【部编版】二年级上语文《13 寒号鸟》优质精品课课件.pptx

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1、,很早以前,很远的一座高山脚下,有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过,你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音:哆啰啰,哆啰啰,所以人们就给这小鸟取了个名字,叫寒号鸟。,部编版二年级上册语文,13 寒号鸟,ho,“寒号鸟”因其叫声像婴儿的啼哭,身上又长有飞膜,能像飞鸟一样地滑翔而得名。其实,它不是鸟,而是哺乳纲鼯鼠科的兽类。它的足背呈橙黄色,所以又称为“橙足鼯鼠”。主要分布在我国河南、甘肃、云南、青藏地区。,我会认,号,ho,字词积累,缝,fn,堵,d,当,dn,鹊,qu,朗,ln,衔,xin,枯,k,劝,qun,趁,chn,将,jin,且,qi,腊,l,狂,kun,吼,hu,复,f,哀,i

2、,号,堵,缝,朗,衔,枯,劝,趁,将,且,腊,狂,吼,复,哀,当,鹊,读一读,寒号鸟 一堵 一道缝 当作喜鹊 晴朗 衔着 枯草劝告 趁着 将来 得过且过腊月 狂吼 重复 哀号,听课文朗读,在认准字音、认识生字的基础上读通文章,用“_”划出表示季节变化的句子。,课文学习,几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。,几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。,哪一个字告诉我们冬天快要到了?,尽,冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。,从哪儿告诉我们天气冷了?,(写了寒风)用了两个词,一个模拟声音的“呼呼地”,一个表示动作的“刮”,而不

3、是秋风习习地吹着。,寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。,比喻,说明天气更冷了,朗读第一自然段,谁能把这一段课文的内容用简笔画画出来。,喜鹊和寒号鸟是邻居。,分角色朗读喜鹊和寒号鸟的对话。想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?,傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。,寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。,傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。,趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。,喜鹊第一次劝告寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。第二次劝告趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。,寒号鸟不听劝说傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。,冬天快到 冬天到了,还是不听劝告傻

4、喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。,不停地叫着: 哆啰啰,哆啰啰, 寒风冻死我,明天就做窝。重复着哀号: 哆啰啰,哆啰啰, 寒风冻死我,明天就做窝。,根据课文内容填空。 这篇童话通过( )和( )作对比,写出了喜鹊是( )的,寒号鸟是( )的,说明了( )、( )是没有好结果的。,喜鹊,寒号鸟,勤劳,懒惰,好逸恶劳,得过且过,结构梳理,懒惰,勤劳,根据图片,复述故事。,故事一: 第二天喜鹊在枝头呼叫邻居寒号鸟,却发现邻居已经在严寒的夜晚冻死了,喜鹊会说些什么、做些什么呢?(喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。) 故事二: 如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告,在那个晴天做窝了,结果又会怎么样呢?,创造性复述,拓展阅读,明日歌明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。凡事适时做,明日不待我。万事待明日,明日能几何?,“现在懒惰,将来难过。”你能用生活中的例子来说一说吗?,课后作业,枯,阵,朗,枯草,面对,阵雨,晴朗,面,我会写,却,纷,夜,退却,将来,大雪纷飞,夜里,将,

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