立以人为本的思想。 3、认真组织好暑期远程培训学习，借助远程平台
5、，开阔老师们的眼界，提高老师们的认识水平和教育教学能力。 （三）深入研究探讨，确保课题研究成果。 1、加强教研和科研的整合力度。 坚持以课题带动课改，以课题提升课改的工作思路，发挥教育科研对课程改革的促进作用，为日常教育教学服务。问题即课题，教学即研究，成长即成果。每位教师都要树立教师人人是研究者上课就是研究的新理念，通过行动研究，改进教学行为，丰富行动策略，提高自己的专业水平。 2、扎实开展课题研究活动。 实行课题组长负责制，各课题组进一步明确分工，及时修订研究计划，明确阶段目标，落实活动安排，不断改进课题研究的策略与方法，保证课题研究工作的有序进行。课题组对课题研究要有布置、有落实、有检查
6、，对课题活动要做到前有计划，中有记录，后有总结与评价，使研究过程规范化、科学化。学期结束，要求每位教师能上好一节研究课，撰写一篇教学论文，一篇心得，一则教案，一则转化案例。 （四）工作安排： 1、三月份 制定我校科研工作计划，在第一次科研例会上布置工作。 教师继续完成课题研究工作。 2、四月份 青年教师、骨干教师培训学习。 骨干教师示范课交流研讨活动。 开展读教育名著，做智慧型教师读书交流活动。 2、五月份 对小课题研究的相关工作进行检查督导。 认真抓好教师的继续教育培训工作。 对教育随想录的撰写情况进行检查通报。 3、六月份 召开科研组例会。 整理教师的教学后记、反思（简短、一事一议）。 围
7、绕学校中心工作和实际，进行课题的总结工作。 4、七月份 对本学期教师教科研情况进行评估。 对学校教科室工作进行总结。 第2篇: 2023年学校教科研工作计划 一、指导思想 以科学发展观引领学校教科研工作的全局，认真学习和贯彻全国教育工作会议和区委工作会议精神，进一步落实科学发展观，围绕三品课堂教学工作目标，依托全校教师，以抓集体备课、实现高效课堂为抓手，以课题研究为载体，切实有效地进行有效教学研究，以此提高学校的教学质量和教科研能力，充分发挥教科研先导、服务功能，为学校发展奠定坚实的基础。 二、工作目标 1.三品课堂研究进教研组，把教师的教育教学和课题研究进行有效整合。 2.做好校级十一五课题
8、提高教师课堂教学过程管理能力的研究结题工作。 3.建设一支科研型教师队伍，提高教育科研的水平。 4.力争论文的获奖在数量与质量上均有突破。 三、主要工作及其措施 （一）抓理论学习，强化科研意识。 继续认真贯彻落实江苏省中小学管理规范，特别是省教育厅五严要求，进一步规范学校教育秩序，继续深入推进课程改革，改革课堂教学的结构和模式,改变师生课堂生存的状态.积极推进素质教育。不进是退、慢进也是退。我们要坚持边学习、边实践、边反思的原则以导学、自学、互学等形式，继续加强教师的理论学习，组织教师学习教科研理论，有关有效教学理论的研读，促进教师转变教育理念。 1专家引领学习。学校将邀请姚纳新副校长作讲座，
9、学习先进的教育教学理念；组织教师外出参观学习，拓宽视野；组织教师参加市教科室组织的课题、科研等业务培训，确实提高教科研究的水平。 2教师平时自学。只有不断地汲取，才能提高自身的理论修养和业务水平。学校鼓励教师多读书，多参加一些读书活动，并能撰写一些读书笔记。本学期要求课题组教师每人至少能学习一本专著，并撰写读书笔记。 3教师交流互学。学习的个体是独立的，但集体的智慧常常能碰撞出理性的火花。以主题沙龙活动为载体，为每位老师提供切磋交流的平台、思维碰撞的空间，采用大综合与分学科、人人交流与指名发言相结合、网络交流和面对面交流相结合的方式组织开展活动，通过主题讨论，激发智慧，创造有活力的科研氛围，培
10、养教师的科研能力。本学期主要围绕三品课堂研究开展各项活动。 4骨干辐射。我们还将组织学校已有的能手、新秀、学科带头人、课题组组长、成员上示范课，并进行专题讲座或说课反思，切实发挥了骨干教师的示范作用。 5.青蓝工程。基于我校三年以内的教师已经没有，所以以学校各学科的薄弱教师个人为帮教对象，为他们聘请师傅，为他们提供帮助，架设桥梁，使他们尽快成长，站稳讲台。 6校本研讨。我们将继续健全教研组一周一次的学习、研讨例会制度，开展打造引动多馈式高效课堂的系列研讨活动。教师的研讨课必须与学校课题及三品课堂相结合，全力打造属于厚桥中学的三品课堂。 （二）抓课题研究，提高教科研成效 我校承担了xx市十一五课
