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1、文本为Word版本，下载可任意编辑如何写体育教学年终工作总结范文(精)(5篇) 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 如何写体育教学年终工作总结范文(精)一 五年级共有学生70人，他们主要来源于附近的村队，因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展的很成功，也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。 一、取得的主要
2、成绩与经验。 1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。 2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。 3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。 4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利 用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。 二、取
3、得主要成绩的方法措施： 1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。 2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。 3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。 4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。 5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。 三、存在的问题及今后的努力方向。 做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题： 1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。 2、学生人数至多，部
4、分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。 针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。 如何写体育教学年终工作总结范文(精)二 一.指导思想 为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个条例，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校体育运动水平。 二、工作目标 1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规; 2、以素质教育全面深化教育改革; 3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展; 4、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实条例;
5、 5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育; 6、全面提高学生第八套广播操技术动作; 7、全面提高学生的身体素质，严格执行学生体质健康标准; 全面提高教学质量 三、主要工作和任务 1、加强科学管理 建立健全学校体育工作领导小组，在李校长的领导下，蒋老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。 2、确定目标 学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实
6、施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质。 3、提高堂课质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服
7、装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行小学生体育锻炼标准，探索“学生体育素质”的评定标准。 4、做好器材管理 有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性工作计划。各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。 如何写体育教学年终工作总结范文(精)三 基础教育课程改革正在全国各地如火如荼地进行，作为新时期的体育教师，我也在课改精神的指引下摸索前进，在新大纲颁布以后，我牢固树立“健康第一”的
8、指导思想，以快乐教学为宗旨，思考如何在体育教学中让学生充分体验运动的快乐，把快乐带入课堂，提高学生的健康水平。 在体育教学改革中，培养学生的学习兴趣是调动学生学习主动性的一个重要因素，它不但能使学生主动完成教学任务，而且对于培养学生养成自我锻炼的习惯有着重要的作用。 情境教学是教师运用生动形象的语言进行讲解，来吸引学生的学习兴趣，促使学生体验体育的快乐。体育教学是一种艺术，其效果好坏与教师的语言表达有直接关系，为了调动学生的学习兴趣，我运用了生动活泼的儿童语言来带领学生投入体育教学中。例如课题为“抢险”、“2023奥运会”等，均通过预设的特殊情境来完成了教学任务，较好地吸引学生积极主动地投入到
9、学习中去，收到了良好的教学效果。 “行是知之始，知是行之成”实践出真知。在高中体育教学中提倡“自主式”教学和提出“研究性学习”的理念，是现今教育改革中的实践创新。所谓“自主式教学”和“研究性学习”，其内涵是：以学生的自主性、探索性学习为基础，通过亲自实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。传统的投掷教学偏重于技术要领的传授，教学过程枯燥无味，投掷形式远离生活实践，更难让学生以此作为健身的方法。在本单元教学中，淡化了投掷技术，让学生根据自己的生活经验和学习基础，以投远为目的进行创新体验与练习，在学生的实践中积极提取正确的投掷动作，既提
