《广东省2020年中考化学复习第一部分考点复习第一单元第3讲碳和碳的氧化物试题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省2020年中考化学复习第一部分考点复习第一单元第3讲碳和碳的氧化物试题.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.1文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑.第 3 讲碳和碳的氧化物一、选择题(每道题只有一个选项符合题意)1(2016 年云南)金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是()。A构成它们的原子的大小不同B构成它们的原子数目不同C金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同2(2016 年永州)下列物质的用途与性质对应关系不合理的是()。A石墨做电池电极导电性 B 焦炭冶炼金属可燃性C金刚石切割玻璃硬度大 D 活性炭除异味吸附性3下列有关二氧化碳的说法正确的是()。
2、A二氧化碳固体可用于人工降雨 B 二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”C二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料 D 二氧化碳可使带火星的木条复燃4(2015 年邵阳)关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是()。ACO的含量增加会导致温室效应B室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒CCO和 CO2组成元素相同，所以它们的化学性质相同D大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用5实验室制取CO2有以下步骤：连接好装置；向试管中小心放入几小块石灰石；向试管中小心注入适量稀盐酸；检查装置的气密性；收集产生的气体；用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2，以上操作按由先至后的顺序排列正确的是()。A B C D 6如下图
3、是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图，下列说法错误的是()。A这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2B这四种物质的物理性质有较大差异的原因是碳原子的排列方式不同C常温下C60和碳纳米管的化学性质很活泼D碳纳米管在室温下能贮存和凝聚大量的H27(2015 年无锡)如下图所示，若关闭阀打开阀，紫色小花(用石蕊溶液染成)变红；若关闭阀打开阀，紫色小花不变红，则甲瓶中所盛的试剂可能是()。浓 H2SO4；浓 NaOH 溶液；饱和NaCl 溶液。A只有 B 只有 C D 8在实验室中，同学们用如下图装置制取纯净的CO2，下列说法不正确的是()。A中固体反应物也可用Na2CO3固体代替B中没有白色沉
4、淀产生，说明CO2气体中已经不混有HCl 气体C中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O D将燃着的小木条放在中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满CO2二、填空题9(2016 年成都)C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界，根据图示回答下列问题：(1)C60属于 _(填“单质”或“化合物”)。(2)C60这种物质是由_(填“分子”或“原子”)构成。(3)C60与金刚石、石墨具有相似的_(填“化学”或“物理”)性质。(4)足球可由橡胶制成，橡胶属于_(填“有机”或“无机”)物。10(2015 年自贡)某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成
5、下面题目内容：A B C D E 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.2文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑.(1)写出下列仪器名称：a_，b_。(2)若用 D装置收集氧气，则氧气应从_口通入(填“c”或“d”)。(3)装 置B 可 用 于 制 取CO2，实 验 室 制 取 二 氧 化 碳 的 化 学 方 程 式 为：_。(4)若用装置E收集 CO2并测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 _。11用木炭还原氧化铜的实验装置如下图。(1)酒精灯加灯罩的目的_。(2)刚 开 始 预 热，试 管 中 立 即 产 生 气 泡，但 石 灰 水
6、 不 变 浑 浊，原 因 是_。(3)继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出带点部分的化学方程式：_，_。(4)停止加热时，应先将导管从试管中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管冷却后 再 把 试 管 里 的 粉 末 倒 出。这 样 操 作 既 防 止 _，又 防 止_。12我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。(1)实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有_(填序号)。A反应物的状态 B 气体的密度C反应的条件 D 气体的溶解性(2)某实验室的仪器柜里有如下仪器：仪器的名称是_。实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时，不可能选
