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1、文本为Word版本,下载可任意编辑2023年教师晋升职称申请书范文()(三篇) 在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。 2023年教师晋升职称申请书范文(推荐)一 我叫赵xx,男,生于19xx年12月11日,现年39岁,现本科学历,现任教于金陵寺镇房店小学。我于19xx年6月毕业丹凤师范学校,同年7月分配从事小学教学工作,至今一直在教学一线工作。于1999年12月晋升为小学一级语文教师。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能
2、力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的工作,总结如下: 身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。 作为一名普通的教学工,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环
3、节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。 自从教以来,我廉洁从教,高尚做人。我深深地懂得教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质,才能让
4、学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。20年来,我时时刻刻提醒自己以“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神教书育人,努力修养身心,提高自己的业务水平,关心学生的发展,献身教育,做一名拥有爱心且廉洁从教的好教师,用自己的爱心去感化每一个学生,让他们茁壮成长。 从教以来,在认真地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功,教育教学质量一直名列镇前茅。在完成教学工作的同时,注重教学研究,发表教育教学论文多篇。曾两年度被评为镇先进个人,三年度被考核为个人优秀。20xx-20xx学年度第一学期被评为语文组优质课执教者,20xx年被评为金陵寺镇“高效课堂”优质课执教
5、,20xx年被评为商州区优质课执教者,并在参加镇各类技能比赛中多次获奖。多年来,我所代的所有学科一直在金陵寺镇名列前茅,受到领导和当地群众的一致好评。我的情况仅汇报如上,经过多年的教学实践,我认为自己符合小学高级教师的申报要求,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼! 申请人:xx 20xx年x月xx日 2023年教师晋升职称申请书范文(推荐)二 1基本情况 季来富,1963年1月出生,1980年毕业于南京农业大学农学系农学专业,获学士学位。于1984年7月分配进入江苏省农科院,一直下乡蹲点,从事作物新品种新技术的研究、示范、推广等工作。1984-1990年,曾参加省重点项目“苏西水稻双杂配
6、套技术研究”,国家“七五”重点科技攻关项目子专题:“中低产田粮食作物综合增产技术及持续高产高效农作制研究”,以及“苏西红壤区水稻高光效群体形成规律及其调控途径研究”等,并在工作中做出了较好的表现,圆满地完成了课题合同任务。于1990年7月如期晋升为助理研究员。任助理研究员以来,政治上能认真学习马列主义政治理论,关心国家时事,遵纪守法,积极参加各种公益活动;尊敬师长,团结同志,勇于开拓,积极进取,时刻不忘自己作为一名共产党员的职责和使命,兢兢业业做好本职工作,受到组织的表彰和奖励,荣获“院?八五?农村基点建设先进工”的荣誉称号。业务上能认真学习业务知识,虚心向课题组长和同行前辈学习,努力提高自己
7、的学术水平和业务工作能力,积极参加各种学术会议和学术活动,树立吃苦耐劳的精神,努力培养实事求是的工作作风和良好的科研道德;在课题组长和同行前辈的指导培养下,专业技术水平不断提高,能独立完成立题、研究计划、作业计划,并组织实施,以及撰写论文总结等环节,解决工作过程中出现的各种问题和困难,并协调好各方面的关系,具有较强的业务工作能力。2科研任务 2.11990.1-1991.12,参加两项国家“七五”重点科技攻关子专题:“中低产田粮食作物综合增产技术及持续高产高效农作制研究”和“苏西红壤区水稻高光效群体形成规律及其调控途径研究”。全面超额完成了课题合同任务,两项课题均于1992年底通过成果鉴定,并
