幼儿园参与游戏活动教案范文.docx

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1、该文本为Word版,下载可编辑幼儿园参与游戏活动教案范文 幼儿园参与游戏活动教案最新范文 幼儿园教师要培养孩子参加体育活动的兴趣,培养幼儿的规则意识,感受到齐心协力的力量大于一切。以下是我整理的幼儿园参与游戏活动教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 幼儿园参与游戏活动教案范文一:小兔子捉迷藏 活动目标: 1、初步熟悉音乐旋律,学习蹦跳步,并能按音乐节奏和情节进行表演。 2、能根据自己的经验,创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。 3、体验游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的愉快情绪。 活动准备: 1、小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带 2、日常活动中带领幼儿观察并模仿花的造型 活动过程: 一

2、、复习歌曲春来到,鼓励幼儿有表情的表现小动物出来玩的样貌。 二、熟悉音乐旋律,了解游戏玩法 1、教师引导幼儿完整欣赏a、b、c三段音乐 1)、导语:春天来了,还有许多动物出来玩了,你们听它们是谁? (教师播放音乐,引导幼儿完整欣赏三段音乐) 2)、提问:你觉得这段音乐里都有谁出来了,它们在做什么? 2、幼儿听音乐看表演(使幼儿进一步感受、理解音乐,了解游戏情境) 教师表演后提问: 1)、你们喜欢刚刚的表演吗?想再看一遍吗?你们要注意看看都有谁出来了?它们在做什么?(引导幼儿了解游戏情节) 2)、刚刚的游戏中都有谁?它们在做什么?你从哪里看出来的? (进一步引导幼儿了解游戏顺序和小兔动作) 3)

3、、它们是不是一开始就在捉迷藏啊? (引导幼儿再次完整欣赏两段音乐,感受两段音乐表现的不同资料和游戏情境) 3、学习蹦跳步和小兔子动作 幼儿园参与游戏活动教案范文二:小白兔采蘑菇 设计意图: 小孩子最喜欢蹦蹦跳跳,因为了蹦蹦跳跳能够锻炼孩子们双腿的弹跳潜力和身体协调潜力,为了给幼儿创造一个简单愉快活动氛围,我们设计了户外游戏小白兔采蘑菇,本次活动采用游戏的方式,创设情景,让小朋友模仿小白兔。在活动中,尽情地玩耍,大胆地表现。透过本次活动,孩子们练习了双脚向前跳跃的动作,发展了身体的协调潜力,培养了孩子参加体育活动的兴趣, 活动目标: 1、学习双脚并拢向前跳跃,.锻炼腿部力量. 2、幼儿热爱大自然

4、,热爱户外游戏。让幼儿在游戏中体会快乐。 3、培养幼儿的规则意识 活动准备:开阔平坦的场地、蘑菇卡片若干、小兔头饰若干、 活动过程: 一、老师双手举起,伸出两个手指,扮作小白兔跳几下,问:小朋友猜一猜,这是什么小动物? 幼儿:小白兔 师:小白兔怎样走路? 幼儿“小兔走路,蹦蹦蹦蹦跳。” 请幼儿尝试跳。 老师示范:我也来学学看(小脚并并拢,膝盖弯弯,轻轻向前跳.) 请幼儿再次尝试跳,并能一边念儿歌、一边跳,以了解跳的技能. 小白兔爱吃什么? 幼儿:萝卜和青菜。 小白兔还爱吃什么? 引导幼儿说:蘑菇 老师头带小白兔头饰激发幼儿的兴趣,“我是兔妈妈,你们是我的兔宝宝,宝宝们这天天气真好,我们出去采蘑

5、菇吧。” 兔妈妈带领幼儿到游戏场地 二、游戏:小兔采蘑菇. (1)老师讲解游戏规则:蘑菇地就在那边,请兔宝宝们用我们刚刚学到的小脚并并拢,膝盖弯一弯,轻轻向前跳的方法一个个跟着兔妈妈去采蘑菇.采到蘑菇以后,把蘑菇放在两腿之间夹着,跳回来,并把蘑菇放进筐中.五分钟后,数一数,你采了几个蘑菇是什么颜色的比一比,看看谁采得蘑菇多。 (2)放松运动:兔宝宝们真能干,把蘑菇地里的蘑菇都采完了,妈妈采的好累啊,你们累么那我们坐下来休息一下吧引导幼儿揉腿、做放松运动 活动反思: 幼儿喜欢游戏,并且能很快进入主角,所以活动一开始就吸引了他们的注意力!他们跳着采了一个蘑菇又一个蘑菇,乐此不疲,很有成就感。活动中

6、注意动静交替,幼儿的体能不仅仅得到了限度的锻炼,而且不感觉到累! 幼儿园参与游戏活动教案范文三:大灰狼来了 一、活动目标: 1.使幼儿体验到相互合作的快乐,感受到齐心协力的力量大于一切; 2.让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的潜力; 3.幼儿能够听懂音乐,发挥想象感受到不同的情节性音乐,并透过游戏充分的表现音乐。 二、活动准备: 1.每人布袋各一个,老狼头饰一个,小兔头饰与幼儿人数一致; 2.完整情节的录音音乐磁带一盘; 三、活动过程: (一)开始部分: 热身运动:小兔子们跟兔妈妈做起床操。(教师带领幼儿做准备活动) (二)基本部分:(教师带领幼儿一齐听音乐做情境游戏) 1

7、、“寻找食物”:幼儿一个之后一个套着布袋蹦脚前进跳; 2、“吃完东西回家”:在草地上吃东西,吃后扛着袋子回家。 (1)教师带领幼儿一个接一个并脚跳,不套布袋; (2)听到了河流声,小兔们过独木桥:幼儿把袋子扑成一条木桥,然后小兔过桥;(教师引导作用) a.一个跟着一个并拢双脚跳一次 b.一个跟着一个跨跳一次 (3)收拾布袋,套着布袋跳回家 3、“大灰狼捉小白兔”: a.大灰狼来了,幼儿躲避大灰狼四散跑(恐怖的音乐响起,另一老师扮演大灰狼进场); b.小白兔藏进布袋里,大灰狼在周围巡视; c.发现一小兔被抓,所有小兔拿起布袋当棍子打狼,最后胜利了,高高兴兴地回家了。 活动结束: 小白兔们高高兴兴随着胜利的音乐走出场. 教案 第 10 页 共 10 页

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