《如何写幼儿六一亲子活动策划方案汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何写幼儿六一亲子活动策划方案汇总.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文本为Word版本，下载可任意编辑如何写幼儿六一亲子活动策划方案汇总 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下就是我给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。 如何写幼儿六一亲子活动策划方案汇总一 家长代表讲话 （开始） 师:亲爱的小朋友们! 幼:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们! 合:大家好! 师:弹去五月的风尘，迎来六月的阳光 幼:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！ 师:六月,是撒满阳光的；六月,是鲜花盛开的; 幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天! 师:今
2、天,在这个特别的日子里,童话林林幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起,共同庆祝国际六一儿童节的到来!在短短的时间里排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位，可是我们孩子们的勇气是可嘉的。我们是最棒的童话林小宝贝，对不对？（互动） 幼:老师，我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢！谢谢他们为我们做的一切! 合：现在开始！ 师：我们生活在同一片蓝天下，我们都共同拥有一个祖国妈妈。同样的渴望，同样的追求同样的感受唱同一首歌。首先，请欣赏大班的全体小朋友给大家带来的童声歌唱。同一首歌 幼:太阳、月亮、星星就是吉祥的一家。下面请欣赏学前班为我们带来的
3、舞蹈吉祥三宝 师：小朋友们你们爱玩水吗？下面请欣赏小二班的舞蹈泼水歌 幼:眼睛是透明的，但是却可以看到人的心灵。下面请欣赏学前班周美余为我们带来的独舞大眼睛 师：很久很久以前有一天人们说：“我们要选十二种动物作为人的生肖。”下面请欣赏大班带来的舞蹈十二生肖 幼:我梦想拥有一把充满魔力的花钥匙，帮我寻找幸福与快乐的七色花。下面请欣赏中班花仙子之歌 师：时间过得真快，转眼间我们都快毕业了。下面请欣赏学前班的毕业诗 幼:绿光在那里，触电般不可思议像一个奇迹划过我的生命里。下面请欣赏大班的舞蹈绿光 师：六一节来了，我们是那么开心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快乐！我们的六一到了！ 幼:让我们一起
4、来联欢吧！请欣赏小二班的舞蹈庆祝六一 师：手有什么神奇的，不就是五个手指头和一些纹路吗？下面请欣赏中班神奇的手指头 幼:想唱就唱，要唱得响亮。不管风雨的阻挡、快乐是我的能量。接下来请欣赏大班的老师为我们带来的歌曲唱得响亮 师：健康的体魄是我们为祖国人民服务的基本前提，看那边走来了一群勤劳的小牛，听他们在说什么？请欣赏小一班带来的舞蹈牛奶歌 幼:我们是花朵，我们是幼苗，为了花朵开得鲜，为了幼苗长得壮，我们的身体一定要强壮。请欣赏小一班的兔子操 师：爸爸、妈妈如果你们爱我你就陪陪我、爱我你就亲亲我、爱我你就夸夸我、爱我你就抱抱我、下面请欣赏舞蹈班为我们带来的爱我你就抱抱我 幼:孩子们可爱的笑脸是否
5、勾起你些许记忆，曾几何时他就是我，我就是他，阳光、健康、充满希望、可是岁月流逝心灵或许已不再幻想、下面请欣赏学前班的歌曲明天会更好 师：快乐的时光总是那么短暂、团聚的日子总是特别的让人难忘、今天我们欢歌笑语、今天我们畅想未来。告别今天、我们站在新的起点、展望明天让我们一起祝愿光华的明天会更好！小朋友们六一节快乐！再见！ 如何写幼儿六一亲子活动策划方案汇总二 亲爱的家长朋友们： 又是一个繁花似锦的浪漫季节，孩子们迎来了最快乐的节日“六一”国际儿童节，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐”!祝愿孩子们在我们的培养下健康、快乐、茁壮成长! 为了让孩子们在自己的节日里快乐地展现自我，体验成功，感悟成长
6、，我园举办“庆六一亲子科技文化艺术节”活动。今年的活动充分体现“参与性强、文化特色浓”的特点，我们努力让每一位家长、孩子都是活动的主角。孩子们用不同的方式，庆祝自己的节日，表达内心的情感，相信今年的“六一”会给每位家长和孩子留下最美好的回忆! 展出时间：x年5月26日6月3日 展出地点：幼儿园大厅 展出时间：x年5月26日6月3日 展出地点：幼儿园大厅 活动时间：x年5月27日下午3:30 活动地点：幼儿园三楼音体室 活动形式： 1、本次拍卖品为幼儿作品、扎染文化衫、家长提供的首饰、工艺品等。 2、活动以拍卖的形式展开。 3、活动全程由王律师及家委会会长监督。 4、活动所拍卖的物品款项现场直接
7、全部放入募捐箱由专人保管。 活动时间：x年5月27日下午4:30 活动地点：幼儿园前操场 活动形式： 1、本次义卖的物品为图书、玩具及家长制作的小吃等。 2、活动所义卖的物品款项现场直接全部放入募捐箱由专人保管。 活动时间：x年6月1日上午9:00 活动地点：幼儿园各班级 活动形式： 1、本次活动以美术特色为主：大班彩绘文化衫、中班扎染文化衫、小班手掌印画、托班手指印画。 2、作品完成后将在幼儿园进行展示。 如何写幼儿六一亲子活动策划方案汇总三 主持人男：尊敬的各位领导、各位老师， 主持人女一：亲爱的小朋友们， 主持人女二：您们好! 主持人男：温暖的阳光，诱人的花香， 主持人女一：喜悦的笑脸，
8、激动的胸膛， 主持人女二：连小草都在欢乐地歌唱， 主持人女一：轻轻地，摒住呼吸， 主持人男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛， 主持人女二：六一国际儿童节来到了。我们的节日到来了！ 主持人男：今天，是个好日子， 主持人女一：在我们欢度属于我们自己的节日， 主持人男：在我们茁壮成长的时刻， 主持人女一：我们迎接国际六一儿童节， 主持人男：我们迎接小朋友的每一个进步， 主持人女二：我们迎接新的机遇和挑战。下面我宣布： 合：201*年，*幼儿园/小学庆六一舞蹈表演文艺晚会，现在开始! 主持人男：下面，请欣赏：大班小朋友的舞蹈好日子 主持人男：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火
9、神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的草裙舞，来庆祝我们自己的节日。请欣赏。 主持人女一：当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈妈的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵摇篮。 主持人女一：今天，我们欢歌笑语;今天，我们茁壮成长;今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的手套操。 主持人男：我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。 (灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。) 主持人男：别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好