11、题提高教师课堂教学过程管理能力的研究任务，要抓好主课题、校级子课题、教师研究课题过程管理。并在本学期中完成十一五课题的结题工作。 1做好十一五课题的最后阶段的研究工作。组织课题组成员认真做好最后阶段的课题研究工作。收集好相关的研究资料，整理成册。并完成子课题的结题报告及材料袋的整理工作。 2.认真地做好并完善各课题组的资料，做好各课题组的汇报，迎接十一五课题的结题工作。 （三）抓队伍建设，提高研究水平 学校教科研要向纵深发展，要提高研究的层次，必须依靠-支积极性高的教师来完成，这里，教师的素质显得尤为重要，在新学期中要继续抓好以下几项工作。 1每位教师每学期读一些专著，至少撰写十五张教学资料卡
12、片及一篇教育教学论文。 2加强教育科研理论和教育科研方法的培训，进一步提高学校领导和教师的科研素质。 （四）规范资料管理 对于课题实施的计划、方案以及课题实施的教案、记录、评价，将有专人负责，对于教师上交的心得、论文等，也将妥善保存。总之，原始资料的积累是教科研不可缺少的。 每月工作要点： 九月份 1.制订学校教科研计划，召开学校教科研会议，传达本学期教科研的主要工作。 2.召开各课题组组长和成员会议。各子课题制订好子课题研究方案。 3.制订各课题组活动安排，并开始正常活动。 4召开教科研例会。 5.教师参加区四优作品评比。 6.出好教科研园地。 十月份 1.进行教师培训，加强理论学习。 2.
13、课题组正常开展活动，进一步完善资料并撰写结题报告。 3.数学、英语学科三品课堂研究现场会 4.教育沙龙活动。 5.教师参加各级各类的征文评比。 6召开教科研例会。 7.出好教科研园地。 十一月份： 1继续开展打造引动多馈式高效课堂的研讨活动。 2向片公开课展示活动暨十一五课题结题汇报活动。 3.教科研讲座。 4语文组三品课堂研究现场会。 5教科研例会。 6出好教科研园地 十二月份 1.校级三品课堂教学研讨沙龙活动。 2.理化生三品课堂现场会。 3.十一五课题结题工作现场会。 4.出好教科研园地。 一月份 1三品课堂成果展示，各考研组长论坛。 2总结教科研工作，召开期末教科会议。 3做好资料归档
14、工作。 4出好教科研园地。 第3篇: 2023年学校教科研工作计划 xx学年我校的教科研工作将认真贯彻党的xx大精神，落实科学发展观，积极推进教育改革发展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。围绕中心学校质量立校、文化理校、科研兴校、特色强校的办学思路认真开展好各项工作，立足学校实际，加强和完善校本教研制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学 生终身发展，努力提高新形势下我校教科研工作水平，充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用，为圆满完成各项目标，现制定工作计划如下： 一、指导思想 高举邓-理论的伟大旗帜，以三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实科学
15、发展观，以提高学校的教学质量为中心，认真开展教学、教科研工作。要以促进教师专业化发展为出发点，以全面提高教育教学质量为目标，狠抓突破口，注重过程管理。要进一步增强我校教科研工作水平的责任感和紧迫感，迅速转变思想，更新理念，在创新性、实效性、针对性上下功夫，确实提高教育教学质量。 二、工作目标和思路 1、工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。 2、工作思路：围绕三抓一注重开展，三抓即抓分校常规教研活动、抓年级组教研活动、抓课题研究工作；一注重即注重青年教师的培养。 三、具体工作措施和要求 （一）、加强和完善分校常规教研活动 1、各分校要立足于本校学生、教师的实际情况，于开学初制定出分校