10、高了投掷能力，又激发了学生参与投掷活动的兴趣与积极性，实为一举多得。在本课教学中，学生的多次示范，教师的重点提示，充分营造了浓厚的民主氛围，实现教师为主导、学生为主体的新课程理念。 这节课中最大的特点就是应用了分层教学法，以不同的投掷起点来挑战相同的终点，给素质好的学生给予更高的要求，培养学生积极挑战自我；给相对素质差的学生给予成功的喜悦，享受到学习的乐趣。总体来说，分层教学重视了学生主体参与和教学信息的反馈，引进了平等竞争的激励机制，使各类学生在练习时都能处于亢奋状态，既能让优秀生“吃得饱”，又能让希望生“吃得好”，还能让中等生再提高，使学生在求知中感受乐趣。在这节课中，浓缩了许多新体育课程
11、的基本理念，这些基本理念既是对传统教学思想的挑战和突破，也有助于改革体育教学模式，作为第一线体育老师的我，还将继续努力。 如何写体育教学年终工作总结范文(精)四 时光如梭，转眼这学期即将结束。在我和同学们的共同努力下，顺利的完成了本学期体育教学工作，现在我将本学期的工作情况进行以下几点总结: 我校是一所发展初期的学校，学校的一些体育教学场地和设施还不够完善，我就结合现有的体育设施组织教学和开展活动。由于大多学生来自不同地方和学校，以前接受的体育教育程度不一样，其身体素质、体育技能和体育活动也都有较大差异，这些因素给教学工作带来了一定的难度。 第一，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运
12、用。运用这个规律可以减少在体育活动中伤害事故的发生（本学期学生伤害事故为零），使学生科学的锻炼身体并健康的成长。同时，在教学过程中也着重培养学生科学锻炼身体的能力。 第二，重视学生认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好基本理论知识，并形成技能，使我真正实现精讲多练，为体育教学研究出科学的教学方法和组织方法奠定基础。 第三，重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合学生具体情况，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。坚持做到让孩子们在玩中学，在学中乐。 第四，对那些身体素质较差、体育技能较弱的同学耐心辅导，适当改变教学方法，使他们
13、能更好的掌握教学内容。 结合这四点教学方法，使体育教学工作起到事半功倍的作用。教学内容如下： (1)在开学初我重点抓了广播操，因为我校学生来自不同的地方，对广播操的学习和掌握程度不一样，首先我们统一了广播操（七彩阳光），其次对于不会做的学生及时教会，动作不规范的学生及时纠正。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。 、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，让学生形成重视做操、自觉做操的好习惯。 、体育教师要正确运用和示范体育知识技能。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。 、讲解要少而精。我
14、在讲解广播操要领时，主要是结合我的示范的每一个动作进行详细解说，让学生加深对动作的理解。 、口令要清楚、洪亮、准确。、及时纠正错误动作。 所以，我校的广播操质量，在较短的时间内有了很大的提高。(2)眼保健操：它是预防和救治近视的有效的操，而现在中小学生近视的比例也在逐年增加，为了让学生保护好自己的视力，所以我校在开学初就教学生做眼保健操。每天按时播放眼保健操音频，学生们跟随广播提示一起做眼保健操，各班老师也积极配合检查学生做操情况。 五步拳：武术是中华民族传统文化，它不仅代表中国传统文化，还能起到强身健体的作用。因此我在上体育课时也教授了五步拳，学生学习的欲望非常强烈。在学习过程中，不但单个人
15、能熟练掌握，而且整体动作也整齐划一。尤其是在家长会表演时获得了家长们的一致好评。 课外活动:我校还积极开展了丰富多彩的课外活动，比如兔子舞、初中篮球友谊赛、迎面接力等等。这不但让学生在课余时间放松身心，还让他们在活动中体会到集体团结与同学间合作的重要性。增强了他们的集体荣誉感和拓展了个人的技能知识。 能按时、按量、按质组织“早操”、“课间操”、“眼保健操”三操，让学生在“三操”中锻炼身体、培养意志、陶冶情操。 其次，在早操和课间操中设置背弟子规也成为我校的特色。让学生学习中国古代的文化精髓，传扬传统文化，陶冶学生情操，营造了校园浓郁的学习氛围。 对于现年龄阶段的学生来说，他们正处于青少年成长时
16、期。在身体素质方面，其骨质比较容易弯曲，加之他们好动的特性，如果不科学的进行体育活动，很容易伤害到自己并影响他们的健康成长。因此，我在教学过程中，就结合了学生身体发育的各种规律及每个学生自身的素质，制定了适合他们的教学方案，课外还配合早操、课间操和其他体育活动，让他们 不光学习到体育知识技能，还能把这些知识运用到自身的锻炼中，以便科学的锻炼身体。此外，近年来由于学生的不科学的使用眼睛，造成近视比例逐年增加，这给他们的生活和学习带来许多不便。学校每天组织学生做眼保健操，就可以让他们在繁忙的学习中缓解视力疲劳，让学生拥有明亮的眼睛。我们旨在让学生健康成长，快乐的学习，同时也让家长放心。 这一学期以
17、来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化，进一步完善了安全工作制度，检查制度，确保了学校财产及师生生命安全，156名学生和26名教职员工平平安安。下面将所做的工作做出如下总结： 确保安全工作有章可循我们建立了在校长直接领导下，以学校安全为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实。这学期我校还制定了通江县外国语学校安全教育室岗位职责、通江县外国语学校突发性安全事故处置应急预案、通江县外国语学校秋游活动安全预案、通江县外国语学校学校、家长、学生安全责任协议书、通江县外国语学校与有
