月初工作计划（7篇）.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑月初工作计划（7篇） 一年之计在于春，一日之计在于晨。月初也是一个月重要的时候，是制定公祖计划的时候。白话文的我精心为您带来了月初工作计划（最新7篇），在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。 月初工作计划 篇一 一、部门介绍： 外联部是一个具有朝气的部门，外联部以沟通、联系、交流为主要契机开展工作。外联部自成立以来，本着“为同学服务，为学生会开展的各项有意义的活动尽自己的一份力”，以“从学生中来，到学生中去，全心全意为学生服务”的宗旨，并作为外联部所有成员的最终目标。我部主要负责学生会的对外联络工作，提供各方面的信息，使学生会的工作能及时与其它

2、各高校及社会进行交流沟通。根据需要为学生会组织的大型活动对外联系经费；协助学生会与社会间的沟通，同时扩大学院在全校以及社会上的影响；沟通校际、院系之间的联系，加强与兄弟院校的交流，为树立学院形象做应有的贡献。外联部定期召开例会，会议由部长主持，主要是总结上一阶段的活动和分配下一阶段的任务，吸取经验，及时发现问题。通过我部的各种活动，能够培养人较强的人际交往能力、沟通能力和口头表达能力，为日后的实习或工作积累经验，使你在以后的各项工作中都能轻松应对。外联部是我院学生会于所有支持我们的外部机构的强有力的纽带，是我院对外活动的重要窗口。 二、部门职责： 1、与其他兄弟学校的联系交往、联谊以及与校外活

3、动赞助商的交往，实现校校联谊。 2、是一个部门与部门、学校与其它学校（团体）沟通的桥梁。 3、进行联谊活动，丰富同学的课余生活和建立更广的社交网。 4、在对外的交流中，加强对学院的宣传，让更多的人知道、了解学院。 5、配合其它部门搞好各项工作的后勤，促使各项工作能顺利、高效的进行。 6、配合学生会其他部门搞好学生活动 7、负责处理校外单位在校园内部开展的活动，主要是商家的宣传活动。外联部起着联系、沟通、监督、长期合作的作用。 三、工作原则： 1、平等互利，在拉赞助的过程中，一定注意平等互利原则，保证活动的正常开展。 2、诚实守信，展示当代大学生优良的精神风貌，诚实守信，遵守合约，帮助宣传。 3

4、、不因贪图商业利益，避免使大学生的校园活动带上过多的商业色彩，应保持大学校园生活的纯净，保持大学生的特有精神境界。 4、交流学习，向校内外优秀的院系部门学习，多与优秀团体进行交流，汲取养分。 5、注重宣传，积极与院其他兄弟部门配合，扩大外联部的影响力和知名度。 6、明辨是非，作为大学生初涉社会的先锋，应保持头脑的高度清醒，为大学校园引进外界优秀文化，先进思想，创新理念，摒弃社会落后观点。 7、兼顾公平，效率优先，进行公平的资金分配，提高学生会内部工作效率和工作质量。 8、和谐为目标，充分协调各部门间的关系，融洽相处，亲密协作。 9、树立形象，树立当代大学生新的时代形象，展示当代大学生新的精神风

5、貌。 四、招新目的： 新学期，新气象；新面孔，新作风。新学年的开始，就意味着学生会注入新血液的时候。我们力求能招纳贤能，继续培养能建设学生会的人才。 五、招新时间：请关注校内海报 六、招新地点：学校图书馆前。 七、招新对象：主要针对12级新生，同时针对南方学院所有同学。 八、招新人数：待定 九、招新要求： 1、鉴于外联部以注重实效性为主，应招者必须要有良好的责任心，不可随意推却所分配的工作。 2、在本部门日常工作中，部门成员常与商家、学校领导、老师接触，故应招者要有良好的沟通能力和交际能力，为人谦虚、有礼。 3、针对本部门工作时需处理一些突发状况，应招者要思维敏捷、做事灵活且讲求方法。 4、学