16、教研活动学期计划，目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确，做到每学期开展教研活动不少于8次，活动资料及时归档。 2、教研活动要有针对性，要在认真分析本校教师教学能力和水平的基础上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确、效果良好，授课教师和听课教师均有收获。 3、要做到理论学习与实践相结合，促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为，在实践讨论中去学习他人的教学之长，树立在减负的背景下，只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。 （二）、稳步推进年级组教研活动向高水平方向发展 各年级组本学年继续执行每月不少于一次的年级组教研活动，年级组教研活动的内容包括：集体备课
17、、听评课、课题研究。 （1）、集体备课：集体备课活动主要以备单元为主，各年级组在开学后就应着手分配任务，把备课任务落实到每一个组员，要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等，并就此展开讨论，其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录，通过讨论达成共识。各年级组在集体备课活动中要严格遵守中心学校集体备课程序，每次集体备课活动必须指定一名中心发言人，中心发言人要有发言提纲，备课结束时交年级组长。在本学年中将由高年级数学组对电子备课方法进行尝试，成功后将在其它年级组进行推广。 （2）、听评课活动：听评课活动由年级组长进行安排，要注重针对性和实
18、效性，要为教科研活动服务，可采取多种形式开展，如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等，研讨课要突出教学的某些环节，如教学重难点突破、教法设计应用等，为全体教师提供教学研究的实际案例，上课结束后全体教师进行评课活动，就某个教学问题展开研讨，年级组长要收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课表，并装订成册。 （3）、课题研究：为改变我校无课题研究项目，课题研究难的现状，本学年我校将成立中心学校课题研究领导小组，主要由教研组长和年级组长担任研究小组成员，上学期召开课题研究会议并确立研究课题，邀请区教科所的专家给予指导，积极向区教科所申报区级研究课题，如果课题申报成功，它将为我校今
19、后一段时期内的教研活动指明方向，使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新性。 （三）、促进教科研活动向网络信息化方向发展 1、建立教科研之窗。在本学年中，我校的教科研活动要把中心学校博客的教科研之窗作为展示交流的平台，由各个年级组、教研组提供材料，要求每个年级组在开学后将计划、活动安排等发邮件到教科室，整理后上传，反思、论文等按计划时限上交，此项活动将做为对各个年级组的一项考核评价内容。 2、进一步探索网络视频教研。在上学期与大渔中心学校开展网络视频教研活动的基础上，本学年我校各分校之间也要积极开展此项教研活动，要充分发挥网络视频教研活动的方便、快捷、参与范围广的优势，促进我校教研水平的提高
20、和教师教研观念的改变。 （四）、加强对教师的专业培训。 1、邀请手拉手学校小学、小学等城区学校与我校开展教研活动，通过走出去、请进来的方式加强校际间的交流。 2、积极选派教师参加区级以上专业培训。如国培计划项目中置换培训、远程培训等，通过这些专业培训有效的提高我校教师的教学能力和水平。 3、鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动。如教坛新秀评选、骨干教师或学科带头人评选、教育教学技能竞赛等。 4、积极开展中青年教师结对帮扶活动。每一名骨干教师或学科带头人都要与一名青年教师结成对子，帮助 青年教师在教学、师德师风中尽快成长起来。 （五）、积极开展校内师生教学竞赛活动 （活动具体通知和方案待定）
