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1、第-1-页 共-4-页第-2-页 共-4-页新人教版四年级上册语 文期中试卷班级：姓名：分数：一、看拼音写词语。（15 分）f i t nl ng zh o c n l n j n y n x n()()()()()zh o y o r n p nch ndif n xy n b()()()()()h njsh h u p q ulzh zh()()()()()二、给加点字选择正确的读音。（3 分）枝折花落（sh zh）风号浪吼（h o h o）静谧（m b）一模一 样（mm）薄雾（b b o）可恶（w）三、词语巧积累（补充词语并归类）。（8 分）风（）浪（）（）天（）地（）（）鼎沸昂首（）（
2、）（）（）不安山（）地（）崇（）峻（）（）（）而去屏息（）（）描写环境的：描写人物的：四、选词填 空。（9 分）勇猛勇敢勇气1.小明是 个（）的孩子。2.小猫是那 么（），不要 说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。3.我们要有（）承认自己的错误。安静平静镇静4.船（）地在水面移 动。5.当四周很（）的时候，蟋蟀就在平台上 弹琴。6 庙门前的石 狮子很威武很（）地蹲着。即使也如果就无论也7.它若是不高 兴啊，（）谁说多少好 话，它（）一声不出。8.（）明天不下雨，我 们（）去游泳。9.（）下大雨，这里（）立刻就 会干的。五、给下面的句子加 标点。（3 分）1.大家昂首东望等着盼着2.大体上
3、讲住所是很 简朴的清洁干燥很干净3.好他的同伴快 乐地喊道六、默写古诗，并回答问题。（7 分）题西林壁这首古诗是代诗人所作。不 仅赞美了 庐山雄奇 壮观千姿百 态的景象，还揭示了人生哲理，其中后 两句诗的意思是七、语言积累。（7 分）1.绿水本无 忧，因风皱面；。2.山重水复疑无路，。3 浪潮越 来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩 荡荡 地，那 声音如同，好像大地都被震得 颤动起来。4.这地方火 烧云变化极多，一会儿，一会儿，一会儿，一会儿。葡萄灰，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。5.它还会丰富多腔地叫 唤，、。在不叫的 时候，他还会咕噜咕噜 的给自己解 闷。八、修改病句
4、。（3 分）1.几乎所有的孩子都喜 欢到花园里玩。2.他决心要改正不好的缺点。3.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。九、阅读。（25 分）（一）桂林位于广西 东部，桂江上游，是一座具有2000 多年历史的古城。桂林一第-3-页 共-4-页第-4-页 共-4-页带分布着面 积广大、底 层深厚的石灰岩。在漫 长的地质年代里，经过风 化侵蚀，使这里形成了奇特秀 丽的山、水、溶洞 风光。“桂林山水甲天下”，桂林山多水多，奇穴 异洞也多。明代大旅行家徐霞客曾赞誉桂林“无山不奇，无洞不奇”。桂林的岩洞有的 宽敞开朗，有的曲折幽深，形 态不一，异彩纷呈。其中，最著名的要算七星岩和芦笛岩。七星岩位于桂林市
5、的普陀山西侧山腰，原来是一股地下河，岩洞雄 浑深邃，玉雪晶莹，洞里常年 温度 20左右，洞内有大象卷鼻、狮子戏球、仙人 晒网、南天 门、银河鹊桥等景物。芦笛岩在桂林市西北部的光明山，因附近生 长芦草用以造芦笛而得名，洞内景物玲 珑剔透，壮丽神奇，另外 还有唐代以 来的墨迹 70 多处。1.短文重点介 绍了和两处岩洞。2.短文中最能体 现桂林岩洞特点的 两个词 是：和。3.用“”划出说明岩洞形成的原因的句子。4.写出两个与“赞誉”意思相近的词。（）（）5.根据短文 填空。七星岩位于山，它的特点是、，芦笛岩位于山，它的特点是、。（二）当我还是个小女孩的 时候，母亲给我讲过一个故事。有几只 鸟在争论
6、，谁能飞的更高，最后 它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞的最高，它就越飞越高，直到不能再往上 飞了。这时候其他的 鸟都已经回到地上，只有鹰高高的 飞在天上没有回来。但是它没有想到，在 它背上趴着一只很小的小 鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞的比鹰还要高。我（）喜欢这个 故事，（）它像我们的生活，我 们每个人都可以 飞的更高一些。我 们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只 鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只 鹰，是他们帮助我飞的更高。1.文中的第自然段是母 亲给我讲的故事。2.小鸟比鹰飞得还要高，是因 为。3.选择合适的 词语，填在第三自然段的括 号里。不但而且之所以是因 为虽然但是4.“我 们能飞多高，在很大程度上要依靠我 们下面的那只 鹰。”这句话中“我 们下面的那只鹰”指的是。5.请给短文加 个题目。十、作文。（20 分）题目：我最喜 欢的小动物要求：（1）具体生 动地描写出这种小动物的特点；（2）要表 达出自己的 真情实感。