18、特殊病史同学签订安全协议书、通江县外国语学校班主任安全协议书等一系列安全管理制度。 安全处随时检查、巡视校园内及校园周边的安全情况，每周一学校也会定时对学校的安全进行全面的检查，一旦发现安全隐患，就会及时排除。 学校安排了安全教育知识课程，每周班主任老师会对本班学生进行安全知识教育。一方面让他们学会遇到危险情况时如何自救；另一方面增强每一个学生的安全防范意识。尤其在节假日放假回家时，会一再强调学生 注意乘车安全和下雨天过河过桥安全等，确保每一位学生的生命安全。 1、开学第一周四年级有一位同学在花台上把脚碰伤。 2、第七周七年级二班有一位同学在洗头的时候不小心把手弄伤。 虽然我们学校处在办学初期
19、，但我们始终坚持把安全工作视为重中之重。只有把安全工作做好，才能让学生健康快乐的学习，让家长感到放心，学校的各项工作最终才能顺利进行。对于本学期的安全工作，在全校师生的共同努力下，我们取得了一定的成功，学校的安全管理制度已基本形成雏形，安全事故的发生频率也较低，学生安全意识逐步增强。但是还存在着一些不足之处，仍需进一步完善，我们也将在以后的工作中对其加以改进。由于安全工作涉及面广，责任重大。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法。警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。 如何写体育教学年终工作总结范文(精)五 一、深入探究，努力提高教育教学质量。 这一学期我任九年级和六年级1班的体育课
20、，工作量是每周12节课，负责学校体育文化课题组，负责九年级的“三操”。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按体育校本课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划和早操、大课间计划及课余训练计划，全面发展学生身体素质及技巧性、灵活性、柔韧性等多种新颖课型。平时工作除了认真开展课堂教育教学外还保障了学校各项体艺工作的顺利开展，保证了学生每天锻炼一个小时和冬季长跑活动，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，我还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住体育文化课题组这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会，不断提升自己的综合能力。 1、学
21、生能在老师的要求下积极主动锻炼，增强体质，增进健康，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用，使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的锻炼，一是使学生的体育成绩逐步提高，二是使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。 3、在体育教学中，突出了教育性、有效性、真实性及趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。突出了个体化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体
22、中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。 4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的分层原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。 5、采用不同类型的球类运动和运用各种方式来激励学生的兴趣，即提高了身体素质，又增加了体育锻炼的兴趣。 6、不间断地与艺体教师分别交流校园艺体文化建设的构想、措施和方法。例：与苏远荣主任交流（如何在演讲中调动气氛？如何让特长生展示出来？）；与张利交流如何开展大型文体活动？与王丽娟交流如何让校园文化走到社区？与王伦交流如何更好地开展年级
23、体验活动？与彭媛交流体育教育教学的常规建设；与周骏一交流体育活动开展及学生的反馈信息；与徐秋凤交流文体活动的组织等等，大家畅所欲言，集思广益，统一思想，分别行动，为学校的体艺文化建设做出了显著贡献。 二、认真对待两操工作，积极组织大型体育活动。 我们坚持每天早操、眼保健操、大课间，做到有计划、有组织、有记录，达到了秩序好、效果好，价值高；为其他年级的发展提供了参考，起到了领头作用。这学期，我积极策划和组织了两项大型体育活动（博雅杯篮球文化节、第二届全国亿万学生冬季长跑活动），活动有主题、高收获，有文化、高品位，有创意、高目标，有活力、高整合。全面展示了学校先进的办学理念、丰硕的办学成果，展现了
24、师生良好的精神风貌、高雅的气质。我还负责学校体艺文化课题组和学校的兼职教研员工作。综合音、体、美三科特点，积极建设校园体艺文化，丰富学生课余文化生活，促进校园文化建设。 三、刻苦钻研，努力探究教育教学成果。 为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育”的教育理念，我们要多方面学习研究，才能真正打破旧的传统教学模式，积极主动向有经验的老教师学习交流。在工作中，刻苦研究，想实招、鼓实劲、办实事，求真务实，全力提质，坚持不懈地努力，不断地提高自己的综合能力，取得了阶段性成果： 1、九年级按照教学计划和教学目标，提前地、圆满地完成了学校（部）规定的任务，为明年的中考取得优异的成绩奠定基础。本期进行了四次考试（第一次：36.5，第二次41.3，第三次41.1，第四次44，得到了班主任和九年级全体老师帮助，在他们的配合下，学生的体育成绩逐步提高。 2、六年级教学：按照学校的实际，我和彭媛老师共同任教六年级这种情况，在教务处的引导下，我们采取集体备课形式，共同探讨教学中遇到的问题，一起研究教育教学方法，圆满地完成了教学目标。 3、策划和组织了第二届“博雅杯”篮球文化。 第 16 页 共 16 页