6、生干部工作的实质是一项为广大学生团体服务的工作，因此应招者要对工作要有热情，有奉献精神。 5、鉴于外联部的基本工作，人脉广阔的学生优先考虑。 以上为外联部的一些招新工作计划，在具体实施过程中，由于各种因素的影响，也许会有一些变更与调整。相信这届学生会主席团、各部门一定会给予外联部各方面的支持，共同把外联工作做好。一切让事实说话。 月初工作计划 篇二 我是人力行政部*，这是我未来一个月工作计划，具体内容如下： 一、办公环境合理进行卫生安排，确保办公环境整洁； 二、办公用品管理 1、办公用品及礼品的采购、领用、监督与成本控制 2、公司的资产统计及管理，避免公司资产流失和浪费，做好勤检节约的实务工作

7、 3、准确、详细登记每月产生的费用 三、会议与活动 1、做好会议记录并发放送至每个参会人员邮箱； 2、帮助组织公司举办的各类活动，如员工旅游等。 四、招聘及其它事务 1、帮助HR招聘，收集和关注招聘网站的人才信息； 2、汇总各地考勤，及时进行组织结构的更新 3、对新入职的员工在通过考核后办理工卡 对外事务 1、来访人员的接待 2、证照、合同申办资料的准备及提交，年审证照的取回 3、社保及居住证的办理六、其他临时事项协调财务的工作，完成交办的事务； 2、帮助创建和完善行政后勤管理的各项规章制度，并负责监督、执行与追踪； 3、完成上级交办的其它工作任务。以上是本月的工作计划，还有很多不完善的地方，

8、我会慢慢改进 目前为止，许多工作都是停留在琐事上，我希望可以有更多可做的事情，而不仅仅时这些琐事。这对我来说不仅仅是个挑战，更是一次历练，为公司更好发展的同时对自己也是一个提升。虽然入职只有一个多月，但感触颇多，下面我发表下入职以来的个人的一些感受： 公司里没有员入职培训，新员工进公司后连最基本的公司制度都不知道，很多时候工作配合起来就有一定的困难。管理、技能方面的培训，不仅是针对技术人员，同时其他岗位的都应该适时的培训，学习吸收新的知识，以提高各人员的工作效率及办事解决问题的水平 公司没有资产统计，有些东西坏了丢了以致公司到底有多少家底都不清楚 除了办公室人员，平时大家很难有机会一起交流！所

9、以适时的举办一些公司活动是很有必要的！公司每次的活动及一些大小事，都有必要采集相应的影像资料，记录公司发展的历史 福利上，为发福利而发福利，从没有考虑过员工的需求和实行性，过于个人主义。我在论坛看到有些企业的福利是这样发的：同样是发月饼，人家却把月饼寄到了员工的家里，送给了他的父母，并送一份对员工表扬及对其父母感恩的话，我想这样的效果远远超过于通知员工到你办公室领月饼？所以很多时候我们可以更全面的考虑这些，不仅对员工是一种关怀，对公司也有更好的影响 岗位职责不明确，很多制度不完善，工作没有激情等 以上纯属个人看法，如有不对之处，请多多指教！ 月初工作计划 篇三 我九月中旬刚接触xxx电话销售业

10、务，由于我在心理上急于求成，在行动上蛮干莽撞导致九月工作成绩毫无起色。但在领导和工友们的悉心帮助下，我很快认识到了我的症结所在。在下月的工作中注意求成不能自乱阵脚，要做到从容不迫；工作不能蛮干，要实干、精干、巧干；同时在销售方法和技巧上也一如既往的向领导、工友们学习。总结上月的得失，在下月应做好以下几方面的工作： 一、客户关系的维系 1、对于老客户要保持联系、熟络关系、争做朋友、满足需求，最终达到销售签单的目的，最好能挖掘二次需求。 2、对于新客户要使其理解产品、认同产品；相信公司、信任我。然后，推销产品，并不断开发新客户。 二、工作细节的处理 1、下月要更加熟悉工作流程，熟悉业务内容。注意下

11、月在客户拜访上多下功夫，提高说服力，多观察、多倾听、多尝试；对号段和各种增值业务的价位必须熟记。 2、电话交流方式要灵活多样。针对客户的行业、年龄、语气等开展灵活多样的交流模式，提高电话约访率。 3、不断学习，与团队共成长。学习业务知识的同时要广泛了解其他方面的知识，便于与客户多方位交流；与领导、工友之间要有良好的沟通，多交流多探讨促进共同进步，营造和谐向上的工作氛围。 三、工作目标 争取下月工作成绩达到部门平均水平。 以上便是我十月的销售人员个人工作计划。计划与困难并存，请经理多多指导，我会好好努力克服困难，对自己负责、对工作负责、对公司负责！ 月初工作计划 篇四 一、镇和乡总体规划调整及镇

