《岳麓版历史九年级上第二单元《上古西方文明》单元检测试卷.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《岳麓版历史九年级上第二单元《上古西方文明》单元检测试卷.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第1页/共4页岳麓版历史（2019）九年级上第二单元上古西方文明单元检测试卷一、选择题（每小题3 分，共 45 分）1.古希腊最著名的两个城邦是（）A.斯巴达和迈锡尼B.罗马和雅典C.斯巴达和雅典D.雅典和埃及2.希腊大多数国家的君主统治被推翻，取而代之的是集体领导的政权，其时间是（）A.公元前 4 世纪B.公元前 21 世纪C.公元前 6 世纪D.公元前 8世纪3.德国哲学家黑格尔说：“在有教养的欧洲人心中，提到古希腊，就会涌起一种家园之感。”这是因为（）A.古希腊思想家开创了哲学B.古希腊文化在文艺复兴运动中得到重生C.古希腊是西方文明的发源地D.古希腊文化遗产保存完好无损4.古希腊是“整
2、个欧洲人的精神家园”。这里的“精神家园”是指（）A.宗教统治B.种姓制度C.商品经济D.民主政治5.伯里克利在演讲中说：“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，相反，我们是他们的榜样。我们的政体的确可以称得上是真正的民主政体”文中“真正的民主政体”表现在（）A.权力掌握在公民手里B.对所有人一视同仁C.制定完善的法律体系D.部落制让位于城邦制6.“雅典民主政体把它的权力交给所有公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用霸术和骗术的人，而是有统治知识的人。”材料体现出
3、作者担忧雅典的民主（）A.可能会导致权力的滥用B.只适合小国寡民的城邦C.过分强调民主的广泛性D.会削弱贵族的政治权力第2页/共4页7.“希腊联军势如破竹，入埃及，夺两河流域，直捣伊朗高原，穷追大流士三世至中亚。公元前 330 年，波斯帝国灭亡。”材料中领导希腊联军的人是（）A.马其顿国王亚历山大B.伊庇鲁斯国王皮洛士C.罗马将领克拉苏D.迦太基将军汉尼拔8.屋大维成为罗马帝国的第一位皇帝（元首）是在（）A.公元 1 世纪后期B.公元 1 世纪前期C.公元前 1 世纪前期D.公元前 1 世纪后期9.公元 4 世纪末，罗马帝国分裂后形成的东罗马帝国的首都是（）A.罗马B.君士坦丁堡C.斯巴达D.
4、雅典10.罗马皇帝定基督教为国教的时间是（）A.公元 4 世纪末B.公元前 4 世纪末C.公元 1 世纪左右D.476 年11.下列作品中，属于古希腊戏剧成就的是（）A.荷马史诗B.俄狄浦斯王C.天方夜谭D.哈姆雷特12.下列属于古希腊哲学家的有（）恺撒柏拉图苏格拉底亚里士多德A.B.C.D.13.“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”伯里克利时期的雅典公民之所以如此自豪，因为他们（）A.完善了王位继承制度B.享有充分的民主权利C.实行了男女真正平等D.已经废除了奴隶制度14.下列各项中，不属于雅典民主特点的是（）A.轮番而
5、治B.人民主权C.是奴隶主阶级的民主D.平等而广泛第3页/共4页15.下列各项中不属于希腊罗马古典文化成就的是（）A.帕特农神庙B.楔形文字C.儒略历D.荷马史诗二、非选择题（共55 分）16.（24 分）古希腊、罗马是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制和罗马的法律更是影响深远。阅读下列材料：材料一“国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30 岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体领导和少数服从多数的原则。”材料二是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。请回
6、答：（1）材料一、二分别反映了雅典民主制的什么特点?（14 分）（2）假如你生活在雅典民主制的全盛时期，作为一名合法公民，你能享受到哪些权利?（10 分）17.（16 分）阅读材料，回答问题。当时帝国地跨欧亚非三洲。帝国境内农业、手工业和商业发展起来。海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，不仅促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。（1）材料中所说的“帝国”指的是哪一帝国?（6 分）（2）帝国初期大致相当于中国的哪一朝代？该帝国于哪年正式分裂两个政权?（10 分）18.（15 分）古希腊文明在世界文明史上占有异常光辉的地位，阅读下列
7、材料，回答问题。材料一古典时代，希腊文化在很多领域出现了全面的繁荣，文学、艺术、哲学、史学，科学技术等方面都取得了辉煌的成就，它的辉煌成就和丰富多彩以及所焕发出来的古希腊人的智慧光芒，至今令人惊讶。材料二从古希腊文化发展的过程我们发现，民主政治繁荣则文化繁荣，民主政治衰落则文化衰落，这表明了古希腊文化与民主政治之间有着密切而不可分割的关系。（1）请分别举出古代希腊在文学、戏剧艺术、建筑方面取得的辉煌成就各一例。（9 分）（2）依据材料并结合所学知识，说明雅典民主政治和文化繁荣之间的关系。（6 分）第4页/共4页第二单元上古西方文明单元测试答案1 5 CDCDA 6 10 AADBA 11 15 BBBDB 16.（1）材料一：人民主权；材料二：轮番而治。（2）享有公民大会的参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权；有权进入五百人议事会和民众法庭等。17.（1）罗马帝国。（2）东汉。395 年。18.（1）文学：荷马史诗；戏剧艺术：俄狄浦斯王（或被缚的普罗米修斯）；建筑：帕特农神庙。（2）雅典的民主政治促进文化的发展繁荣。