21、 四、后勤保障 1、时间保障：每次年级组活动时，各分校主任都必须要为参加教研活动的教师调好课，不得无故缺席，若有特殊情况需提前请假。 2、技术保障：教研活动中所要多媒体设备等，年级组长要尽力安排，为教研活动提供最大限度的条件。 3、经费保障：年级组集中备课时的交通问题由年级组长安排车辆接送，车费由中心学校承担；与外校开展教研活动所产生的经费由中心学校承担。 第4篇: 2023年学校教科研工作计划 一、指导思想 以科学发展观引领学校教科研工作的全局，认真学习和贯彻全国教育工作会议和区委工作会议精神，进一步落实科学发展观，围绕创新课堂教学工作目标，依托全校教师，以抓集体备课、实现高效课堂为抓手，以
22、课题研究为载体，切实有效地进行有效教学研究，以此提高学校的教学质量和教科研能力，充分发挥教科研先导、服务功能，为学校发展奠定坚实的基础。 二、工作目标 1、创新课堂研究进教研组，把教师的教育教学和课题研究进行有效整合。 2、做好校级十二五课题提高教师课堂教学过程管理能力的研究结题工作。 3、建设一支科研型教师队伍，提高教育科研的水平。 4、力争论文的获奖在数量与质量上均有突破。 三、主要工作及其措施 (一)抓理论学习，强化科研意识。 继续认真贯彻落实中小学管理规范，进一步规范学校教育秩序，继续深入推进课程改革，改革课堂教学的结构和模式,改变师生课堂生存的状态.积极推进素质教育。不进是退、慢进也
23、是退。我们要坚持边学习、边实践、边反思的原则以导学、自学、互学等形式，继续加强教师的理论学习，组织教师学习教科研理论，有关有效教学理论的研读，促进教师转变教育理念。 1、专家引领学习。学校将邀请市县教研员作讲座，学习先进的教育教学理念;组织教师外出参观学习，拓宽视野;组织教师参加市教科室组织的课题、科研等业务培训，确实提高教科研究的水平。 2、教师平时自学。只有不断地汲取，才能提高自身的理论修养和业务水平。学校鼓励教师多读书，多参加一些读书活动，并能撰写一些读书笔记。本学期要求课题组教师每人至少能学习一本专著，并撰写读书笔记。 3、教师交流互学。学习的个体是独立的，但集体的智慧常常能碰撞出理性
24、的火花。以主题沙龙活动为载体，为每位老师提供切磋交流的平台、思维碰撞的空间，采用大综合与分学科、人人交流与指名发言相结合、网络交流和面对面交流相结合的方式组织开展活动，通过主题讨论，激发智慧，创造有活力的科研氛围，培养教师的科研能力。本学期主要围绕创新课堂研究开展各项活动。 4、骨干辐射。我们还将组织学校已有的能手、新秀、学科带头人、课题组组长、成员上示范课，并进行专题讲座或说课反思，切实发挥了骨干教师的示范作用。 5、青蓝工程。以学校各学科的薄弱教师个人为帮教对象，为他们聘请师傅，为他们提供帮助，架设桥梁，使他们尽快成长，站稳讲台。 6、校本研讨。我们将继续健全教研组一周一次的学习、研讨例会
25、制度，开展打造引动多馈式高效课堂的系列研讨活动。教师的研讨课必须与学校课题及创新课堂相结合，全力打造属于自己的三品课堂。 (二)抓队伍建设，提高研究水平 学校教科研要向纵深发展，要提高研究的层次，必须依靠-支积极性高的教师来完成，这里，教师的素质显得尤为重要，在新学期中要继续抓好以下几项工作。 1、每位教师每学期读一些专著，至少撰写十五张教学资料卡片及一篇教育教学论文。 2、加强教育科研理论和教育科研方法的培训，进一步提高学校领导和教师的科研素质。|(四)规范资料管理 对于课题实施的计划、方案以及课题实施的教案、记录、评价，将有专人负责，对于教师上交的心得、论文等，也将妥善保存。总之，原始资料
26、的积累是教科研不可缺少的。 每月工作要点： 九月份 1、制订学校教科研计划，召开学校教科研会议，传达本学期教科研的主要工作。 2、召开各课题组组长和成员会议。各子课题制订好子课题研究方案。 3、制订各课题组活动安排，并开始正常活动。 4、召开教科研例会。 5、教师参加县级作品评比。 6、积极参加县级论文投稿 十月份 1、进行教师培训，加强理论学习。 2、课题组正常开展活动，进一步完善资料并撰写结题报告。 3、数学、英语学科创新课堂研究现场会 4、教育沙龙活动。 5、教师参加各级各类的征文评比。 6、召开教科研例会。 十一月份： 1、继续开展打造创新课堂的研讨活动。 2、课题结题汇报活动。 3、