10、武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈功夫。 主持人女一：小妞妞，挎篓篓，干什么?拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈拾豆豆。 主持人男：有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧爱美的公鸡。 主持人女一：美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的快乐的小兔子。 主持人男：下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军
11、营的舞蹈我是解放军。 主持人女一：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的环保时装秀。 主持人男：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈葵花朵朵开。 主持人女一：今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈地球是我们的家。 主持人男：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的小鸭舞。 主持人女一：是那么开心难忘，我们的六一;是那么激动幸福，我们
12、的六一;请欣赏中班小朋友的舞蹈喜庆六一。 如何写幼儿六一亲子活动策划方案汇总四 一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最最盼望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日，我园本着幼儿园教育指导纲要精神，以“我参与、我快乐”为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主人。 我参与 我快乐 使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐，从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素质教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、快乐地成长。 1、盼“六一”(5月23日5月24日) 2、迎“六一”(5
13、月25日5月31日) 3、庆“六一”(6月1日) 4、送“六一”(6月2日6月10日)随天气变化可改动 (一)盼六一准备：kt板、彩纸、胶带等。 各班创设“六一”倒计时展板，激发孩子盼望节日的情感。 (二)迎六一准备：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。 各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函，约定日期，和孩子一起进行环境创设。 小班：自主选择材料，在家长和老师的帮助下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴交流。 中班：鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。 大班：利用各种材料，与同伴合作制作拉
14、花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，帮助小的班级装饰环境。 根据自己已有的经验，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。 和家长共同制作爱心卡，过节时送给自己的朋友，并说一句祝福的话。 (三)庆“六一” 上午：亲子活动(7：3010：00) 1、地点:各班活动室 2、准备：各班教师准备节日致辞 活动的道具由各班准备。 3、各班活动内容： 小班： 1、班主任致辞 2、合唱六一真快乐 戏曲演唱 3、亲子游戏： 我和妈妈来比赛(看谁会洗手)穿鞋、脱鞋比赛(尽量让孩子独立完成，家长或老师可以帮助能力弱的幼儿)袋鼠妈妈真可爱(用布袋母子跳)中班： 1、老师致辞 2、打击乐 3、亲子游
15、戏; 我和妈妈来比赛：(洗手绢)小马运粮：(和家长一块参加)双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。(沙包不能掉下来，否则重回起点。)原地踏步：妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。 大班： 1、教师致辞 2、合唱：歌曲庆祝六一 亲子才艺展示 3、亲子游戏： 夹弹珠(在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另一个工具内，多者家庭为胜)你来抛，我来接(幼儿和妈妈站在距离3米的线上，妈妈背对幼儿抛球，幼儿拿筐接球，在该规定的时间内，多者为胜)集体项目：蜈蚣比赛8名家长、8名幼儿(男女不限)为一组，每次由两组比赛玩法：
16、8名家长前后站成竖排(幼儿站成一排)，家长牵着孩子的手，两腿之间夹一个气球(孩子夹沙包)，从起点听口令出发，以中途不断开、速度快为获胜(途中不能用手碰球，否则视为失败)。 下午：(安全、卫生知识竞赛，育儿心得交流)2：305：00地点：室外活动场地参加对象：幼儿、家长。 活动准备：答题(活动第二阶段时与各班邀请函一块)提前发给家长，让家长和幼儿熟知。 如何写幼儿六一亲子活动策划方案汇总五 各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。 大家上午好! 弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。 当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的
17、节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。 带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。 今天是个特殊的日子。 今天是个愉快的日子。 今天是属于我们自己的日子。因为 今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们 节日快乐! 我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。 下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。 未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲最
18、好的未来 谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的加油操 学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。 对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来精忠报国 让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢? 大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能
19、少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来爱我，你就抱抱我 用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来洗手绢 我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯小朋友带来双簧洗脚城 两位小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞雪娃娃 我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢，我们再次为她鼓掌吧。 家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有