7、择的仪器是 _(填序号)。(3)老 师提 出用 碳酸 钠粉 末 与稀 盐 酸制 取二 氧化 碳，其 反 应的 化学 方程 式 为：_。为了完成该实验，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最合适的一套装置是_(填序号)，该装置的最大优点是_。A B C D 13(2015 年宜宾)化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：(1)仪器的名称是_。(2)用 组 合 可 制 备CO2，写 出 实 验 室 用 此 装 置 制 备CO2的 化 学 方 程 式：_。(3)收集 CO2应选用装置 _(填“”或“”)。(4)利用如图所示装置(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证 CO2的
8、性质。先加入足量氢氧化钠溶液，观察到的现象是气球_(填“变大”“变小”或“不变”)，反应方程式为：_；再加入足量盐酸，观察到的现象是气球_(填“变大”“变小”或“不变”)。14(2016 年雅安)某学习小组用下列装置进行CO2的制取及性质探究实验。A B C D E 资料卡片：20 时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解，氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3 g。20 时，碳酸钠、碳酸氢钠在水中的溶解度分别为21.8 g和 9.6 g。请根据上图回答下列问题：(1)图中装置A 是用大理石制CO2的装置，仪器a 的名称是 _；装置 A 中发生反应的化学方程式是_；在 b 处检验是否有CO2逸出的操作是 _。
9、(2)装置 C中放有干和湿的pH试纸各一张，当通入CO2一段时间后，湿pH试纸显示 pH约为 6，干 pH试纸显示pH仍为 7，实验结论是_。(3)当通入 CO2一段时间后，装置 D中观察到溶液中有白色沉淀(NaHCO3)出现，则反应的化学方程式是 _。文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.3文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑.(4)当通入CO2一段时间后，装置E 中观察到的实验现象是_，则发生反应的化学方程式是_。15(2015 年潍坊)探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取CO2并探究 CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应。A B C D E 查阅资
10、料得知：过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，能与CO2、H2O发生反应：2Na2O22CO2=2Na2CO3O2,2Na2O22H2O=4NaOHO2。请回答下列问题：(1)装置 A中发生反应的化学方程式为：_，利用装置 A制取 CO2的优点是 _。(2)装 置B 的 作 用 是 吸 收CO2中 混 有 的HCl，发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 为：_。(3)装置 D的作用是 _。(4)装置 E中收集到的气体是_(填化学式)，该气体还可以用下列装置中的_进行收集(填写字母序号)。a b c d(5)为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分，该小组同学进行了如下图所示实验：根据判断，
11、反应后装置C硬质玻璃管中固体为_。文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.4文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑.第 3 讲碳和碳的氧化物【演练强化巩固】1D 2.B 3.A 4.D 5.B 6.C 7C 解析：若关闭阀，打开阀，让潮湿的二氧化碳气体经过甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不变红，可能有两种情况：二氧化碳在甲中被干燥；二氧化碳被吸收。8A 9(1)单质(2)分子(3)化学(4)有机10(1)酒精灯长颈漏斗(2)c(3)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2(4)防止二氧化碳溶于水并与水反应11(1)使火焰集中，提高温度(2)开始排出的是试管内的空
12、气(3)CO2Ca(OH)2=CaCO3 H2O C2CuO=高温2CuCO2(4)液体倒吸，炸裂试管生成的铜又被氧化12(1)AC(2)长颈漏斗(3)Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2D 能控制反应速率13(1)锥形瓶(2)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2(3)(4)变大2NaOH CO2=Na2CO3H2O 变小14(1)长颈漏斗CaCO32HCl=CaCl2CO2 H2O 将燃着的木条放在导气管口(2)CO2的水溶液显酸性(或 CO2与水反应后溶液显酸性，或碳酸溶液显酸性)(3)Na2CO3CO2H2O=2NaHCO3(4)出现白色沉淀(或浑浊)2NaOH CO2=Na2CO3H2O 解析：(2)湿的 pH试纸上有水，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，故pH约为6，而干燥的pH试纸上没有水，故pH仍为 7；(3)将 CO2通入 Na2CO3溶液中，只生成NaHCO3，反应的化学方程式为：CO2 H2ONa2CO3=2NaHCO3；(4)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，而碳酸钠在乙醇中是不溶解的，所以看到出现白色沉淀。15(1)CaCO32HCl=CaCl2H2O CO2便于控制反应的发生和停止(2)NaHCO3 HCl=NaCl H2OCO2(3)除去多余的二氧化碳气体(4)O2ad(5)氢氧化钠和碳酸钠