27、教科研讲座。 4、语文组创新课堂研究现场会。 5、教科研例会。 十二月份 1、校级创新课堂教学研讨沙龙活动。 2、理化生创新课堂现场会。 一月份 1、创新课堂成果展示，各考研组长论坛。 2、总结教科研工作，召开期末教科会议。 3、做好资料归档工作。 第5篇: 2023年学校教科研工作计划 一、指导思想 认真贯彻落实中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见、山东省教育厅关于深化基础教育改革全面提高中小学教育质量的意见，转变教育教学观念，创新教研工作思路，发挥导师团示范引领作用，构建特色课程体系，搭建教师发展平台，促进课堂质量提高，全面提升我学区教育教学水平。 二、工作重点及措
28、施 1.坚持立德树人，注重铸魂育人。认真贯彻中共中央国务院办公厅关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见和教育部大中小学劳动教育指导纲要，重视学生思想品德教育和劳动教育，坚持五育并举，突出德育为先，推进德育课程一体化；开展劳动教育课程资源研发，加强劳动教育研究、指导与评价；积极开展研学旅行、社会实践活动；重视中华优秀传统文化教育，促进学生德智体美劳全面发展。积极推进纵向贯通的大中小思政课一体化和横向贯通的理论+实践双贯通思政课改革，提升学科德育的专业化和影响力。 2.加强课程建设，发展学生核心素养。加强校本课程的整体规划、实施与评价，进一步探索疫情防控期间课程构建与创新，探索跨学科整
29、合、建设以培育核心素养、彰显学校特色为指向的校本课程体系。严格落实劳动课程，开展STEM教育本土化探索，优化综合实践活动课程结构。 3.加强智慧课堂建设，促进教师素质提高。发挥导师团成员示范引领作用，在学科教研品牌打造、名师培养、青年教师发展等方面有所突破、有所建树、有所影响。对不同年龄、不同层次的教师提出不同的要求，提供不同的舞台，通过组织开展网络课程开发、名师有约、青年教师素质大赛、优质课评比等活动加强培养与锻炼，使骨干教师重新焕发青春，督促青年教师练内功、强素质，力争有更多的教师在市、区教研舞台上展示风采。 重点工作： 1）2023年新分教师摸底听课(中心小学)； 2）2023年新分教师
30、结对指导工作 （茂李小学和康陈小学,上学期互相听课，下学期磨课）； 3）积极参加区教研室各科青年教师素质大赛、优质课评选活动 4.推动学校特色建设，积极打造品牌学校。以济南市第二批学科教研示范学校争创为契机，加强教研组建设，推动学校课程的特色化、个性化发展，打造精品课程，彰显办学特色。 5.结合疫情形势，做好微课研发。针对目前全国新冠肺炎疫情的状况，积极探索微课、微视频、网络教学的实践与研究，认真研究落实学科教学中的德育渗透，扎实抓好助学为主，以学生为本的教学专题研究，力争抓出实效。积极开发实践类或思维拓展类项目，服务学生、服务家长，保障学生学习生活的趣味性、挑战性。 6.推进评价改革，促进全
31、面发展。各校要构建教育质量综合评价指标体系和评价标准，加强质量监测管理，完善教学质量动态评估体系，认真做好质量监测数据分析与应用，发挥大数据的诊断和矫正功能，为教师教学提供科学的反馈和指导，为教育管理提供决策依据。各校要做好校本质量监测，形成有效的课前预测当堂达标单元过关期中达成终结提高全程优化的学科教学质量监测过程机制，激发广大教师投身教研提升教育质量的信心，促进学生综合素质的提高。 7.强化课题研究，提升教科研水平。坚持以问题为导向，进行科学系统的专题研究和项目研究，加强课题研究的过程管理和教学成果的发现、培育，树立典型，推广经验，通过学习、研究、总结、反思，优化方法策略，提升课堂教学水平
32、，形成个人教学风格。坚持问题化学习、项目化学习研究探索，形成有影响力、有推广价值、本土可行的教研成果。 三、具体工作安排 2023年九月： 召开教学专题会议，传达教研工作计划； 智慧课堂建设活动启动工作（培养对象和导师结对）； 动员相关教师参加区教研室2023-2023青年教师素质大赛； 十月： 2023年新分教师摸底听课； 组织语数（45岁以上教师）及音体美信科道学科优质课评选； 智慧课堂建设活动之结对听课活动； 十一月： 组织举行语数英地综书学科青年教师素质大赛活动； 智慧课堂建设活动之结对听课活动； 2023年一月： 组织期末监测； 学期教研工作总结； 二月： 召开教学专题会议，安排上半