20、爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请中班小朋友带来我有一个家 感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞摇太阳 我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈三只小熊 若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们学前班小朋友带来不一样的诠释我的身体最神气 衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都着形形色色的衣服，我们应该把这种美展现出来，有请小朋友带来服装表演 我们的小朋友是聪明的，是机智的，让我们来考考他们吧，手指快算有请。 爸爸
21、在我们心中是好的，还是坏的? 爸爸是伟大的，是慈祥的，他要撑起整个家，爸爸是严厉的，是想让我们懂的做人，懂的学习，有请中班小朋友带来歌舞好爸爸坏爸爸 没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来虫儿飞 唱歌是我们用来休闲娱乐之一，我们平常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段歌曲串烧 今天的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班全体同学朗诵毕业诗 六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是
22、养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月;明天，让我们再创六月的辉煌! 成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会! 谢谢! 如何写幼儿六一亲子活动策划方案汇总六 一、活动目的： 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体幼儿过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动主题： 我歌唱，我游戏，我快乐。 三、活动准备： 1
23、、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。 2、作好参加活动的准备：歌表演、设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。 3、准备活动奖品。 4、音乐、谜语数条。 四、活动时间：20-年6月1日 五、活动过程： (一)整队 (二)刘老师老师宣布“六一”快乐!庆祝活动开始。 (三)首先请老师致贺词。 (四)表演活动。 1、老师：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请看表演：崩塌踏蹦踏 2、老师：我们来玩游戏：抢椅子。 3、老师：我们来几个脑筋急转弯的游戏。 4、请看-独舞、-歌曲(会让小朋友们都提前准备，只要是有准备的踊跃参加的都可以到前面来表演。) 5、请收看所有小朋友的
24、骑马舞 6、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。 7、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱快乐的节日。 六、活动结束与延伸： “六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。 合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。 如何写幼儿六一亲子活动策划方案汇总七 “六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，长泾中心幼儿园举行了“放飞童心
25、”六一艺术节活动，旨在为幼儿搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。 一、领导重视，精心组织。 “关爱儿童成长 共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育，镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动，给孩子们带来节日的祝愿，向老师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐赠了节日礼物。 我园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较
26、好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。 为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。 二、环境创设，温馨快乐。 热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子, 我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已
27、有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来，激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。 三、内容丰富，形式多样。 6月1日上午， “六一”庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着 “放飞童心 心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩
28、子的童心世界。接着，全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，使整个体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗诵形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。 “放飞童心”六一艺术节活动内容丰富多彩，5月中旬，各班还自行开展了“我的舞台，我精彩”、 “我们会做花色馒头”等亲子同乐活动。特别邀请家长走进幼儿园与孩子一同参与活动，体验和了解孩子们的成长过程，增加亲子间的感情。还有“超级童声，想唱就唱”“ 小宝
29、贝，最ok” “幼儿创意插塑比赛”“小能人比赛”等才艺展示活动，让孩子能得到一次锻炼和展示自己的机会，体验到创造的乐趣。还有“大带小游园活动”，活动中孩子们能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。培养了幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 “六一”庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好一时间，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。 “六、一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。 活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。 第 21 页 共 21 页