8、均于1993年获农业部科技进步三等奖,本人分别为第4完成者和第9完成者。 2.21992.11993.8,主持国家“八五”重点科技攻关项目子专题:苏西红壤区水稻大面积丰产稳产、省工省力新技术研究,主要负责子专题论证报告、作业计划、组织实施、论文总结及示范推广等工作,并协调好子专题其它参加单位和成员之间的关系。全面完成课题合同任务,顺利通过中期检查。2.3 _年.120_.8,参加国家开发办下达的“水稻吨粮配套技术示范推广”项目,主要负责配套技术及组织实施。圆满完成了课题前两年的合同任务。3主要业绩 任职期间,在省级以上刊物发表论文8篇,其中第13篇。 199_年,“低丘红壤区农业持续发展配套技
9、术”获农业部科技进步三等奖,第3完成人。 199_年,“江南红壤丘陵区作物周年高产高效调控途径与配套技术”获省科技进步三等奖,第2完成人。_x_,“水稻高稳栽培法的机理与推广应用”获农业部科技进步二等奖,二级证书。 x20_年,获“院?七五?农村基点建设先进工”荣誉称号。 4 今后打算 今后,本人将继续努力学习马列主义政治理论,坚持改革开放政策,积极开拓,勇于进取,进一步学好专业技术知识,不断提高业务工作能力,特别是立题、争取项目的能力;并努力升造,不断提高自己的科研素质和品位。发扬竞业爱岗精神,脚踏实地做好本职工作,为祖国的农业现代化和农业科技发展做出应有的贡献。述职报告 一,基本情况 曹红
10、娟,女,1974年3月生,教育硕士,20_年从江西省寻乌中学调入南海一中,先后任英语备课组长、课题研究组组长(科组长),现任南海一中团委书记、文科党支部书记、党总支委委员,先后被评(聘)为南海优秀教师、南海先进科研工、南海骨干教师、南海区教育科研专家库首批入库专家、南海区优秀党员及南海优秀党务工、南海十优团委书记、佛山市先进教育工等。20_年12月由佛山市中学一级教师第二评审委员会评审通过评定为中学英语一级教师,现受聘中学英语一级教师已满五年,任职期间业绩突出,符合申报高级教师的条件,现申报中学高级英语教师资格。二,申报理由 (一)思想品德 热爱祖国,忠诚于党的教育事业,坚决拥护党的基本路线,
11、遵纪守法,有强烈的责任感和事业心,奉行“学高为师,身正为范”的为师原则。以“教书育人”为已任,按照教育教学规律培养学生,关心、爱护学生,自觉实施素质教育,取得了较好的成绩。在平凡的岗位上勤勤恳恳工作,踏踏实实做人。积极参加社会公益活动,每年参加无偿献血,多次组织和参加爱心捐助和义工活动,多次评为“优秀共产党员”。 (二)工作业绩 任现职以来的四年是本人努力学习、摸索实践、不断进步和成长的四年,四年来本人一直以实际行动,力求做一名研究型、学习型、全能型和良师益友型的教师,尽管远非尽善尽美,但盘点过去四年业绩,却也是“几分耕耘几分收获”。限于篇幅所限,此报告不一一细述努力奋斗过程,仅将任现职以来工
12、作业绩罗列如下:1.教学成绩: 完成高一至高三的教学轮回,20_-20_年学担任高三英语教学,高考成绩和平时考试的平均分和优秀率均在区内同类学校同层次班级中名列前茅,在20_年高考中,所担任的班级英语高考平均分排年级第一,其中郭翠弟取得理科第一年级第二的好成绩。熟悉新课程标准及语言教学理论,熟悉新高考大纲,并建有新课程资源库,各种版本教材语料库及试题语料库。2.参与的科研课题: (1)全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“网络教学设计与评价研究”,20_年结题获“优秀”成果;(2)全国教育科学“十五”规划课题“报刊英语阅读辅助英语教学新模式研究”,20_年结题;(3)中国外国语教育研究中心规
13、划课题“网络环境下的英语教师角色研究”,研究期限:20_20_;(4)中央电教馆规划课题“学科主题学习资源的设计与开发研究”,研究期限:20_-20_。3.辅导学生获奖情况: 20_年辅导刘萍娟、梁英柱同学获全国中学生英语能力竞赛二等奖,20_第四届全中小学生素质教育英语知识能力竞赛优秀辅导教师奖;20_年第五届“思中杯”阅读原著翻译有奖竞赛优秀辅导教师奖;20_年辅导冯钰同学获全国中学生英语能力竞赛二等奖4.所获区级以上荣誉:20_年南海区科研先进工、南海区教育局直属优秀党员;220_南海区优秀教师、南海区科研先进工、南海区教育局直属优秀党员;20_年南海区教育科研入库专家、南海骨干教师(享
14、受南海区骨干教师津贴);20_年南海区优秀党务工;20_年南海区“十优团委书记”,南海优秀党务工,佛山先进教育工。5.科研成果获区级以上奖励: 20_年科研成果“网络环境下学校教育教学模式创新与发展研究”获佛山市南海区科学技术进步奖三等奖(南海区政府颁发);20_年论文网络教学评价研究与实践,资源高中英文名著专题学习网站均获全国网络交流会二等奖;20_年获佛山市首届松下杯现代教育技术大赛中学组全能一等奖(课例,资源,教学设计,教学论文);20_年资源高中英文名著专题学习网站获中央电教馆全国网络教学交流会二等奖;20_年课例atthe tailor?sshop获广东省多媒体软件比赛一等奖,资源获