33、年教研工作； 三月： 智慧课堂建设活动之磨课活动； 四月： 组织绣惠学区第三届优质课评选； 组织一师一优课活动； 智慧课堂建设活动之磨课活动； 五月： 智慧课堂建设活动之培养对象课堂展示活动； 六月： 组织音体美信科道学科青年教师素质大赛活动； 学期教研工作总结； 教学质量监测； 组织期末考试 第6篇: 2023年学校教科研工作计划 一、指导思想 以科学发展观引领学校教科研工作的全局，认真学习和贯彻全国教育工作会议和区委工作会议精神，进一步落实科学发展观，围绕三品课堂教学工作目标，依托全校教师，以抓集体备课、实现高效课堂为抓手，以课题研究为载体，切实有效地进行有效教学研究，以此提高学校的教学质
34、量和教科研能力，充分发挥教科研先导、服务功能，为学校发展奠定坚实的基础。 二、工作目标 1.三品课堂研究进教研组，把教师的教育教学和课题研究进行有效整合。 2.做好校级十一五课题提高教师课堂教学过程管理能力的研究结题工作。 3.建设一支科研型教师队伍，提高教育科研的水平。 4.力争论文的获奖在数量与质量上均有突破。 三、主要工作及其措施 （一）抓理论学习，强化科研意识。 继续认真贯彻落实江苏省中小学管理规范，特别是省教育厅五严要求，进一步规范学校教育秩序，继续深入推进课程改革，改革课堂教学的结构和模式,改变师生课堂生存的状态.积极推进素质教育。不进是退、慢进也是退。我们要坚持边学习、边实践、边
35、反思的原则以导学、自学、互学等形式，继续加强教师的理论学习，组织教师学习教科研理论，有关有效教学理论的研读，促进教师转变教育理念。 1专家引领学习。学校将邀请姚纳新副校长作讲座，学习先进的教育教学理念；组织教师外出参观学习，拓宽视野；组织教师参加市教科室组织的课题、科研等业务培训，确实提高教科研究的水平。 2教师平时自学。只有不断地汲取，才能提高自身的理论修养和业务水平。学校鼓励教师多读书，多参加一些读书活动，并能撰写一些读书笔记。本学期要求课题组教师每人至少能学习一本专著，并撰写读书笔记。 3教师交流互学。学习的个体是独立的，但集体的智慧常常能碰撞出理性的火花。以主题沙龙活动为载体，为每位老
36、师提供切磋交流的平台、思维碰撞的空间，采用大综合与分学科、人人交流与指名发言相结合、网络交流和面对面交流相结合的方式组织开展活动，通过主题讨论，激发智慧，创造有活力的科研氛围，培养教师的科研能力。本学期主要围绕三品课堂研究开展各项活动。 4骨干辐射。我们还将组织学校已有的能手、新秀、学科带头人、课题组组长、成员上示范课，并进行专题讲座或说课反思，切实发挥了骨干教师的示范作用。 5.青蓝工程。基于我校三年以内的教师已经没有，所以以学校各学科的薄弱教师个人为帮教对象，为他们聘请师傅，为他们提供帮助，架设桥梁，使他们尽快成长，站稳讲台。 6校本研讨。我们将继续健全教研组一周一次的学习、研讨例会制度，
37、开展打造引动多馈式高效课堂的系列研讨活动。教师的研讨课必须与学校课题及三品课堂相结合，全力打造属于厚桥中学的三品课堂。 （二）抓课题研究，提高教科研成效 我校承担了xx市十一五课题提高教师课堂教学过程管理能力的研究任务，要抓好主课题、校级子课题、教师研究课题过程管理。并在本学期中完成十一五课题的结题工作。 1做好十一五课题的最后阶段的研究工作。组织课题组成员认真做好最后阶段的课题研究工作。收集好相关的研究资料，整理成册。并完成子课题的结题报告及材料袋的整理工作。 2.认真地做好并完善各课题组的资料，做好各课题组的汇报，迎接十一五课题的结题工作。 （三）抓队伍建设，提高研究水平 学校教科研要向纵
