《高中化学1_2研究物质性质的方法和程序(第3课时)氯及其化合物的性质学案鲁科版必修1.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中化学1_2研究物质性质的方法和程序(第3课时)氯及其化合物的性质学案鲁科版必修1.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品教案可编辑氯及其化合物的性质【学习目标】1、通过氯气化学性质的学习能归纳出氯气与金属单质反应条件和特点2、通过对氯气性质的研究知道氯水成分多样性3、通过探究氯气是否具有漂白性的实验认识对比实验的意义【重难点】氯气的化学性质以及氯水的性质【课前预习】一、研究物质性质的基本程序首先；第二、；第三、；第四、。案例：氯气氯的化学符号相对原子量原子序数原子结构示意图常见化合价在自然界中以存在。1、氯气的物理性质颜色气味密度毒性水溶性2、化学性质与金属单质的反应与铁化学方程式：。与铜化学方程式：。与钠化学方程式：。与非金属单质的反应精品教案可编辑与氢气（光照或点燃）化学方程式：_ 氢气如何验纯？（3）
2、与水反应：化学方程式：_（氯气的水溶液叫做_）次氯酸的性质弱酸性：比碳酸酸性_。不稳定性：光照下易分解放出O2，反应的化学方程式为_。强氧化性：能杀菌、消毒，具有漂白作用。氯水如何保存？_（4）与碱反应：与氢氧化钠反应化学方程式：_（该反应可用于Cl2的尾气处理）；工业上用 Cl2与石灰乳作用制漂白粉：化学方程式:_【课堂探究】1、氯水的性质实验内容实验现象结论Cl2+干红纸条Cl2+湿红纸条氯水+Mg氯水+石蕊溶液氯水+AgNO3氯水+碳酸钠精品教案可编辑2、氯水的成分_ 3.漂白粉生效和失效原理？【自主检测】1、氯气可用来消灭田鼠，方法是将氯气通过软管灌入洞中，这是利用氯气下列性质中的（）
3、黄绿色密度比空气大有毒较易液化溶解于水A、B、C、D、2、2005 年 3 月 29 日，京沪高速公路发生特大氯气泄露事故，附近居民为防止吸入氯气而引起中毒，常用浸透某种物质的毛巾捂住口鼻，这种物质可能是（）ANa2CO3BNaOH C Na2O2DHClO3、关于氯气的说法错误的是（）A.氯水中的成分有Cl2 H2O HCl B 氯水可使紫色石蕊试液先变红后褪色C 氯水可在阳光下放置，会有气泡产生D 为防止见光变质，应用棕色瓶来保存氯水4、下列变化属于物理变化的是()A加热使碘升华B氯水放置后颜色变浅C氯水使红纸褪色D次氯酸杀菌5、用氯气跟单质化合不能制取的物质是（）AKCl BFeCl2CFeCl3 DCuCl26、将适量物质分别加到干燥红色布条，不能使其褪色（）A新制的氯水B84 消毒液C液氯D次氯酸溶液7、某学生用氯气消毒过的自来水配制下列物质的溶液，不会产生明显药品变质的是（）A石蕊B AgNO3C NaOH D AlCl38、（选做）密闭容器中盛有氢气和氯气的混合气体，用电火花引爆后恢复到原状况，用足量NoOH 溶液吸收后无气体剩余，原混合气体中氯气与氢气的体积比可能是（）。A.大于1：1 B 等于1：1 C 小于1：1 D 无法确定精品教案可编辑