15、二等奖;20_年论文基于电子学习档案袋的英语教学发展性评价获全国网络交流会论文一等奖;20_年科研成果“网络环境教学设计与评价”“基于高中英文名著专题学习网站的教学设计与评价”均获南海区科研成果奖一等奖,“网络环境教学设计与评价”获广东省创新成果奖三等奖。20_年论文佛山市信息技术与课程整合现状综述获国家基础教育实验中心论文评比一等奖。6.近年承担区级以上公开课、报告和讲座: 20_年11月在石门中学执教网络教学探索课 at the tailor?sshop(主办:南海教育局,承办:石门中学);20_年执教南海区网络教学研究成果展示会网络教学示范课e-writing(主办:南海电教站,承办:南
16、海一中);20_年4月执教南海一中教学开放日教学观摩课olympicgames;20_年3月执教南海骨干教师示范课family life,20_年在全国网络交流会作专题网站资源建设报告;220_南海高考工作总结会议上进行“高考书面表达评析”讲座;220_在南海教育信息中心对来自英国的ict考察团作网络教学专题报告。7.近年参与的培训: 20_年10月参加英特尔未来教师培训获结业证书,20_年参加心理健康教育c证培训,20_年7月至20_年2月在华南师范大学修完全部教育硕士研究生课程,20_年7月至10月赴英国伯明罕参加英语教师培训。20_年6月通过计算机能力考试。 2023年教师晋升职称申请书
17、范文(推荐)三 本人三年特岗合同已满,向上级申请转为正式教师。现将本人任职三年来的主要工作情况报告如下: 一、思想觉悟高,爱岗敬业,责任心强。 我在担任现职期间,政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则,热爱祖国,热爱人民,立场坚定,恪守-员的诺言,遵纪守法,作风正派。忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,把教育好学生视为神圣的使命,视为自己人生的理想,安教、乐教。我谦虚进取,事业心强,讲原则,待人热情大方,关心集体,关心他人,有团队精神。在工作上兢兢业业,尽职尽责,任劳任怨,积极协助领导的工作,工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护学生,平等对待学生,努力工作,不断提高自身的业务水
18、平,为教育事业作出了自己应有的贡献。 二、不断学习,努力钻研教学,积极参加教研教改活动。 任现职以来,我均担任信息技术教学工作。在教学中不但推广信息技术知识,而且大力推行素质教育,注重渗透爱国主义和集体主义教育,严把教学质量关,努力培养全面发展的社会主义接班人;同时主动参加各级各类教研教改活动,取得了较好的成绩,教学能力显著提高。 1、 立足实际、搞好教学。 我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为小学没有开设信息课,与其它学科不同的是这些学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而有的.学生家里有计算机,他们已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么
19、将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、一帮多,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。 2、 立足教学、搞好教研组工作 在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,每个月都有教研组工作小结,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对强,且有带头中心发言,积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课,每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。 3、加强学习,提高业务水平 平时注重
20、自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写一定质量、教学论文。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。在学校领导的支持下,我参加了20-年陕西省因特尔培训,参加了09年的陕西省骨干教师教育技术培训,使我学习了更多的好的教学方法。 4、 竞赛辅导成果较好 这三年来我响应领导号召积极组组织学生参加各种电脑制作大赛,20_年我指导的学生作品荣获市二等奖。 5、定期的维修我校机房的计算机 这三年来,我一有空就对机房的设备进行检查包括计算机,如果有故障自己能排除的就尽快尽早排除,以便不影响到教学。 三、工作中存在的不足 本人虽然取得了一些成绩,但也感到有些事情做的不够理想,一是教育教学观念需要进一步更新。发挥学生的主体作用,是当今教育理念的主流。“肯替别人想是天下第一等学问”。二是教学管理需要进一步科学规范。还需要充分调动学生学习信息技术的积极性。 第 13 页 共 13 页