38、深发展，要提高研究的层次，必须依靠-支积极性高的教师来完成，这里，教师的素质显得尤为重要，在新学期中要继续抓好以下几项工作。 1每位教师每学期读一些专著，至少撰写十五张教学资料卡片及一篇教育教学论文。 2加强教育科研理论和教育科研方法的培训，进一步提高学校领导和教师的科研素质。 （四）规范资料管理 对于课题实施的计划、方案以及课题实施的教案、记录、评价，将有专人负责，对于教师上交的心得、论文等，也将妥善保存。总之，原始资料的积累是教科研不可缺少的。 每月工作要点： 九月份 1.制订学校教科研计划，召开学校教科研会议，传达本学期教科研的主要工作。 2.召开各课题组组长和成员会议。各子课题制订好子
39、课题研究方案。 3.制订各课题组活动安排，并开始正常活动。 4召开教科研例会。 5.教师参加区四优作品评比。 6.出好教科研园地。 十月份 1.进行教师培训，加强理论学习。 2.课题组正常开展活动，进一步完善资料并撰写结题报告。 3.数学、英语学科三品课堂研究现场会 4.教育沙龙活动。 5.教师参加各级各类的征文评比。 6召开教科研例会。 7.出好教科研园地。 十一月份： 1继续开展打造引动多馈式高效课堂的研讨活动。 2向片公开课展示活动暨十一五课题结题汇报活动。 3.教科研讲座。 4语文组三品课堂研究现场会。 5教科研例会。 6出好教科研园地 十二月份 1.校级三品课堂教学研讨沙龙活动。 2
40、.理化生三品课堂现场会。 3.十一五课题结题工作现场会。 4.出好教科研园地。 一月份 1三品课堂成果展示，各考研组长论坛。 2总结教科研工作，召开期末教科会议。 3做好资料归档工作。 4出好教科研园地。 第7篇: 2023年学校教科研工作计划 一、指导思想 本学期，我校教育科研工作将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想，以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标，以服务并推进学科基地建设为中心，以校本教研、校本课程建设、学科教研组、课题组建设为立足点有效开展各级各类活动，做好相关服务管理工作。 二、工作目标和思路 1、工作目标： （1）立足课堂，立足学校发展，提高课堂
41、教学效益，促进教师专业化发展，提升我校办学层次。 （2）继续围绕创建连云港市合格教科室目标，积极开展活动，圆满完成上级下达的各项工作任务。 2、工作思路：加强理论学习，鼓励教师积极开展行动研究。 三、工作重点及采取措施 （一）依托校本研修助推教师专业成长 本着年轻教师进步大，骨干教师出特色的思想，坚持重点培养，普遍提高的原则，通过教学教研工作对我校任课教师进行分层培养。 1、重视理论学习，提升业务素养。 除利用学校的双周推荐文章学习外，本学期将加大理论学习力度，坚持集中学习与自学相结合的.方式，组织各学科教师研读新课标，明确学段目标及要求，实行以考代查的方式来督促老师们不断学习，提升自身的理论
42、水平，同时迎接县教师理论测试。 2、开展读书活动，促进内涵发展。 以教研组为单位，开展同读一本书活动，要求学期初以学科组为单位确定阅读书目，制定读书计划，要求定期交流读书心得、召开读书沙龙活动，分享阅读的快乐；并利用云平台、学校网站开展网上阅读，跟帖讨论，互动共享活动。 3、关注教师成长，发挥骨干作用。 首先是铺路子。为教师成长提供路径，积极为教师争取外出学习培训机会，优先组织课题责任人和课题研究成员外出学习，拓展研究视野，提高研究水平。其次是压担子。进一步增强省市县三级骨干教师的专业至高点意识，用先进理论指导教学、教研，用科研引领教学。再次是搭台子。以教师的专业发展和学科能力建设为重点，积极
43、创造条件，利用例会、校际联研等活动加强教学经验交流；聚焦常态课教学，关注课堂教学质量，减负提质；结合各级各类部门开展的优质课评比、选拔活动及我校校本教研活动，以以丰富多彩的活动，促进教师专业成长。 （二）开展校本小课题研究，提高我校科研水平 长期以来，广大教师在一线教学中积累了丰富的教学案例，但因惧怕专业课题研究的高标准要求，不敢申报课题，导致我校课题立项直线下降。本学期，以已立项课题为榜样，制定出台临沭县实验小学校本小课题研究管理办法，鼓励教师开展校本小课题研究。校本小课题研究的目的在于组织和鼓励教师结合自身工作实际开展教育科研活动，总结有效经验、解决教学问题、改进教学实践，形成在工作中研究，以研究的精神工作的习惯和能力。