幼儿大班教学总结:成长需要磨练.docx

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1、文本为Word版本,下载可任意编辑幼儿大班教学总结:成长需要磨练 这篇幼儿大班教学总结:成长需要磨练,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 带了2年的新大班,给我的感觉是截然不同的,第一年很累,第二年不会这么累,总结出一点最主要的是幼儿的常规,但经验的积累也是必不可少的。无论什么事情,看的多了,行动多了,反思多了,就是一种成长,这就是一种积累的方式,这就是一个过程。 上周五,观摩了大班家长开放日,使我回想到曾经大班的家长开放日,金老师上的语言课调皮的七彩光刚好也是以前开放日时上过的一堂课,使我深有感悟,金老师上课时的音色很美,语言很清晰,可能在上课过程中缺少了一种角色对换的各种语调,导致幼

2、儿注意力不集中,适当的时候可以穿插角色表演的环节,可进行适当鼓励,这样幼儿的兴趣度会更大。姚老师执教的科学撒花片,是一个数学活动,重点在于幼儿动手操作,首先平时的常规要好,在此基础上才能顺利上好这个活动。对于我们年轻的教师来说,基本不怎么会拿科学课来当公开课上,即便是我也是如此,但从家长的角度来看,家长更关注幼儿数学方面的知识,因此,为了满足家长的心理,老师们就选择了这个领域。而这也正式考验一个教师与幼儿的能力,在为姚老师课前准备放材料的时候,感觉老师在教具的准备上很充分,很认真,这也能看出一个老师的用心所在,虽然在教学中会出现所谓的“忙乱”现象,但对于一些调皮而动手能力差的幼儿,也是一个极大的挑战。其实,对于家长开放日来说,家长不仅会看教师各方面的能力与半日活动的大致流程,更关注自己孩子的一言一行,孩子在注意力不集中的时候,你可以过去摸摸宝贝的头,示意让他坐好,在吃点心的时候,可以鼓励幼儿多吃点或者吃快点,示意提醒他们这样才能吃饱或者待会就有更好的活动要开展。在教学时宝贝遇到困难时,老师过去帮助他一下,这些都是家长们看在眼里的。良好的常规固然重要,但对于家长开放日,教师的课前准备与半日活动的预设过程也是至关重要的。只有考虑周到、详细了,我们的活动才能顺利展开,只有这样,才能看到家长满意的笑容。第 2 页 共 2 页

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