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1、幼儿园中班美术我的小手一、活动目标：1.仔细观察手的外形特征，并用简单的语言讲述。2.根据手的外形大胆想象，绘画。二、活动准备：1.绘画材料：图画纸，勾线笔。2.绘画前组织幼儿做各种手影游戏，丰富幼儿的想象。三、活动过程：1、开始部分请幼儿猜谜将活动导入。今天老师带来了一个谜语，你们来猜一猜 两课小树十个杈，不长叶子不开花，能写能算还会画，天天干活不说话。2、看看、说说自己的手师：伸出自己的手，仔细观察自己的手，说说自己的手的什么样的，谁来说一说？（先自由观察讲述，再集体交流）。如：10个手指、手掌、手背，以及各手指的名称。3、游戏 小手变变变 组织幼儿做 手指游戏 和 小手变变变，引导幼儿用
2、手做出各种造型，并启发他们想一想象什么，要求想的越多越好，并且与别人的不一样。4、学习绘画（引导幼儿欣赏小手变变变 作品，并在手的基础上实行添画活动）（1）组织幼儿实行手的联想画 图片欣赏。（2）指导幼儿用勾线笔沿手的边缘描画（可摆放不同的手形）。（3）引导幼儿在此基础上想象、添画。适当做一些示范。（4）指导个别幼儿实行绘画。5、欣赏作品，交流感受。小朋友们画得都不错，现在请小朋友们来介绍自己的 小手 变成了什么？请画的和别人不一样的小朋友自己介绍作品。鼓励模仿老师作品的小朋友。协助画的有所欠缺的幼儿学习应该怎么画。欣赏每个小朋友的作品。三、结束部分今天，小朋友们的小手画得都不错，希望你们以后要爱护小手，让我们的小手更加的健康灵巧！