12、东部控制性详细规划编制工作：向设计单位询价并签订设计合同，开始设计。 二、协助乡镇开始进行规划编制工作。 三、完成县镇街巷路改造、沿街建筑外装饰、重要地段绿化和铺设彩砖及居民区楼间硬覆盖工程施工图设计和工程概算。 四、协调、督促安达做好大盐场五酒店的规划实施工作。 五、协助乡镇进行新农村建设村庄整治规划编制工作。 六、建设项目的规划审批工作：协调乡镇完成农村居民建房规划选址。 七、协调安达继续做好三盘碾子低洼区改造开工建设工作。 八、城建档案馆工作：广鹿乡柳条群众集资6号、7号、8号楼工程档案整理归档。 九、制订乡镇国土资源和规划建设工作考评办法（规划科负责部分）。 重点工作研究：县镇街巷路改

13、造、沿街建筑外装饰工程和居民区楼间硬覆盖工程建设工作方案。 月初工作计划 篇五 一、指导思想 海南师范大学外语系以服务少数民族和贫困地区为宗旨，在当地教育局统一部署与安排下，重组我系英语学科教师教育资源与中学英语教学实践资源，与琼中县基地学校共同建立起为期一年周末流动师资培训学院，计划在琼中县培养10-12名研究型初中英语骨干教师，帮助他们更有效地更新教育教学理念和专业知识，提高学科教育理论修养和教学研究能力，并以他们为种子队员，推动教师所在学校“校本教师培训”与反思性实践活动开展，促进琼中县初中英语教师队伍专业化进程，实现琼中县英语学科课程改革和海师大外语系英语学科教学研究双赢目标。 二、培

14、训目标 研究型骨干教师应该具有较强英语学科教学能力和愿意对英语教学进行反思性实践研究积极态度与基本技能，包括： 1、能够清楚地描述自己教学目标、具体过程、结果和存在教学问题； 2、对个人教学有自我监控意识与能力（包括能够有效观察课堂、记录、反思和讲述自己教学决策思路）； 3、能够对教学进行质量评价、分析和诊断，并能够处理自己教学问题； 4、能够对教师课堂教学行为进行内容分析、学会对教学进行比较与归纳； 5、能够用有关语言、学习、教学等相关外语教学理论对教师教学行为背后原因进行推理和解释； 6、习惯于与其他同伴教师进行反思性交流与合作； 7、对自己教学问题或某种课堂现象能够采用正确方式进行调查；

15、 8、能够对自己调查数据进行处理和对调查结果进行讨论，并能将自己调查过程与结论撰写成行动研究报告。 三、培训内容 海师大周末流动师资培训学院英语学科从06年12月开始至07年12月结束，在琼中县进行为期两个学期周末培训活动。 本培训着眼于提高教师个人对外语“教”与“学”个人理解，发展教师自身专业发展意 识与对个人教学行为与思维过程进行研究意识。为此，教师将以所在学校教研小组为单位学会开展经常性教学反思与交流活动，以提高其自我专业发展技术和能力，特别是进行教学行动研究所需要各种方法、手段与技巧，并通过这种互助性(Peer-Support)小组研究活动，在交互性学习与研究中学会总结和扩展自己教学实

16、践知识，为教师专业终生发展打好坚实基矗 第一学期(06-12-16至07-7-21)集中培训14个周末，培训内容主要为 （1）英语学科教学知识与技能学习与交流； （2）英语课堂教学分析与评估； （3）英语教学反思与交流等三部分，包括训练营学科教学知识与技能学习414学时，案例分析为主课堂教学研究414学时，校本互助型教学反思与研究，并辅之以网络上教学研究指导共7个月，每周一次，约228学时，共计168学时（详见上学期培训安排）。 第二学期(07-8-1至07-12-15)集中培训5个周末，培训内容主要为 （1）英语教学基本理论应用； （2）英语教学研究方法； （3）英语教师行动研究等三部分，包

