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1、部编版语文五年级下册第五单元知识小结一、易读错的字搂(l 着 u)、揪(ji 、)扳(b n、)铸(zh )铁、颧(qu n)骨、揩(k、i)刷浆(ji ng)包袱(f)、蘸(zh n)浆、欺诈(zh )、发怔(zh ng)、堪(k n 称)、监（ji n ）生监（ji）n督、屏（p n）障、屏（b n）息二、会读会默的词摔跤、欺负、抓挠、破绽、脚腕、发怔、肢体、无疑、格局、监生、侄子喉咙、粉刷、刷浆、师傅、绝活、派头、包袱、手法、鼓点、屏障、芝麻神圣、难堪、有诈、露馅儿、扳不动、傻小子、一叉一搂、手疾眼快精神抖擞、仰面朝天、不可侵犯、轰然倒塌、一模一样、半信半疑三、形近字挠（挠痒）仗（打仗）
2、扳（扳动）腕（手腕）浆（豆浆）傅（师傅）饶（富饶）杖（拐杖）钣（钣金）婉（婉约）桨（船桨）博（博学）四、近义词立刻马上、欺负欺凌、破绽漏洞、挺脱结实、计划盘算威严威武、出色卓越、结实壮实、问候慰问、穿梭穿行吩咐嘱咐、登时顿时、规矩规则、派头架势、清脆响亮搜索搜寻、侵犯侵略、半信半疑将信将疑、天衣无缝万无一失五、反义词退后前进、挺脱虚弱、直硬柔软、出色平庸、结实虚弱侵犯保卫、清爽沉闷、雪白漆黑、稀溜溜稠糊糊天衣无缝漏洞百出、平平整整坑坑洼洼、一模一样迥然不同手疾眼快笨手笨脚、精神抖擞萎靡不振、六、成语谚语积累1.说话吞吞吐吐：欲言又止、含糊其词、闪烁其辞、支支吾吾、结结巴巴2.形容口才好：能说会
3、道、出口成章、妙语连珠、侃侃而谈、口如悬河3.人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺复。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是制春，万紫千红春满园。4.知已知彼，将心比心。远水难救近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。海内存知已，天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。七、课文内容考点1.摔跤选自徐光耀的中篇小说小兵张嘎。主要写了嘎子和胖墩儿比赛摔跤，摔跤的过程中，小嘎子处处想巧招，结果被胖墩儿摔了个仰面朝天。胖墩儿了是个敦厚老实的
4、人，小嘎子是个机灵聪明的人。2.他像一棵一挺脱的树选自骆驼祥子，作者是老舍，片段中的祥子憨厚老实、吃苦耐劳。13.两茎灯草选自清代吴敬梓的儒林外史，这是我国著名的古典讽刺小说。为我们刻画了一个爱财如命的守财奴形象。4.刷子李选自冯骥才写的俗世奇人，让我们认识了一个技艺高超、大胆自信的刷子李。六、佳句积累1.动作描写(1)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。这是对严监生咽气前的一段描写。严监生病得很重,尽管这样,他还伸出两个手指头,惦记着什么,为下文他的吝啬鬼形象作铺垫。(2)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆
5、刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。这些是对刷子李刷墙动作的细致描写,写出了他的娴熟与优雅,透着自信与潇洒,给人的感觉不是在刷墙,而是一位艺术家正在创作一件伟大的作品。2.外貌描写看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!这里描写了祥子的外貌,从“铁扇面似的胸”和“直硬的背”可以看出祥子的强壮。3.比喻句(1)啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。这句话写出了墙壁被刷子李刷过后的效果,更加衬托出他高超的技艺。(2)俩人把“抢”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。“公鸡鹐架”形象地写出了两个人虎视眈眈、各不相让的情景。作者运用比喻的修辞手法刻画出了两个孩子好胜和可爱的儿童形象。三、考试热点1.人物描写一组重点段落常以课内阅读的形式出现,描写方法及对句子的理解常以填空的形式出现。2.刷子李第1 自然段和第5 自然段常作为课内阅读出现。2