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1、人教版小学五年级语文下册第三单元测试卷1/2 五年级（下）语文第三单元测试卷（70 分钟）100 分一、请在拼音下边写上正确的汉字。（10分）wrshu n c n hu n j d o z i（）（）（）（）（）二、请将下面的词语补充。（9 分）完好（）（）了如（）（）安（）乐（）（）言（）辩得意（）（）兴（）采（）全（）贯（）聚（）会（）耀（）扬（）三、给加点字选择正确的读音，对的打“”。（8 分）应声（y n y n）大夫（d i d）强盛（qi n ji n）临淄（z zh）为难（w i w i）腔调（di o ti o）无损（s n sh n）堵塞（s i s）四、我会写近反义词。（
2、6 分）近义词：猛烈（）凝视（）应付（）反义词：讨厌（）温柔（）昏暗（）五、按要求写句子。（6 分）（1）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）（2）大王怎么说齐国没有人呢？（改成双重否定句）（3）难道你用蜡烛就不行吗？（改成陈述句）六、阅读文段，回答问题。（19 分）晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼冷笑一声说难道齐国没有人了吗晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实
3、在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。1、选择正确答案填在括号里。（2 分）（1）楚王侮辱晏子的原因是（）。A、看不起晏子B、显显楚国的威风（2）晏子面对楚王的侮辱，总是（）。A、为自己辩解B、维护自己也维护国家的尊严2、在“”中填入恰当的标点符号。（2 分）3、比一比，再组成词语。（8 分）瞅（）期（）拱（）谎（）揪（）欺（）哄（）慌（）4、请你分别用一个成语概括下面的句子
4、。（3 分）（1）大伙儿把袖子举起来，就是一片云。（）（2）大伙甩一把汗，就是一阵雨。（）（3）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（）5、读完这篇课文，你能说说晏子是一个的人吗？（4 分）的晏子的晏子的晏子的晏子七、课外阅读。（12 分）螳螂捕蝉吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，（后果结果）将不堪设想。可是吴王（固执坚持）地说：“谁敢来（阴止劝阻）我，我就处（chch）死他！”有一位待奉吴王的少年，听了大臣们的（讨论议论），想去劝说吴王。可是吴王已经下了死命令，怎么办呢？第二天清晨，他拿着一只弹（d n 题号一二三
5、四五六七八九十总分得分人教版小学五年级语文下册第三单元测试卷2/2 t n）弓，在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。就这样，一连转了三个早晨。少年终于被吴王发现了，吴王问道：“你早晨跑到花园里来干什么？看你的衣裳都被露水打湿了。”少年回答说：“禀报大王，我在打鸟。”吴王问：“你打着鸟了吗？”少年说：“我没有打着鸟，却见到一件挺有趣的事。”吴王来了兴趣，问：“什么事啊？”少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂弓着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”少年接着说是的黄雀伸长脖子正要啄食螳螂却不知道我拿弹弓在瞄准它呢蝉螳螂黄雀它们都一心想得到眼前的利益却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。1、用“”划去文中括号里不恰当的词语或读音。（3 分）2、在文中“”处加上标点。（3 分）3、吴王为什么打消了攻打楚国的念头？（3 分）4、这则故事说明了什么道理？（3 分）八、作文。（30 分）班上的班干部要改选了，班长、学习委员、劳动委员、文娱委员你看中了哪一个职位呢？根据自己的特长和爱好，拿起笔，写篇竞选的发言稿吧！想信你一定能行。