17、括训练营英语教学理论讲座与教学研究方法讲座共45学时，行动研究案例分析45学时，通过网络进行教学研究指导5个月，每周一次，约220学时，共计80学时。 四、培训与检测方式 1、主题性集中培训 每次集中培训都以一个教学主题为中心进行课堂教学分析与研讨活动，邀请本县全体初中英语教师共同参与，一方面有利于促进全县初中英语教师专业化整体进程，同时为研究型骨干教师专业发展提供良好教师教育氛围与同伴教师之间相互支持和交流合作人文环境。凡积极、认真参加每次主题培训活动、并能大胆发表个人意见教师均可获5学分。 2、自主性记录培训 每位研究型骨干教师必须填写专业自查表，包括： （1）本校英语教育水平、条件和问题

18、； （2）本人从教英语历史及特长； （3）本人参加培训需求与打算；每次训练后都要撰写训练笔记，总结收获体会；每次校本小组反思后都要写教学反思日志；培训期间还要通过电子邮箱和写博客方式与指导教师和其他学员进行交流，每周至少一次。凡认真完成以上学习与反思记录工作教师均可获5学分。 3、任务性检测培训： 每位研究型骨干教师必须完成以下“专业知识与技能”、“课堂教学研究”和“教学行动研究”三项专业培训任务，以便进行培训目标全面检测，凡达标者可获10学分，执行细节如下： （1）专业知识与技能培训任务与检测： 每位研究型骨干教师必须在基地学校或所在学校演示1-2节公开课，清楚描述自己教学目标、过程、结果和

19、所存在教学问题，接受其他教师评价与建议，并写出自己公开课反 思报告。完成公开课任务教师可获1学分，优质课可加0.5学分，能够在反思报告中清楚描述和分析自己教学行为、思想过程教师可再加1学分（共2.5学分）。 （2）课堂教学研究培训任务与检测： 每位研究型骨干教师至少要将自己1-2节课进行录音，转录成课堂话语文本资料，以便对自己课堂教学内容进行归纳性分析，并在指定时间与地点向其他教师报告自己分析结论。完成分析文本教师可获1学分，在分析报告中能正确归纳自己教学行为要点教师可加1学分，能够在互助组内推广该课堂教学分析方法教师可再加0.5学分，（共2.5学分）。 （3）教学行动研究培训任务与检测： 每

20、位研究型骨干教师必须结合自己教学实际提出至少1个教学行动调研方案，并写出相关调查报告和行动研究报告，完成该任务教师可获1学分，在研究报告中能正确运用研究方法和手段调查问题、处理数据、进行调查结果讨论教师可加1学分，能够根据自己研究结论进一步进行后续研究、并在互助组内推广该研究方法教师可再加0.5学分，（共2.5学分）。 教师在培训期间所撰写其他教育教学改革论文、实验报告或相关论文、教学实践指导报告等都可分别获1、2或2.5学分。 以上各项培训最高学分为20。凡获18学分以上（含18学分）教师，评估总成绩为“优秀”、凡获得17-15分教师为“合格”，获15分以下教师为“不合格”。 评价考核工作由

21、培训导师，研讨小组，及教师本人共同完成。流动学院英语学科工作站将为每位教师统一建立“研究型骨干教师专业发展”个人档案（包括纸质与电子两种文本）。评价以量化记分和定性评价相结合，以利于教师继续发展与本流动学院对我省贫困地区外语教师教育现状深入调查和研究。 凡检测合格教师将获得海南师范大学流动学院所颁发相关证书，优秀骨干教师将获得海南师范大学外语系师范生“英语教育实践导师”荣誉称号，他们还可以参与流动学院对其他县轮训服务工作或师范生教育实习指导工作。 五、协作管理机构 琼中县教育局、琼中县教师培训中心、琼中县中基地学校与海南师范大学外语系共同组建“海南师范大学周末流动师资培训学院英语学科工作站”，负责以上专业训练活动组织协调与行政管理工作，主要由基地学校和海南师范学院外语系具体实施训练计划，包括指导教师聘用与管理、各种训练活动组织、博客网站建设、学员学分确认、以及学员专业档案建立等。 月初工作计划 篇六 我院将在本月继续展开团组织生活会，我部将充分发挥监视与指导作用，加强对团组织生活会的检查力度，促使各班增强对团组织生活会的重视。我们将在这一个月里配合校团委组织部评选出我院本学期优秀团组织生活会，将我院优秀团会奉献给全校师生。第 15 页 共 15 页